דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י"א · 5 יח"ל · 20 שאלות

סטטיסטיקהכיתה י"א · 5 יח"ל

דף עבודה להדפסה עם תשובות ופתרונות — 20 שאלות, חינם וללא הרשמה.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
  1. 1.נתונים: . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  2. 2.נתונים: . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  3. 3.בהתפלגות נורמלית, כמה אחוז מהנתונים גדולים מ-?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  4. 4.לפי טבלת השכיחות: ערך בשכיחות , ערך בשכיחות , ערך בשכיחות . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  5. 5.נתונים מסודרים: . מהו הרבעון העליון ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  6. 6.חשבו ממוצע משוקלל: ערך במשקל ; ערך במשקל .
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  7. 7.נתונים: . מהי השונות?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  8. 8.בגרף עוגה, פלח של מתוך מעגל שלם. איזה אחוז הוא מייצג?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  9. 9.לפי טבלת השכיחות: ערך בשכיחות , ערך בשכיחות , ערך בשכיחות , ערך בשכיחות . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  10. 10.נתונים: . מהו החציון?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  11. 11.נתונים: . מהו הטווח?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  12. 12.חשבו ממוצע משוקלל: ערך במשקל ; ערך במשקל ; ערך במשקל .
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  13. 13.ציון של תלמיד הוא . עם , מהו הציון?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  14. 14.נתונים: . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  15. 15.לפי טבלת השכיחות: ערך בשכיחות , ערך בשכיחות . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  16. 16.נתונים: . מהו הממוצע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  17. 17.נתונים: . מהי השונות?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  18. 18.נתונים: . מהו הטווח?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  19. 19.נתונים: . מהו החציון?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  20. 20.נתונים: . מהי סטיית התקן?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. $11$הממוצע שווה לסכום הנתונים חלקי מספרם: $\frac{55}{5}=11$.
  2. $4$הממוצע שווה לסכום הנתונים חלקי מספרם: $\frac{16}{4}=4$.
  3. $16\%$מתחת ל-$\mu+\sigma$ נמצאים כ-$50\%+34\%=84\%$, ולכן מעליו נמצאים כ-$16\%$.
  4. $\frac{25}{6}$מספר הנתונים הוא $N=6$. סכום הנתונים $=\sum (x_i f_i)=25$, ולכן הממוצע $=\frac{25}{6}=\frac{25}{6}$.
  5. $7$מסדרים בסדר עולה. הרבעון התחתון $Q_1=3$, החציון $=5$, והרבעון העליון $Q_3=7$. הערך המבוקש הוא $7$.
  6. $60$הממוצע המשוקלל = $\frac{50\cdot 3+90\cdot 1}{4}=\frac{240}{4}=60$.
  7. $2$הממוצע הוא $\bar x=3$. השונות היא ממוצע ריבועי הסטיות מהממוצע: $\frac{1}{5}\sum (x_i-\bar x)^2=2$.
  8. $25\%$מעגל שלם הוא $360^{\circ}$, ולכן $\frac{90}{360}\cdot 100=25\%$.
  9. $3$מספר הנתונים הוא $N=6$. סכום הנתונים $=\sum (x_i f_i)=18$, ולכן הממוצע $=\frac{18}{6}=3$.
  10. $5$מסדרים בסדר עולה: $1,\ 3,\ 5,\ 7,\ 9$. החציון הוא האיבר האמצעי: $5$.
  11. $9$הטווח הוא ההפרש בין הערך הגדול לקטן: $ 10-1=9 $.
  12. $84$הממוצע המשוקלל = $\frac{90\cdot 3+70\cdot 1+80\cdot 1}{5}=\frac{420}{5}=84$.
  13. $86$מציבים: $\mu+2\sigma=70+2\cdot 8=70+16=86$.
  14. $200$הממוצע שווה לסכום הנתונים חלקי מספרם: $\frac{600}{3}=200$.
  15. $\frac{3}{2}$מספר הנתונים הוא $N=10$. סכום הנתונים $=\sum (x_i f_i)=15$, ולכן הממוצע $=\frac{15}{10}=\frac{3}{2}$.
  16. $30$הממוצע שווה לסכום הנתונים חלקי מספרם: $\frac{120}{4}=30$.
  17. $\frac{8}{3}$הממוצע הוא $\bar x=9$. השונות היא ממוצע ריבועי הסטיות מהממוצע: $\frac{1}{3}\sum (x_i-\bar x)^2=\frac{8}{3}$.
  18. $8$הטווח הוא ההפרש בין הערך הגדול לקטן: $ 17-9=8 $.
  19. $4$מסדרים בסדר עולה: $2,\ 2,\ 4,\ 4,\ 6,\ 6$. החציון הוא ממוצע שני האיברים האמצעיים: $4$.
  20. $2$השונות היא $4$, וסטיית התקן היא השורש הריבועי של השונות: $\sqrt{4}=2$.

סטטיסטיקה לכיתה י"א · 5 יח"ל — תרגול מותאם לתכנית הלימודים

כשתלמידי כיתה י"א · 5 יח"ל (כבני 16–17) לומדים סטטיסטיקה, הם מתמקדים בעיקר בסטטיסטיקה ברמת כיתה י"א · 5 יח"ל. בכיתה י"א · 5 יח"ל לומדים סטטיסטיקה ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. כל התרגול בעמוד הזה תואם לתכנית הלימודים של התיכון (כיתה י׳, לקראת בגרות), והשאלות מסודרות לפי רמת קושי עולה — כך שאפשר להתחיל מהמקום שבו התלמיד נמצא ולהתקדם משם.

שאלות נפוצות

מה צריך לדעת בסטטיסטיקה בכיתה י"א · 5 יח"ל?
בכיתה י"א · 5 יח"ל לומדים סטטיסטיקה ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. לכן התרגול כאן מתמקד בסטטיסטיקה ברמת כיתה י"א · 5 יח"ל, בהתאם לרמה הנדרשת בכיתה י"א · 5 יח"ל.
האם התרגול בסטטיסטיקה מתאים בדיוק לרמת כיתה י"א · 5 יח"ל?
כן. כל השאלות בדף סוננו לרמת כיתה י"א · 5 יח"ל בלבד — לא קלות מדי ולא קשות מדי — כך שתלמיד מתרגל בדיוק את מה שנלמד בכיתתו.
איך התרגול בסטטיסטיקה עוזר להתכונן למבחן בכיתה י"א · 5 יח"ל?
התרגול מכסה את סטטיסטיקה ברמת כיתה י"א · 5 יח"ל בכמה רמות קושי, עם הסבר לכל פתרון. חזרה על הנושאים האלה לפני מבחן בכיתה י"א · 5 יח"ל מחזקת ביטחון ומצמצמת טעויות נפוצות.

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף