תרגול בסגנון מבחני אמ"ת — כיתה ז'
40 שאלות חשיבה מתמטית מתקדמת: אלגברה לא-שגרתית, גיאומטריה, חידות, חוקיות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אמ"ת' רשמי. מבחני אמ"ת מנוהלים על-ידי משרד החינוך ופריטיהם מסווגים.** דף תרגול זה כולל 40 שאלות חשיבה מתמטית מתקדמת **בסגנון** מבחני אמ"ת לכיתות ז': שאלות אלגברה לא-שגרתיות (משוואות עם תנאים), גיאומטריה (זוויות, משולשים מורכבים), חידות חוקיות, ושאלות מילוליות שדורשות תרגום של מילים למשוואה. רמת הקושי גבוהה — מתאים לתלמידים שכבר שולטים ביסודות ורוצים להכין את עצמם לרמה הגבוהה ביותר.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 40 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל המשוואות, מקדש הצורות. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-70 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-40 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~70 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-40 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.קבעו: האם t=0 הוא פתרון של המשוואה t-12=-11?
- 2.פתרו: 3k+4=7. מהו k?
- 3.שני ישרים נחתכים. אחת הזוויות שווה 96°. מהו גודל הזווית הצמודה לה?
- 4.פתחו סוגריים בעזרת חוק הפילוג: 3(t+3)
- 5.מהו הערך החסר? 5:? = 15:18
- 6.פתור: 6x − 2x + 4 = 28
- 7.קבעו את סוג הזווית שגודלה 17°
- 8.קבעו: האם y=3 הוא פתרון של המשוואה y+1=3?
- 9.במשולש שווה-שוקיים זווית הראש היא 154°. מהי כל אחת מזוויות הבסיס?
- 10.במשולש זווית חיצונית שווה לסכום שתי הפנימיות הרחוקות. אם הן 10° ו-20°, מהי החיצונית?
- 11.חשבו את שטח הפנים של תיבה שמידותיה 2×7×9 ס"מ.
- 12.שתי זוויות משלימות מסתכמות ל-90°. אם אחת מהן 8°, מה גודל האחרת?
- 13.△ABC ~ △DEF ~ △GHI. יחס ABC ל-DEF הוא 1:2, יחס DEF ל-GHI הוא 1:3. מהו יחס הדמיון של △ABC ל-△GHI?
- 14.קבעו לאיזה סוג שייכת המשוואה: 2x+4=2x+4
- 15.כנסו: 1t+4+1t+1
- 16.איתי בן 7. סבא שלו גדול ממנו ב-56 שנים. בן כמה סבא?
- 17.חשבו: הציבו b=2 בביטוי 1-2*b.
- 18.במרובע שלוש מזוויותיו 30°, 32°, 43°. מהי הזווית הרביעית?
- 19.סובבו את הנקודה (-8,4) ב-180° נגד כיוון השעון סביב הראשית. מהי התמונה?
- 20.זווית הבסיס במשולש שווה-שוקיים היא 87°. מהי זווית הראש?
- 21.פשטו: 5(x − 2) + 3
- 22.האם |3 − 8| = |3| − |8|?
- 23.רשמו ביטוי: לאדם יש t ספרים. לרותי יש קטן/ה ב-1 ספרים מאדם. כמה ספרים יש לרותי?
- 24.בגינה יש עצי תפוח ועצי שקד. מספר העצים הכולל הוא 30. עצי השקד הם פי 2 מעצי התפוח. כמה עצי תפוח יש?
- 25.פתרו: 3m+2=5. מהו m?
- 26.שתי קוביות: קובייה גדולה שצלעה 6 ס״מ וקובייה קטנה שצלעה 2 ס״מ. ב-כמה גדול נפח הגדולה מהקטנה?
- 27.פתחו סוגריים: 3(y-14)
- 28.פתחו: (x − 4)².
- 29.הנקודה (-3,-1) עברה ל-(3,-1). איזו טרנספורמציה בוצעה?
- 30.אם a = 4, מהו ערך הביטוי 3a − 2?
- 31.זהו את האיבר ה-p בסדרה: 2, 3, 4, 5, ...
- 32.פתרו: x/2 + 3 = 7
- 33.מהו שטח עיגול שרדיוסו 9 ס״מ? (π = 3.14)
- 34.פירמידה משולשת: מה מספר הקצוות (מקצועות) שלה?
- 35.מהו משולש שווה-שוקיים?
- 36.פתחו סוגריים: 3(m-2)
- 37.חשבו את סכום שתי הזוויות: 20° + 145°
- 38.תלמיד פתר 40% מתרגילי שיעורי בית ביום ראשון ועוד 15 תרגילים ביום שני. נותרו לו 9 תרגילים. כמה תרגילים בסך הכל?
