⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ט׳ · 20 שאלות
הסתברות — כיתה ט׳
דף עבודה להדפסה עם תשובות ופתרונות — 20 שאלות, חינם וללא הרשמה.
שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
- 1.תלמיד מנחש ב-10 שאלות אמ/לא. מה ההסתברות להצליח לפחות 8?
- 2.הסתברות: ידוע שP(A) = 0.6, P(B) = 0.5, P(A ∩ B) = 0.3. מהו P(A ∪ B)?
- 3.מה הסתברות לקבל לא יותר מ־1 הצלחה בניסוי בינומי עם n=4, p=0.5?
- 4.בהטלת קובייה, מה ההסתברות לקבל מספר אי-זוגי?
- 5.3 מטבעות הושלכו. מה ההסתברות לקבל שלושה ראשים?
- 6.P(B|A) = 0.7, P(A) = 0.4, P(B) = 0.5. מהו P(A|B) (בייס)?
- 7.בהתפלגות בינומית n = 10, p = 0.5. מהו התוחלת (ממוצע)?
- 8.יש 5 ספרים ורוצים לסדר 3 מהם על מדף. בכמה דרכים?
- 9.ועדה של 4 מ־10, ביניהם בהכרח שני אנשים מסוימים. כמה דרכים?
- 10.ידוע: P(B) = 0.5, P(A|B) = 0.6, P(A|¬B) = 0.2. מהי P(A)?
- 11.ידוע שההסתברות לגשם מחר היא 0.3. מה ההסתברות שלא יהיה גשם מחר?
- 12.בחפיסת קלפים (52), שולפים קלף אחד. מה ההסתברות שהוא אס אדום?
- 13.בניסוי קלינות (3 הצלחות מתוך 5 ניסיונות), p(הצלחה) = 0.6. מה ההסתברות לבדיוק 3 הצלחות?
- 14.בהטלת קובייה הוגנת 4 פעמים, מה ההסתברות לקבל בדיוק פעם אחת שש?
- 15.בהגרלת לוטו בוחרים 1 מספר מתוך 10. מה ההסתברות לנחש נכון?
- 16.כמה מספרים בני 3 ספרות שונות ניתן לכתוב עם הספרות 1–9 (ללא חזרות)?
- 17.כרטיס נשלף מחפיסה של 52 קלפים. מה הסבירות לשלוף אס?
- 18.הסתברות מאורע A היא 0.3. מה הסתברות של המשלים (לא A)?
- 19.P(A) = 0.4, P(B) = 0.5, P(A ∩ B) = 0.1. מהו P(A|B)?
- 20.בתחרות ריצה 8 רצים. מה מספר הדרכים לקבוע מקום ראשון, שני ושלישי?
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il
מפתח תשובות ופתרונות
- 56/1024 — P(X≥8) = C(10,8)·(1/2)¹⁰ + C(10,9)·(1/2)¹⁰ + C(10,10)·(1/2)¹⁰ = (45+10+1)/1024 = 56/1024.
- 0.8 — P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B) = 0.6 + 0.5 − 0.3 = 0.8.
- 5/16 — P(X≤1) = P(X=0)+P(X=1) = (1/2)⁴ + 4·(1/2)⁴ = 1/16 + 4/16 = 5/16.
- 1/2 — מספרים אי-זוגיים: 1, 3, 5 — שלושה מתוך שישה. P = 3/6 = 1/2.
- 1/8 — כל מטבע: 1/2. שלושתם: (1/2)³ = 1/8.
- 0.56 — P(A|B) = P(B|A) · P(A)/P(B) = 0.7 · 0.4/0.5 = 0.28/0.5 = 0.56.
- 5 — תוחלת התפלגות בינומית: E = n · p = 10 · 0.5 = 5.
- 60 — 5×4×3=60. (לוקחים 3 מתוך 5, סדר חשוב)
- 28 — שניים קבועים, בוחרים 2 נוספים מ־8 הנותרים: C(8,2) = 28.
- 0.4 — P(A) = P(A|B)·P(B) + P(A|¬B)·P(¬B) = 0.6·0.5 + 0.2·0.5 = 0.3 + 0.1 = 0.4 (משפט ההסתברות הכוללת).
- 0.7 — אירוע משלים: P(לא גשם) = 1 − 0.3 = 0.7.
- $\frac{1}{26}$ — בחפיסה רגילה יש 52 קלפים. האסים האדומים הם אס לב ואס יהלום — סך הכול 2 קלפים. לכן ההסתברות היא $P = \frac{2}{52} = \frac{1}{26}$.
- 0.3456 — C(5,3) · 0.6³ · 0.4² = 10 · 0.216 · 0.16 = 10 · 0.03456 = 0.3456.
- 500/1296 — B(4,1,(1/6)) = C(4,1)·(1/6)¹·(5/6)³ = 4·(1/6)·(125/216) = 500/1296.
- 0.1 — ההסתברות היא 1/10 = 0.1.
- 504 — P(9,3) = 9!/(9−3)! = 9·8·7 = 504.
- $\frac{1}{13}$ — בחפיסה יש 4 אסים מתוך 52 קלפים. ההסתברות לשלוף אס היא $\frac{4}{52}$. מפשטים את השבר: $\frac{4}{52} = \frac{4 \div 4}{52 \div 4} = \frac{1}{13}$.
- 0.7 — הסתברות המשלים: P(לא A) = 1 − P(A) = 1 − 0.3 = 0.7.
- 0.2 — P(A|B) = P(A ∩ B)/P(B) = 0.1/0.5 = 0.2.
- 336 — P(8,3) = 8!/(8-3)! = 8×7×6 = 336.
הסתברות לכיתה ט׳ — תרגול מותאם לתכנית הלימודים
כשתלמידי כיתה ט׳ (כבני 14–15) לומדים הסתברות, הם מתמקדים בעיקר בהסתברות משולבת. בכיתה ט׳ ההסתברות משלבת צירופים, שכיחות יחסית ובעיות רב-שלביות. כל התרגול בעמוד הזה תואם לתכנית הלימודים של חטיבת הביניים (כיתות ז׳–ט׳), והשאלות מסודרות לפי רמת קושי עולה — כך שאפשר להתחיל מהמקום שבו התלמיד נמצא ולהתקדם משם.
שאלות נפוצות
- מה צריך לדעת בהסתברות בכיתה ט׳?
- בכיתה ט׳ ההסתברות משלבת צירופים, שכיחות יחסית ובעיות רב-שלביות. לכן התרגול כאן מתמקד בהסתברות משולבת, בהתאם לרמה הנדרשת בכיתה ט׳.
- האם התרגול בהסתברות מתאים בדיוק לרמת כיתה ט׳?
- כן. כל השאלות בדף סוננו לרמת כיתה ט׳ בלבד — לא קלות מדי ולא קשות מדי — כך שתלמיד מתרגל בדיוק את מה שנלמד בכיתתו.
- איך התרגול בהסתברות עוזר להתכונן למבחן בכיתה ט׳?
- התרגול מכסה את הסתברות משולבת בכמה רמות קושי, עם הסבר לכל פתרון. חזרה על הנושאים האלה לפני מבחן בכיתה ט׳ מחזקת ביטחון ומצמצמת טעויות נפוצות.