דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.חשב: (-2) × (2 - (-3)) = ?
    (א)10
    (ב)-1
    (ג)-9
    (ד)-10
  2. 2.האם קיים מספר שלם x כך ש-x² = −1?
    (א)כן, x=i
    (ב)לא, אין פתרון שלם
    (ג)כן, x=−1
    (ד)כן, x=1
  3. 3.(-9) − 11 = ?
    (א)-24
    (ב)-22
    (ג)-20
    (ד)-18
  4. 4.(-90) : 9 = ?
    (א)-13
    (ב)-10
    (ג)-8
    (ד)-9
  5. 5.(-2) · (-10) = ?
    (א)21
    (ב)20
    (ג)15
    (ד)16
  6. 6.(-5) − 0 = ?
    (א)-6
    (ב)-9
    (ג)-2
    (ד)-5
  7. 7.מה גדול יותר: (−3)² או −3²?
    (א)(−3)²
    (ב)הם שווים
    (ג)תלוי ב-x
    (ד)−3²
  8. 8.(-4) − (-12) = ?
    (א)8
    (ב)10
    (ג)6
    (ד)4
  9. 9.(-8) · 1 = ?
    (א)-11
    (ב)-4
    (ג)-8
    (ד)-10
  10. 10.תרגיל ערך מוחלט: |2x − 4| = 10. מה ערכי x האפשריים?
    (א)x = −7 או x = 3
    (ב)x = 5 או x = −3
    (ג)x = 7 או x = −3
    (ד)x = 7 או x = 3
  11. 11.(-6) − 9 = ?
    (א)-13
    (ב)-17
    (ג)-15
    (ד)-12
  12. 12.(-5) − 9 = ?
    (א)-14
    (ב)-11
    (ג)-12
    (ד)-10
  13. 13.(-12) − 5 = ?
    (א)-21
    (ב)-19
    (ג)-20
    (ד)-17
  14. 14.חשב: (-6) + 2 × (-4) = ?
    (א)14
    (ב)2
    (ג)-14
    (ד)16
  15. 15.מהו (−5) + (−5) + (−5)?
    (א)−15
    (ב)15
    (ג)5
    (ד)−5
  16. 16.כמה מחלקים יש ל-1?
    (א)0
    (ב)1
    (ג)2
    (ד)אין סוף
  17. 17.מהו: −50 ÷ (−5) ÷ (−2)?
    (א)5
    (ב)−5
    (ג)−25
    (ד)25
  18. 18.(-7) + 4 · 5 = ?
    (א)13
    (ב)14
    (ג)15
    (ד)9
  19. 19.(-7) + 2 = ?
    (א)-4
    (ב)-6
    (ג)-1
    (ד)-5
  20. 20.כמה הוא: 0 − (−6)?
    (א)−12
    (ב)6
    (ג)−6
    (ד)0
  21. 21.(-6) + 6 = ?
    (א)-1
    (ב)0
    (ג)2
    (ד)4
  22. 22.סדרו מקטן לגדול: −2, 5, −7, 0
    (א)5, 0, −2, −7
    (ב)−2, −7, 0, 5
    (ג)−7, −2, 0, 5
    (ד)0, −2, −7, 5
  23. 23.מהי שארית F₁₀₀ חלקי 3?
    (א)1
    (ב)0
    (ג)תלוי
    (ד)2
  24. 24.סדרו מהקטן לגדול: −7, 3, −2, 0, −10.
    (א)−10, −7, −2, 0, 3
    (ב)−2, −7, −10, 0, 3
    (ג)−10, 3, −7, −2, 0
    (ד)3, 0, −2, −7, −10
  25. 25.כמה זה −(−7) + (−3)?
    (א)4
    (ב)−10
    (ג)10
    (ד)−4
  26. 26.(-1) · 1 = ?
    (א)4
    (ב)-3
    (ג)-1
    (ד)-6
  27. 27.במשך 6 ימים שינוי הטמפרטורה היומי הממוצע היה −2°C. ביום הראשון היה +8°C. מה השינוי הכולל ב־5 הימים הנותרים?
    (א)−20°C
    (ב)−12°C
    (ג)−4°C
    (ד)−10°C
  28. 28.במשחק כדורסל: רבע 1 הקבוצה השיגה הפרש של +12, רבע 2 הפרש של −7, רבע 3 הפרש של −5, רבע 4 הפרש של +8. מה ההפרש הסופי?
    (א)+32
    (ב)−32
    (ג)−8
    (ד)+8
  29. 29.12 : (-6) = ?
    (א)-4
    (ב)2
    (ג)-5
    (ד)-2
  30. 30.מהו: −4 × (−5) × 3 ÷ (−6)?
    (א)−10
    (ב)−30
    (ג)10
    (ד)30
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. -10סוגריים קודם: 2--3=5. כפל: -2×5=-10.
  2. לא, אין פתרון שלםריבוע של כל מספר שלם ≥ 0. לכן x²=−1 אין פתרון שלם.
  3. -20-9 − (11) = -9 + (-11) = -20.
  4. -10-90 / 9 = -10. סימנים כמו בכפל.
  5. 20-2 × -10 = 20. סימנים: שווים חיובי.
  6. -5-5 − (0) = -5 + (0) = -5.
  7. (−3)²(−3)² = 9. −3² = −9. 9 > −9.
  8. 8-4 − (-12) = -4 + (12) = 8.
  9. -8-8 × 1 = -8. סימנים: שונים שלילי.
  10. x = 7 או x = −32x − 4 = 10 → x = 7. או 2x − 4 = −10 → 2x = −6 → x = −3.
  11. -15-6 − (9) = -6 + (-9) = -15.
  12. -14-5 − (9) = -5 + (-9) = -14.
  13. -17-12 − (5) = -12 + (-5) = -17.
  14. -14קודם כפל: 2×-4=-8. אחר-כך חיבור: -6+-8=-14.
  15. −153 × (−5) = −15.
  16. 1ל-1 יש מחלק אחד בלבד עצמו. 1 ÷ 1 = 1. לכן 1 אינו ראשוני ואינו מורכב.
  17. −5−50÷(−5)=10. 10÷(−2)=−5.
  18. 13קודם כפל: 4·5 = 20. אחר כך חיבור: -7 + 20 = 13.
  19. -5-7 + 2 = -5. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  20. 60 − (−6) = 0 + 6 = 6.
  21. 0-6 + 6 = 0. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  22. −7, −2, 0, 5על ציר המספרים משמאל לימין: −7, −2, 0, 5.
  23. 2מחזור פיבונאצ'י mod 3: 1,1,2,0,2,2,1,0 (מחזור 8). 100 mod 8=4. F₄=3≡0? F₁=1,F₂=1,F₃=2,F₄=3≡0,F₅=5≡2,F₆=8≡2,F₇=13≡1,F₈=21≡0. 100 mod 8=4: F₁₀₀≡F₄≡0(mod3). שארית 0.
  24. −10, −7, −2, 0, 3ככל שהמספר שלילי יותר הוא קטן יותר. −10 < −7 < −2 < 0 < 3.
  25. 4−(−7) = 7, לכן 7 + (−3) = 4.
  26. -1-1 × 1 = -1. סימנים: שונים שלילי.
  27. −20°Cסך השינויים ב־6 ימים: 6 × (−2) = −12. השינויים ב־5 ימים = −12 − 8 = −20°C.
  28. +8+12 − 7 − 5 + 8 = 8.
  29. -212 / -6 = -2. סימנים כמו בכפל.
  30. −10−4×(−5)=20. 20×3=60. 60÷(−6)=−10.