תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו'
40 שאלות חשיבה מתקדמת: רצפים מורכבים, חוקיות מספרית, גיאומטריה לא-שגרתית, חידות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'נחשון' רשמי. מבחני נחשון מנוהלים על-ידי משרד החינוך ופריטיהם מסווגים.** דף תרגול זה כולל 40 שאלות חשיבה מתקדמת **בסגנון** מבחני המחוננים לכיתות ה'-ו': רצפים מספריים מתחכמים, חוקיות עם מספר משתנים, גיאומטריה לא-שגרתית (חישובי שטח מורכבים), חידות לוגיקה והיסק, ושאלות שדורשות שילוב נושאים. מתאים להורי תלמידים מצטיינים שמתכוננים למבחני קבלה למסלולי מחוננים בכיתה ז'.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 40 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מקדש הצורות, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ו׳ ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-40 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-40 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 🎲 הסתברות — תרגול מבוא לכיתה ו'-ז' · 20 שאלות · ~30 דק'
- 1.חשבו: 2³.
- 2.מגרש ריצה: מלבן (50 מ׳ × 20 מ׳) עם חצי עיגול בכל קצה (רדיוס 10 מ׳). מה השטח הכולל? (π≈3.14)
- 3.חשבו: שרה עבר 90 ק"מ ב-3 שעות. מה מהירותו (קמ"ש)?
- 4.אומדן: 789 + 412 קרוב ל-?
- 5.שטח מעוין הוא 54 ס״מ² ואחד מאלכסוניו 9 ס״מ. מה אורך האלכסון השני?
- 6.חשבו: (2 + 3) × 8 − 4 = ?
- 7.בקובייה, הסתברות לקבל מספר זוגי?
- 8.חשבו: (2 + 2) × 7 − 8 = ?
- 9.חנות קנתה מוצר ב־100 ש״ח, מכרה אותו ברווח של 40%, ואחר כך נתנה הנחה של 20% על מחיר המכירה. מה המחיר הסופי?
- 10.חשבו: 1 פועלים קוטפים 2 ק"ג תפוחים בשעה כל אחד. כמה ק"ג יקטפו כולם ב-3 שעות? (בפיקוח אסף)
- 11.1 דולר = 3.6 ש״ח. כמה שקלים שווים 50 דולר?
- 12.מחיר מוצר הוא 200 ש״ח. המחיר ירד ב־30%. מה המחיר החדש?
- 13.חשבו: (2 + 2) × 9 − 11 = ?
- 14.ציוני 7 תלמידים בבחינה: 72, 85, 90, 68, 85, 77, 85. מה המדיאנה של הציונים?
- 15.מיתר במעגל עם רדיוס 10 ס"מ נמצא במרחק 6 ס"מ מהמרכז. מה חצי אורך המיתר? (משפט פיתגורס)
- 16.שני כיסים מכילים שקלים ביחס . אחרי שמעבירים ₪ מהכיס הגדול לקטן, הסכומים שווים. כמה ₪ היו בסך הכל?
- 17.מה ארוך יותר במעגל — הקוטר או הרדיוס?
- 18.מחיר של 500 ₪ עלה ב-8%. מהו המחיר החדש?
- 19.מכונית עוברת 240 ק״מ ב־3 שעות. אם תגדיל מהירותה ב־20 ק״מ לשעה, בכמה זמן תעבור את אותו המרחק?
- 20.משולש ישר־זווית שני ניצביו הם 6 ס״מ ו־8 ס״מ. מהו שטחו?
- 21.הדר מתאר גוף: "4 משולשים". על איזה גוף מדובר?
- 22.חילקו 210 שקל ביחס 4:3. כמה קיבל הגדול?
- 23.אריזת 12 פחיות שתייה עולה 36 ש״ח, ואריזת 8 פחיות עולה 28 ש״ח. מה ההפרש למחיר פחית בין האריזות?
- 24.9.6 ÷ 0.4 = ?
- 25.אבא חילק 480 שקלים בין שני ילדיו כך שהאחד קיבל פי 3 מהשני. כמה שקלים קיבל הילד שקיבל יותר?
- 26.שטח משולש שווה־צלעות שבסיסו 8 ס״מ וגובהו 6.9 ס״מ (מעוגל):
- 27.מהו נפח תיבה שמידותיה 2 ס״מ, 6 ס״מ ו־10 ס״מ?
- 28.חשבו: (2 + 2) × 3 − 9 = ?
- 29.חשב: [(3 + 7) × 2 − (4 × 3)] ÷ [(5 − 3) × 4]
- 30.חשבו: (2 + 3) × 2 − 12 = ?
- 31.כדי להחזיר מחיר לרמתו המקורית לאחר עלייה של 25%, באיזה אחוז צריך להוריד אותו?
- 32.רכבת נסעה 240 ק״מ ב-3 שעות. מה הייתה מהירות הרכבת?
- 33.סירה נוסעת 20 קמ״ש בעיגון שקט. נגד זרם של 4 קמ״ש, מה מהירותה?
- 34.תלמידה קיבלה 70 (משקל 1) ו-95 (משקל 1). מהו הממוצע המשוקלל?
- 35.במשולש זווית B גדולה פי 3 מזווית A, וזווית C גדולה ב-20° מזווית A. מה זווית A?
- 36.מוגדרת פעולה חדשה: a ⊕ b = a × b − a − b. מה הערך של 5 ⊕ 4?
- 37.חשבו: (2 + 2) × 9 − 2 = ?
- 38.חשבו: 1 פועלים קוטפים 2 ק"ג תפוחים בשעה כל אחד. כמה ק"ג יקטפו כולם ב-6 שעות? (בפיקוח מאיה)
- 39.מה שטח ריבוע שצלעו 15 ס״מ?
