דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ה׳ · 20 שאלות

סטטיסטיקהכיתה ה׳

דף עבודה להדפסה עם תשובות ופתרונות — 20 שאלות, חינם וללא הרשמה.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
  1. 1.ממוצע של 5 ילדים בכיתה הוא 80. אחד מהם, שציונו 60, עזב. מהו הממוצע של הנותרים?
    (א)75
    (ב)85
    (ג)90
    (ד)80
  2. 2.לסדרה: 18, 22, 18, 30, 35 — מה השכיח ומה הטווח?
    (א)שכיח 22, טווח 17
    (ב)שכיח 18, טווח 17
    (ג)שכיח 18, טווח 35
    (ד)אין שכיח, טווח 17
  3. 3.בסדרה: 3, ?, 9, 15, 21 החציון הוא 9. איזה ערך יכול להיות הערך החסר?
    (א)9 בלבד
    (ב)6 בלבד
    (ג)כל ערך חיובי
    (ד)כל ערך בין 3 ל־9
  4. 4.בפיקטוגרם כל מייצג 5 משחקים. אם היו 7 סמלים, כמה משחקים יוצגו?
    (א)30
    (ב)35
    (ג)12
    (ד)75
  5. 5.מהו החציון של 3, 5, 7, 9?
    (א)6
    (ב)5
    (ג)8
    (ד)7
  6. 6.הוכיחו או הפריכו: "הממוצע חייב להיות אחד מהערכים".
    (א)רק לפעמים נכון
    (ב)תלוי בכמות האיברים
    (ג)לא נכון
    (ד)נכון
  7. 7.ענו: מתוך 44 תלמידים, 25 אוהבים מתמטיקה. מהי השכיחות היחסית באחוזים?
    (א)25%
    (ב)44%
    (ג)57%
    (ד)43%
  8. 8.ענו: מתוך 29 תלמידים, 10 אוהבים מתמטיקה. מהי השכיחות היחסית באחוזים?
    (א)10%
    (ב)66%
    (ג)34%
    (ד)29%
  9. 9.קבעו: "הוספת ערך קטן מהממוצע מקטינה את הממוצע". נכון או לא נכון?
    (א)נכון
    (ב)תלוי בכמות האיברים
    (ג)רק לפעמים נכון
    (ד)לא נכון
  10. 10.חשבו שכיחות יחסית: בסקר השתתפו 100 אנשים, 13 בחרו בתשובה "כן". מהו האחוז?
    (א)87%
    (ב)18%
    (ג)8%
    (ד)13%
  11. 11.חשבו ממוצע: 34, 59, 40, 59. מהו הממוצע?
    (א)48
    (ב)50
    (ג)49
    (ד)52
  12. 12.מה הממוצע של: 25, 35, 45?
    (א)35
    (ב)45
    (ג)30
    (ד)40
  13. 13.נסחו: האם "הוספת ערך קטן מהממוצע מקטינה את הממוצע"?
    (א)לא נכון
    (ב)תלוי בכמות האיברים
    (ג)נכון
    (ד)רק לפעמים נכון
  14. 14.ענו: מתוך 36 תלמידים, 27 אוהבים מתמטיקה. מהי השכיחות היחסית באחוזים?
    (א)36%
    (ב)25%
    (ג)27%
    (ד)75%
  15. 15.כיתה א׳ עם 20 תלמידים בעלת ממוצע גובה 140 ס״מ. כיתה ב׳ עם 30 תלמידים בעלת ממוצע גובה 145 ס״מ. מהו הממוצע של כל 50 התלמידים?
    (א)140
    (ב)143
    (ג)142.5
    (ד)144
  16. 16.מספר שערים שכבשה קבוצת כדורגל בשבע משחקים: 0, 2, 1, 3, 2, 1, 2. מה השכיח ומה הטווח?
    (א)שני שכיחים: 1 ו-2, טווח 3
    (ב)שכיח 2, טווח 3
    (ג)שכיח 1, טווח 3
    (ד)שכיח 2, טווח 2
  17. 17.נסחו: האם "הממוצע זהה תמיד לחציון"?
    (א)נכון
    (ב)תלוי בכמות האיברים
    (ג)רק לפעמים נכון
    (ד)לא נכון
  18. 18.חשבו ממוצע: 74, 87, 10. מהו הממוצע?
    (א)57
    (ב)59
    (ג)54
    (ד)53
  19. 19.חשבו ממוצע: 12, 61, 26, 55, 16. מהו הממוצע?
    (א)34
    (ב)32
    (ג)30
    (ד)31
  20. 20.מצאו הפרש מקס-מין בדיאגרמה (ספורט=43, מוזיקה=10, קריאה=89, ציור=50).
    0183654729043ספורט10מוזיקה89קריאה50ציור
    (א)88
    (ב)74
    (ג)79
    (ד)71
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. 85סכום מקורי 5 · 80 = 400. אחרי הסרת 60: 400 − 60 = 340. 340 ÷ 4 = 85.
  2. שכיח 18, טווח 1718 מופיע פעמיים הוא השכיח. הטווח = 35 − 18 = 17.
  3. כל ערך בין 3 ל־9הסדרה ממוינת עם 5 ערכים האמצעי (השלישי) הוא החציון 9. הערך החסר הוא השני, ועליו להיות בין 3 ל־9 כדי שהסדרה תישאר ממוינת ו־9 יישאר האמצעי.
  4. 35כל סמל — 5, ולכן 7 × 5 = 35.
  5. 6כשיש מספר זוגי של איברים, החציון הוא ממוצע שני האמצעיים: (5 + 7) ÷ 2 = 6.
  6. לא נכוןלא נכון: לדוגמה, ממוצע של 1 ו-3 הוא (1+3)÷2=2, אך 2 אינו בקבוצה.
  7. 57%25/44×100=57%.
  8. 34%10/29×100=34%.
  9. נכוןנכון: אם מוסיפים v < A, הממוצע החדש = (n·A+v)/(n+1) < A כי v < A.
  10. 13%13/100 × 100 = 13%.
  11. 48(34+59+40+59)/4 = 192/4 = 48.
  12. 35סכום: 25+35+45=105. ממוצע: 105÷3=35.
  13. נכוןנכון: אם מוסיפים v < A, הממוצע החדש = (n·A+v)/(n+1) < A כי v < A.
  14. 75%27/36×100=75%.
  15. 143סכום א׳ — 2800. סכום ב׳ — 4350. סכום כולל — 7150. ממוצע — 7150 ÷ 50 = 143.
  16. שכיח 2, טווח 32 מופיע שלוש פעמים יותר מכל ערך אחר. הוא השכיח. הטווח = 3 − 0 = 3.
  17. לא נכוןלא נכון: לדוגמה, {1, 2, 9}: ממוצע=(1+2+9)÷3=4, חציון=2. שונים.
  18. 57(74+87+10)/3 = 171/3 = 57.
  19. 34(12+61+26+55+16)/5 = 170/5 = 34.
  20. 7989-10=79.

