מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו הערך של |−3 − 4|?
- 2.מה תוצאת: (−1)¹⁰⁰?
- 3.מה תוצאת: (−100) ÷ 25 + 6?
- 4.(-1) − (-8) = ?
- 5.סדרו מהקטן לגדול: −7, 3, −2, 0, −10.
- 6.מהו: (n+1)! − n! = n × n!? האם זה נכון?
- 7.(-6) + (-10) = ?
- 8.(-5) · 4 = ?
- 9.הטמפרטורה בבוקר הייתה x°C. במהלך היום עלתה ב־5°C ולערב עמדה על 2°C. מה הייתה הטמפרטורה בבוקר?
- 10.מהו: |a+b| ≤ |a|+|b| — זהו אי-שוויון?
- 11.מהו הביטוי: (2+3)² − 2² − 3²?
- 12.מה תוצאת: [(−2) + (−3)] · [(−4) − (−1)] ÷ (−5)?
- 13.כמה מספרים שלמים יש בין −5 ל-5 (כולל)?
- 14.מה ערך הביטוי: (−3) + (−4)?
- 15.מהו הערך של 6 : (−2) + 4?
- 16.חשב: (-6) + 2 × 1 = ?
- 17.12 : 6 = ?
- 18.מהו ord₇(2)?
- 19.0 : 4 = ?
- 20.(-9) − (-6) = ?
- 21.מהו: (n+1)² − n² עבור n כלשהו?
- 22.(-8) · 0 = ?
- 23.חשבו: (−1/2)² − (−1/3) · 6.
- 24.מהו: 1/1×2 + 1/2×3 + 1/3×4 + ... + 1/9×10?
- 25.מהו: (2³)² ?
- 26.פתרו: |x + 4| = 7.
- 27.חשב: 72 ÷ (-8) = ?
- 28.מה ערך (−2)³ + (−3)² − (−1)⁴?
- 29.(-7) + 4 · (-4) = ?
- 30.מהו 7^(−1) · 7^2?
מפתח תשובות ופתרונות
- 7 — −3 − 4 = −7, ו־|−7| = 7.
- 1 — (−1)¹⁰⁰ — חזקה זוגית של (−1) — נותן 1.
- 2 — קודם חילוק: (−100) ÷ 25 = −4. אחר כך: −4 + 6 = 2.
- 7 — -1 − (-8) = -1 + (8) = 7.
- −10, −7, −2, 0, 3 — ככל שהמספר שלילי יותר הוא קטן יותר. −10 < −7 < −2 < 0 < 3.
- כן — (n+1)!=n!×(n+1). (n+1)!−n!=n!×n=n×n!.
- -16 — -6 + -10 = -16. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -20 — -5 × 4 = -20. סימנים: שונים → שלילי.
- −3°C — x + 5 = 2, לכן x = 2 − 5 = −3°C.
- המשולש — אי-שוויון המשולש: |a+b|≤|a|+|b|.
- 12 — 25−4−9=12.
- −3 — [(−2) + (−3)] = −5. [(−4) − (−1)] = −4 + 1 = −3. (−5) · (−3) = 15. 15 ÷ (−5) = −3.
- 11 — −5,−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,5 = 11 מספרים.
- −7 — חיבור שני מספרים שליליים: (−3) + (−4) = −7.
- 1 — 6 : (−2) = −3, ואז −3 + 4 = 1.
- -4 — קודם כפל: 2×1=2. אחר-כך חיבור: -6+2=-4.
- 2 — 12 / 6 = 2. סימנים כמו בכפל.
- 3 — 2¹=2,2²=4,2³=8≡1(mod7). ord=3.
- 0 — 0 / 4 = 0. סימנים כמו בכפל.
- -3 — -9 − (-6) = -9 + (6) = -3.
- 2n+1 — n²+2n+1−n²=2n+1.
- 0 — -8 × 0 = 0. סימנים: אחד מהם 0.
- 9/4 — (−1/2)² = 1/4. (−1/3) · 6 = −2. סך הכל: 1/4 − (−2) = 1/4 + 2 = 1/4 + 8/4 = 9/4.
- 9/10 — 1/k(k+1)=1/k−1/(k+1). סכום טלסקופי: 1−1/10=9/10.
- 64 — (2³)²=2⁶=64.
- x = 3 או x = −11 — x + 4 = 7 → x = 3, או x + 4 = −7 → x = −11.
- -9 — 72 ÷ -8 = -9. סימנים מנוגדים → שלילי.
- 0 — (−2)³ = −8. (−3)² = 9. (−1)⁴ = 1. −8 + 9 − 1 = 0.
- -23 — קודם כפל: 4·-4 = -16. אחר כך חיבור: -7 + -16 = -23.
- 7 — 7^(−1) · 7^2 = 7^(−1+2) = 7^1 = 7.