דלג לתוכן הראשי
🇬🇧חדש: EnglishHero — תרגול אנגלית חינם לכיתות א׳-ו׳ ←
MathQuest

מבחנים מיוחדים — הכנה לאולימפיאדות ומבחני מצוינות

מבחני מצוינות באוניברסיטאות (תוכניות הלברט/בר-אילן/וייצמן), אולימפיאדות מתמטיקה ומבחני קבלה לכיתות י׳ במגמות מצוינות — כולם דורשים יותר מסתם 'לדעת חומר'. הם דורשים חשיבה לטרלית, היכולת לפצח חוקיות, ולנתח בעיות שאתם רואים בפעם הראשונה. במסלול הזה ריכזנו שאלות מסוג מבחן: רצפי מספרים שצריך לזהות את החוק שלהם, רבוסים מספריים (a × b = ab + 7 — מהו a + b?), בעיות לוגיקה (מי דובר אמת?), חידות גיאומטריה לא-שגרתיות, סטטיסטיקה מתרשימים, ובעיות מילוליות שדורשות לבחור אסטרטגיה. השאלות מותאמות לרמת הכיתה — מ-ד׳ ועד ט׳ — ומדורגות מקלות יותר עד מאתגרות אמיתיות. הרמזים לא נותנים את התשובה — הם מכוונים לשיטת חשיבה.

📚 מה לומדים כאן?
  • ניתוח רצפים מספריים וזיהוי חוקיות
  • חידות לוגיות ובעיות 'מי צודק'
  • רבוסים אריתמטיים ופענוח אותיות לספרות
  • גיאומטריה לא-שגרתית ובעיות מורכבות
  • אסטרטגיות לפתרון מבחני זמן
📖 הסבר על הנושא🚀 התחל לתרגל לכיתה ח׳🖨️ דף עבודה להדפסה

חינם · ללא הרשמה · בעברית

דוגמאות שאלות במבחנים מיוחדים לכיתה כיתה ח׳

  1. פתרו את המשוואה הריבועית: x² − 7x + 12 = 0. מהו סכום הפתרונות?
    (א)7
    (ב)12
    (ג)−7
    (ד)−12
    הצג פתרון
    7נפרק לגורמים: x² − 7x + 12 = (x − 3)(x − 4) = 0. הפתרונות הם x = 3 ו-x = 4, וסכומם 3 + 4 = 7. לפי כלל וייטה, סכום שורשי x² + bx + c = 0 שווה −b; כאן −(−7) = 7.
  2. פתרו את מערכת המשוואות: x + y = 7 2x − y = 5 מהו ערך x × y?
    (א)10
    (ב)12
    (ג)14
    (ד)16
    הצג פתרון
    12חברו את שתי המשוואות: 3x = 12 → x = 4. ממשוואה 1: y = 7 − 4 = 3. בדיקה: 2·4 − 3 = 5 ✓. לכן x × y = 4 × 3 = 12.
  3. אם x² − 5x + 6 = 0 ו-y² − 7y + 10 = 0, כמה זוגות (x, y) עם x < y מקיימים את שתי המשוואות?
    (א)1
    (ב)2
    (ג)3
    (ד)4
    הצג פתרון
    2פתרונות x: x² − 5x + 6 = (x − 2)(x − 3) = 0 → x ∈ {2, 3}. פתרונות y: y² − 7y + 10 = (y − 2)(y − 5) = 0 → y ∈ {2, 5}. כל הצירופים (x, y): (2,2), (2,5), (3,2), (3,5). מהם עם x < y: (2,5) ✓ ו-(3,5) ✓. סה״כ 2 זוגות.
  4. מספר שלם חיובי n מקיים: n² − 14n + 40 < 0. כמה ערכים שלמים מתאימים לתנאי?
    (א)3
    (ב)5
    (ג)7
    (ד)9
    הצג פתרון
    5נפתור n² − 14n + 40 = 0: (n − 4)(n − 10) = 0 → n = 4 או n = 10. הפרבולה פתוחה כלפי מעלה, לכן הביטוי שלילי בין השורשים: 4 < n < 10. המספרים השלמים בתחום זה הם: 5, 6, 7, 8, 9 — בסך הכל 5 ערכים.
  5. אורך מלבן גדול פי 3 מרוחבו. אם מוסיפים 2 ס״מ לאורך ו-2 ס״מ לרוחב, שטח המלבן החדש גדול ב-28 ס״מ² מהמקורי. מה שטח המלבן המקורי?
    (א)21 ס״מ²
    (ב)27 ס״מ²
    (ג)36 ס״מ²
    (ד)48 ס״מ²
    הצג פתרון
    27 ס״מ²יהי רוחב = w, אורך = 3w. שטח מקורי = 3w². שטח חדש = (3w + 2)(w + 2) = 3w² + 6w + 2w + 4 = 3w² + 8w + 4. הפרש: 8w + 4 = 28 → 8w = 24 → w = 3. שטח מקורי = 3 × 3² = 27 ס״מ². בדיקה: שטח חדש = (11)(5) = 55. הפרש = 55 − 27 = 28 ✓.

שאלות נפוצות

כמה תרגילים יש במבחנים מיוחדים לכיתה כיתה ח׳?

יש מאות תרגילים מותאמים לרמה. הם מסודרים ב-3 רמות קושי, וניתן לעבור ביניהם בלחיצה.

האם זה מתאים להכנה למבחן?

כן — יש מצב "חזרה למבחן" עם טיימר, וגם דפי עבודה להדפסה ב-20 שאלות.

האם צריך הרשמה?

לא. ניתן להתחיל לתרגל מיד, ההתקדמות נשמרת אוטומטית בדפדפן.

האם האתר חינם?

כן, האתר חינם לחלוטין ללא פרסומות.

עוד נושאים בכיתה כיתה ח׳:

אלגברהגיאומטריהמספרים שלמיםחזקותסטטיסטיקהפונקציותהסתברותחשבוןשברים

מבחנים מיוחדים בכיתות אחרות:

כיתה כיתה ד׳כיתה כיתה ה׳כיתה כיתה ו׳כיתה כיתה ז׳כיתה כיתה ט׳