סטטיסטיקה לכיתה ה׳ — תרגול מותאם לתכנית הלימודים

המטרה של דף סטטיסטיקה לכיתה ה׳ פשוטה: שליטה בממוצע וטווח. בכיתה ה׳ הדגש הוא חישוב ממוצע וטווח של קבוצת נתונים. מכיוון שהתלמידים בשלב זה הם כבני 10–11 ולומדים בסוף בית הספר היסודי (כיתות ה׳–ו׳), השאלות נוסחו בשפה ברורה ובהקשר שמוכר להם. כל פתרון מלווה בהסבר, וכל טעות הופכת להזדמנות לחזור על המושג שעוד לא התבסס.

שאלות נפוצות

מה צריך לדעת בסטטיסטיקה בכיתה ה׳?
בכיתה ה׳ הדגש הוא חישוב ממוצע וטווח של קבוצת נתונים. לכן התרגול כאן מתמקד בממוצע וטווח, בהתאם לרמה הנדרשת בכיתה ה׳.
האם התרגול בסטטיסטיקה מתאים בדיוק לרמת כיתה ה׳?
כן. כל השאלות בדף סוננו לרמת כיתה ה׳ בלבד — לא קלות מדי ולא קשות מדי — כך שתלמיד מתרגל בדיוק את מה שנלמד בכיתתו.
איך התרגול בסטטיסטיקה עוזר להתכונן למבחן בכיתה ה׳?
התרגול מכסה את ממוצע וטווח בכמה רמות קושי, עם הסבר לכל פתרון. חזרה על הנושאים האלה לפני מבחן בכיתה ה׳ מחזקת ביטחון ומצמצמת טעויות נפוצות.

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף