סטטיסטיקה לכיתה י"ב · 4 יח"ל — תרגול מותאם לתכנית הלימודים
סטטיסטיקה ברמת כיתה י"ב · 4 יח"ל — זה הלב של סטטיסטיקה בכיתה י"ב · 4 יח"ל. בכיתה י"ב · 4 יח"ל לומדים סטטיסטיקה ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. התלמידים, כבני 17–18 ולומדים בהתיכון (כיתה י׳, לקראת בגרות), מתרגלים כאן עשרות שאלות שנבנו במיוחד לרמת הכיתה. ההתקדמות הדרגתית: מתחילים מהיסודות, ומגיעים בהדרגה לשאלות שמכינות אל-נכון לקראת המבחנים בכיתה.
📚 מה לומדים כאן?
- קריאת דיאגרמות עמודות, קווים ועוגה
- חישוב ממוצע, חציון ושכיח
- טווח ופיזור הנתונים
- טבלות שכיחות
- אוכלוסייה ומדגם — הסקת מסקנות (ז׳–ח׳)
שאלות נפוצות
מתי מתחילים ללמוד סטטיסטיקה?
כבר בכיתה ב׳ קוראים גרפים פשוטים ומדיאגרמות עמודות. חישוב ממוצע וחציון מצטרף בכיתות ה׳–ו׳, ובכיתות ז׳–ח׳ עוברים לאוכלוסייה, מדגם והסקת מסקנות.
איך מחשבים ממוצע?
מחברים את כל הערכים ומחלקים במספר הערכים. אם בשלושה מבחנים קיבל ילד 80, 90 ו-100, הממוצע הוא 270 חלקי 3, כלומר 90.
מה ההבדל בין ממוצע, חציון ושכיח?
ממוצע הוא הערך ׳המאוזן׳, חציון הוא הערך האמצעי כשמסדרים את הנתונים בשורה, ושכיח הוא הערך שחוזר הכי הרבה פעמים. לכל אחד שימוש שונה לפי השאלה.
למה חציון לפעמים עדיף על ממוצע?
כשיש ערך קיצוני אחד מאוד גבוה או נמוך, הוא מושך את הממוצע ומעוות אותו. החציון לא מושפע מערכים קיצוניים ולכן לעיתים מתאר טוב יותר את ׳הטיפוסי׳.
חינם · ללא הרשמה · בעברית
דוגמאות שאלות בסטטיסטיקה לכיתה י"ב · 4 יח"ל
- חוקר בדק את הקשר בין מספר שעות הצפייה היומיות בטלוויזיה (x) לבין הציון במבחן (y). משוואת ישר הרגרסיה שהתקבלה היא . מה הציון החזוי לתלמיד שצופה שעות ביום?(א)42(ב)18(ג)22.5(ד)-12
הצג פתרון
18 — מציבים במשוואה: . הטעות ב-42 נובעת מהחלפת סימן השיפוע (חיבור במקום חיסור), והטעות ב-22.5 נובעת מחישוב באופן שגוי (חלוקה במקום כפל). - נבדק הקשר בין מספר שעות הלמידה השבועיות (x) לבין הציון במבחן (y). משוואת ישר הרגרסיה: . מהו הציון החזוי עבור תלמיד שלמד שעות?(א)25(ב)20(ג)15(ד)7
הצג פתרון
25 — מציבים : . הטעות ב-20 מתעלמת מהוספת , והטעות ב-7 נובעת מחישוב במקום . - חוקרת בדקה את הקשר בין הטמפרטורה היומית במעלות (x) לבין כמות המעילים שנמכרו בחנות (y, ביחידות). ישר הרגרסיה: . כמה מעילים חזויים להימכר ביום שבו הטמפרטורה מעלות?(א)52(ב)27.2(ג)-12(ד)28
הצג פתרון
28 — מציבים : . הטעות ב-52 נובעת מהחלפת סימן השיפוע לחיובי, והטעות ב-27.2 נובעת מטעות עיגול בכפל . - במחקר על גובה שתיל (בס"מ, x) ומשקלו (בגרם, y) התקבל ישר הרגרסיה . מהו המשקל החזוי לשתיל שגובהו ס"מ?(א)22(ב)18(ג)2(ד)14
הצג פתרון
14 — מציבים : . הטעות ב-18 מתעלמת מחיסור , והטעות ב-2 מתקבלת מהיפוך פעולת החיסור בטעות. - נחקר הקשר בין מספר שעות השינה הלילית (x) לבין זמן התגובה במבחן ריכוז, במילישניות (y). ישר הרגרסיה: . מהו זמן התגובה החזוי למי שישן שעות?(א)48(ב)84(ג)36(ד)-24
הצג פתרון
36 — מציבים : . הטעות ב-84 נובעת מהחלפת הסימן לחיובי, והטעות ב-48 מתקבלת מהצבה שגויה של ו- זה במקום זה.
שאלות נפוצות
מה צריך לדעת בסטטיסטיקה בכיתה י"ב · 4 יח"ל?
בכיתה י"ב · 4 יח"ל לומדים סטטיסטיקה ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. לכן התרגול כאן מתמקד בסטטיסטיקה ברמת כיתה י"ב · 4 יח"ל, בהתאם לרמה הנדרשת בכיתה י"ב · 4 יח"ל.
האם התרגול בסטטיסטיקה מתאים בדיוק לרמת כיתה י"ב · 4 יח"ל?
כן. כל השאלות בדף סוננו לרמת כיתה י"ב · 4 יח"ל בלבד — לא קלות מדי ולא קשות מדי — כך שתלמיד מתרגל בדיוק את מה שנלמד בכיתתו.
איך התרגול בסטטיסטיקה עוזר להתכונן למבחן בכיתה י"ב · 4 יח"ל?
התרגול מכסה את סטטיסטיקה ברמת כיתה י"ב · 4 יח"ל בכמה רמות קושי, עם הסבר לכל פתרון. חזרה על הנושאים האלה לפני מבחן בכיתה י"ב · 4 יח"ל מחזקת ביטחון ומצמצמת טעויות נפוצות.
האם צריך הרשמה?
לא, ניתן להתחיל לתרגל מיד. ההתקדמות נשמרת אוטומטית בדפדפן.
האם האתר חינם?
כן, האתר חינם לחלוטין ללא פרסומות.