- 40.במקבילית שטח 48 ס״מ² וגובה 6 ס״מ. מהו אורך הבסיס?
מפתח תשובות ופתרונות
- 8 — 2³ = 2 · 2 · 2 = 8.
- 1314 מ״ר — שטח מלבן = 50×20 = 1000 מ״ר. שני חצאי עיגולים = עיגול שלם = π·10² = 314 מ״ר. סה״כ = 1000 + 314 = 1314 מ״ר.
- 30 — דרך=מהירות×זמן ⇒ 30.
- 1200 — 789 ≈ 800, 412 ≈ 400. 800 + 400 = 1200. (המדויק 1201.)
- 12 ס״מ — אלכסון2 = (2 · שטח) ÷ אלכסון1 = (2 · 54) ÷ 9 = 108 ÷ 9 = 12 ס״מ.
- 36 — סוגריים → כפל → חיסור: (2+3)=5, ×8=40, −4=36.
- 1/2 — {2,4,6} - 3 מתוך 6.
- 20 — סוגריים → כפל → חיסור: (2+2)=4, ×7=28, −8=20.
- 112 ש״ח — לאחר רווח: 100 × 1.4 = 140. לאחר הנחה: 140 × 0.8 = 112 ש״ח.
- 6 — הספק × פועלים × זמן = 2×1×3 = 6.
- 180 ש״ח — 50 × 3.6 = 180 ש״ח.
- 140 ש״ח — 30% מ־200 הוא 60. 200 − 60 = 140 ש״ח.
- 25 — סוגריים → כפל → חיסור: (2+2)=4, ×9=36, −11=25.
- 85 — מיון הציונים: 68, 72, 77, 85, 85, 85, 90. יש 7 ציונים, המדיאנה היא האיבר האמצעי — האיבר ה-4: 85.
- 8 ס"מ — הניצב מהמרכז למיתר, חצי המיתר והרדיוס יוצרים משולש ישר זווית. 10² = 6² + x² → 100 = 36 + x² → x² = 64 → x = 8 ס"מ.
- 180 — נסמן: כיס קטן $= 4x$, כיס גדול $= 5x$. לאחר העברת $10$ ₪ מהגדול לקטן הם שווים: $5x - 10 = 4x + 10$. מכאן $x = 20$. סך הכל: $9x = 9 \times 20 = 180$ ₪. בדיקה: גדול $= 100$, קטן $= 80$; לאחר העברה: $100 - 10 = 90$ ו-$80 + 10 = 90$ — אכן שווה!
- הקוטר — הקוטר תמיד גדול פי 2 מהרדיוס, ולכן ארוך יותר.
- 540 — 8% מ-500 = 40. 500 + 40 = 540.
- 2.4 שעות — מהירות נוכחית — 240:3 = 80 ק״מ לשעה. מהירות חדשה — 100 ק״מ לשעה. זמן חדש — 240 : 100 = 2.4 שעות.
- 24 ס״מ² — בישר־זווית הבסיס והגובה הם שני הניצבים: שטח = 6 × 8 ÷ 2 = 48 ÷ 2 = 24 ס״מ².
- פירמידה משולשת (טטרהדר) — פירמידה משולשת (טטרהדר): 4 פאות, 6 מקצועות, 4 קדקודים.
- 120 — סך חלקים: 4+3 = 7. חלק = 210 ÷ 7 = 30. הגדול: 4 × 30 = 120.
- 0.50 ש״ח — 12: 36÷12=3. 8: 28÷8=3.50. ההפרש 0.50 ש״ח.
- 24 — 9.6 ÷ 0.4 = 96/4 = 24.
- 360 — אם הקטן קיבל x, השני קיבל 3x. סך הכול: 4x = 480, ולכן x = 120. הילד שקיבל יותר: 3 × 120 = 360 שקלים.
- 27.6 ס״מ² — שטח = (8 × 6.9) ÷ 2 = 55.2 ÷ 2 = 27.6 ס״מ².
- 120 ס״מ³ — נפח תיבה = 2 · 6 · 10 = 120 ס״מ³.
- 3 — סוגריים → כפל → חיסור: (2+2)=4, ×3=12, −9=3.
- 1 — מונה: (3+7)=10, 10×2=20, (4×3)=12, 20−12=8. מכנה: (5−3)=2, 2×4=8. חילוק: 8÷8=1.
- -2 — סוגריים → כפל → חיסור: (2+3)=5, ×2=10, −12=-2.
- 20% — לאחר עלייה המחיר הוא 125. צריך לחזור ל־100. 125 × x = 100, לכן x = 0.8, כלומר ירידה של 20%.
- 80 קמ"ש — מהירות = מרחק ÷ זמן = 240 ÷ 3 = 80 קמ"ש.
- 16 קמ״ש — נגד הזרם: מהירות הסירה - מהירות הזרם = 20 - 4 = 16 קמ״ש.
- 82.5 — (70+95):2 = 165:2 = 82.5.
- 32° — A + 3A + (A + 20) = 5A + 20 = 180 → A = 32°.
- 11 — 5 ⊕ 4 = 5 × 4 − 5 − 4 = 20 − 5 − 4 = 11.
- 34 — סוגריים → כפל → חיסור: (2+2)=4, ×9=36, −2=34.
- 12 — הספק × פועלים × זמן = 2×1×6 = 12.
- 225 ס״מ² — שטח = 15 × 15 = 225 ס״מ².
- 8 ס״מ — מ‑שטח = בסיס × גובה: 48 = בסיס × 6, ולכן בסיס = 48 ÷ 6 = 8 ס״מ.