מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.(-6) − (-11) = ?
(א)1
(ב)5
(ג)8
(ד)7
2.(-10) · 7 = ?
(א)-76
(ב)-70
(ג)-69
(ד)-68
3.חשבו: (−1)¹⁰⁰ + (−1)¹⁰¹
(א)2
(ב)−2
(ג)1
(ד)0
4.(-12) + 8 = ?
(א)-5
(ב)-3
(ג)-4
(ד)-2
5.(-4) · (-4) = ?
(א)19
(ב)14
(ג)17
(ד)16
6.(-80) : 10 = ?
(א)-11
(ב)-8
(ג)-5
(ד)-6
7.(-7) − 6 = ?
(א)-17
(ב)-13
(ג)-14
(ד)-9
8.אם |a| = |b| ו-a ≠ b, מה בהכרח נכון?
(א)a + b > 0
(ב)a ו-b הם מספרים נגדיים
(ג)b = 0
(ד)a = 0
9.פתור: x/2 − x/3 = 4
(א)12
(ב)−12
(ג)−24
(ד)24
10.(-6) − (-4) = ?
(א)-2
(ב)-3
(ג)-5
(ד)1
11.(-7) · (-6) = ?
(א)45
(ב)42
(ג)43
(ד)36
12.(-6) · 10 = ?
(א)-60
(ב)-58
(ג)-62
(ד)-54
13.(-10) + 9 = ?
(א)-3
(ב)-1
(ג)2
(ד)-4
14.45 : (-9) = ?
(א)-9
(ב)-5
(ג)-8
(ד)-4
15.בבוקר היה הר בגובה 0 מ׳. הוא ירד 5 מ׳, ואז עלה 12 מ׳, ואז ירד 4 מ׳. באיזה גובה הוא?
(א)21 מ׳
(ב)3 מ׳
(ג)−3 מ׳
(ד)13 מ׳
16.חשבו: (−5) + 8 − (−3).
(א)6
(ב)0
(ג)10
(ד)−6
17.כמה זה 20 : (-5)?
(א)-4
(ב)25
(ג)-25
(ד)4
18.קוסם צעיר מנסה לשנות צבע ענן מ־10 ל־−3. כמה יחידות ירד הצבע?
(א)13
(ב)−13
(ג)7
(ד)−7
19.רחל טיפסה 30 קומות למעלה (שינוי: +30). מהו השינוי הנגדי?
(א)+30 קומות (עוד עלייה)
(ב)-30 קומות (ירידה)
(ג)+60 קומות
(ד)0 קומות
20.מה ה־x כך ש־|x| = 5?
(א)x = −5 בלבד
(ב)x = 5 בלבד
(ג)אין פתרון
(ד)x = 5 או x = −5
21.מה הפתרון של |x| = 5?
(א)x = −5 בלבד
(ב)x = 0
(ג)x = 5 או x = −5
(ד)x = 5 בלבד
22.מהו 4^(−1)?
(א)−4
(ב)1/4
(ג)4
(ד)−1/4
23.כמה זה ‎4 · (־2) + 3?
(א)11
(ב)5
(ג)־11
(ד)־5
24.(-1) + 3 = ?
(א)2
(ב)4
(ג)3
(ד)-1
25.(-7) + 6 · 5 = ?
(א)21
(ב)23
(ג)22
(ד)28
26.(-7) + 5 · 5 = ?
(א)15
(ב)17
(ג)16
(ד)18
27.(-8) + 6 · 2 = ?
(א)5
(ב)8
(ג)4
(ד)2
28.מהו: μ(p²) עבור ראשוני p?
(א)0
(ב)−1
(ג)1
(ד)p
29.(-11) + 8 = ?
(א)1
(ב)-7
(ג)-3
(ד)-2
30.(-8) + (-1) · 1 = ?
(א)-12
(ב)-7
(ג)-8
(ד)-9

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il