- 39.ציינו את מספר הקודקודים של קובייה.
- 40.אורך צלע הקובייה הוא 3 ס"מ. חשבו את שטח הפנים.
מפתח תשובות ופתרונות
- לא — מציבים t=0: 0-12=-12≠-11. לא פתרון.
- 1 — מחסרים 4: 3k=3. מחלקים ב-3: k=1.
- 84° — צמודות שעל קו ישר → 180°: 180 − 96 = 84°.
- 3t+9 — 3(t+3) = 3·t+3·3 = 3t+9.
- 6 — כפל בצולב: 5×18 = ?×15. 90 = ?×15. ? = 90÷15 = 6.
- x = 6 — שלב 1 — איסוף x: 4x + 4 = 28. שלב 2 — חיסור 4: 4x = 24. שלב 3 — חלוקה ב-4: x = 6. בדיקה: 6(6) − 2(6) + 4 = 36 − 12 + 4 = 28 ✓
- חדה — 17° → חדה.
- לא — מציבים y=3: 3+1=4≠3. לא פתרון.
- 13 — הזוויות הנותרות שוות. (180-154)/2 = 13°.
- 30 — זווית חיצונית = סכום שתי הפנימיות הרחוקות. 10+20=30°.
- 190 — S = 2(ab+bc+ac) = 2(14+63+18) = 190 סמ"ר.
- 82 — זוויות משלימות מסתכמות ל-90°. 90-8=82°.
- 1:6 — יחס משורשר: ABC:DEF = 1:2, DEF:GHI = 1:3. לכן ABC:GHI = 1:(2×3) = 1:6.
- אינסוף פתרונות — שני הצדדים זהים — כל מספר הוא פתרון.
- 2t+5 — מכנסים משתנים: 1t+1t=2t. מכנסים קבועים: 4+1=5. סה"כ 2t+5.
- 63 — יהי x = גיל סבא. x = 7 + 56 = 63. שגיאה נפוצה: 7 + 54 = 61.
- -3 — 1-2*b עם b=2: -3.
- 255 — סכום זוויות במרובע 360°. 360-30-32-43=255°.
- (8,-4) — סיבוב 180°: (x,y)→(-x,-y). התוצאה (8,-4).
- 6 — זוויות הבסיס שוות. סכום הזוויות 180°. לכן הראש = 180 - 2·87 = 6°.
- 5x − 7 — פיתחו סוגריים: 5(x − 2) = 5x − 10. לאחר מכן: 5x − 10 + 3 = 5x − 7.
- לא, |3 − 8| = 5 אבל |3| − |8| = −5 — |3 − 8| = |−5| = 5, אבל |3| − |8| = 3 − 8 = −5. לכן הם לא שווים. חשוב: |a − b| ≠ |a| − |b| בדרך כלל.
- t-1 — קטן/ה ב-1 ⇒ t-1.
- 10 — נסמן עצי תפוח = x. אז עצי שקד = 2x. x + 2x = 30 → 3x = 30 → x = 10.
- 1 — מחסרים 2: 3m=3. מחלקים ב-3: m=1.
- 27 פעמים — נפח גדולה = 6³ = 216. נפח קטנה = 2³ = 8. 216/8 = 27.
- 3y-42 — 3(y-14) = 3·y-3·14 = 3y-42.
- x² − 8x + 16 — (a−b)² = a² − 2ab + b²: x² − 2·x·4 + 16 = x² − 8x + 16.
- שיקוף בציר Y — מ-(-3,-1) ל-(3,-1) — שיקוף בציר Y.
- 10 — 3 · 4 − 2 = 12 − 2 = 10.
- 1*p+1 — הפרש קבוע = 1, איבר ראשון 2. לכן האיבר ה-p: 1×p+1 = 1*p+1.
- x=8 — מחסירים 3: x/2 = 4. כופלים ב-2: x = 8.
- 254.34 ס״מ² — A = π × r² = 3.14 × 9² = 3.14 × 81 = 254.34 ס״מ²
- 6 — לפירמידה משולשת יש 4 פאות, 6 מקצועות, 4 קודקודים.
- משולש עם שתי צלעות שוות — שווה-שוקיים = שתי צלעות (השוקיים) שוות בארכן.
- 3m-6 — 3(m-2) = 3·m-3·2 = 3m-6.
- 165 — 20+145=165°.
- 40 — שלב 1 — סמן x = סה"כ תרגילים. שלב 2 — אחרי יום ראשון נותרו: x − 0.4x = 0.6x. שלב 3 — אחרי יום שני נותרו: 0.6x − 15 = 9. שלב 4 — פתור: 0.6x = 24, x = 40.
- 8 — לקובייה יש 6 פאות, 12 מקצועות, 8 קודקודים.
- 54 — S = 6a² = 6·9 = 54 סמ"ר.