דלג לתוכן הראשי
🇬🇧חדש: EnglishHero — תרגול אנגלית חינם לכיתות א׳-ו׳ ←
MathQuest

מבחנים מיוחדים — הכנה לאולימפיאדות ומבחני מצוינות

מבחני מצוינות באוניברסיטאות (תוכניות הלברט/בר-אילן/וייצמן), אולימפיאדות מתמטיקה ומבחני קבלה לכיתות י׳ במגמות מצוינות — כולם דורשים יותר מסתם 'לדעת חומר'. הם דורשים חשיבה לטרלית, היכולת לפצח חוקיות, ולנתח בעיות שאתם רואים בפעם הראשונה. במסלול הזה ריכזנו שאלות מסוג מבחן: רצפי מספרים שצריך לזהות את החוק שלהם, רבוסים מספריים (a × b = ab + 7 — מהו a + b?), בעיות לוגיקה (מי דובר אמת?), חידות גיאומטריה לא-שגרתיות, סטטיסטיקה מתרשימים, ובעיות מילוליות שדורשות לבחור אסטרטגיה. השאלות מותאמות לרמת הכיתה — מ-ד׳ ועד ט׳ — ומדורגות מקלות יותר עד מאתגרות אמיתיות. הרמזים לא נותנים את התשובה — הם מכוונים לשיטת חשיבה.

📚 מה לומדים כאן?
  • ניתוח רצפים מספריים וזיהוי חוקיות
  • חידות לוגיות ובעיות 'מי צודק'
  • רבוסים אריתמטיים ופענוח אותיות לספרות
  • גיאומטריה לא-שגרתית ובעיות מורכבות
  • אסטרטגיות לפתרון מבחני זמן
📖 הסבר על הנושא🚀 התחל לתרגל לכיתה ט׳🖨️ דף עבודה להדפסה

חינם · ללא הרשמה · בעברית

דוגמאות שאלות במבחנים מיוחדים לכיתה כיתה ט׳

  1. נתון הפולינום P(x) = x³ − 6x² + 11x − 6. מה סכום שורשי P(x)?
    (א)6
    (ב)11
    (ג)−6
    (ד)1
    הצג פתרון
    6על-פי וייטה לפולינום ממעלה 3 עם מקדם מוביל 1: סכום השורשים שווה למינוס המקדם של x² בסימן הפוך. המקדם של x² הוא −6, לכן סכום השורשים = 6. (ניתן לאמת: שורשים הם 1,2,3 ו-1+2+3=6.)
  2. פתור את מערכת המשוואות הלא-לינארית: x + y = 5, xy = 6. מהו x² + y²?
    (א)13
    (ב)25
    (ג)12
    (ד)19
    הצג פתרון
    13x² + y² = (x+y)² − 2xy = 25 − 12 = 13. הזהות האלגברית הזו מאפשרת חישוב ישיר ללא פתרון המשוואה לגורמים.
  3. מצא את כל ערכי k שעבורם למשוואה kx² − 2x + 1 = 0 יש שורש כפול.
    (א)k = 1
    (ב)k = 2
    (ג)k = −1
    (ד)k = 4
    הצג פתרון
    k = 1לשורש כפול הדיסקרימיננטה Δ = 0. כאן Δ = (−2)² − 4·k·1 = 4 − 4k = 0, ולכן k = 1. (כאשר k=0 המשוואה לינארית ואין שורש כפול.)
  4. כאשר מחלקים את הפולינום P(x) = x⁴ − 3x³ + 2x − 5 ב-(x−2), מה השארית?
    (א)−5
    (ב)−9
    (ג)3
    (ד)1
    הצג פתרון
    −9על-פי משפט השארית, השארית = P(2) = 16 − 24 + 4 − 5 = −9. שגיאה נפוצה: P(2)=16−24+4−5=−9. התשובה הנכונה היא −9.
  5. הפרבולה y = x² − 4x + 3 חותכת את ציר ה-x בנקודות A ו-B. מה אורך הקטע AB?
    (א)2
    (ב)4
    (ג)1
    (ד)3
    הצג פתרון
    2שורשי x² − 4x + 3 = 0 הם x = 1 ו-x = 3 (פירוק: (x−1)(x−3)=0). לכן |AB| = 3 − 1 = 2.

שאלות נפוצות

כמה תרגילים יש במבחנים מיוחדים לכיתה כיתה ט׳?

יש מאות תרגילים מותאמים לרמה. הם מסודרים ב-3 רמות קושי, וניתן לעבור ביניהם בלחיצה.

האם זה מתאים להכנה למבחן?

כן — יש מצב "חזרה למבחן" עם טיימר, וגם דפי עבודה להדפסה ב-20 שאלות.

האם צריך הרשמה?

לא. ניתן להתחיל לתרגל מיד, ההתקדמות נשמרת אוטומטית בדפדפן.

האם האתר חינם?

כן, האתר חינם לחלוטין ללא פרסומות.

עוד נושאים בכיתה כיתה ט׳:

אלגברהפונקציותגיאומטריהחזקותהסתברותסטטיסטיקהשבריםמספרים שלמים

מבחנים מיוחדים בכיתות אחרות:

כיתה כיתה ד׳כיתה כיתה ה׳כיתה כיתה ו׳כיתה כיתה ז׳כיתה כיתה ח׳