דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י"ב · 5 יח"ל · 20 שאלות

חדו״אכיתה י"ב · 5 יח"ל

דף עבודה להדפסה עם תשובות ופתרונות — 20 שאלות, חינם וללא הרשמה.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
  1. 1.חשבו את האינטגרל המסוים:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  2. 2.מהו ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  3. 3.הפונקציות ו- נחתכות בנקודות ו-. מהו השטח הכלוא ביניהן?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  4. 4.מהי הנגזרת של ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  5. 5.חשבו .
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  6. 6.מהו השטח הכלוא בין לישר (בין נקודות החיתוך)?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-224681012141618202224260
    y = x²
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  7. 7.חשבו:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  8. 8.חשבו את האינטגרל המסוים:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  9. 9.מהי הנגזרת של הפונקציה ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  10. 10.חשבו את האינטגרל הלא מסוים:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  11. 11.אם , מהו ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  12. 12.מהו השטח הכלוא בין הגרף לציר ה- בתחום ?
    xy-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-11234560
    y = x
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  13. 13.מהי האסימפטוטה האופקית של הפונקציה ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)אין אסימפטוטה
  14. 14.מהו ערך הביטוי ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)אינו מוגדר
  15. 15.חשבו .
    (א)תלוי בפונקציה
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  16. 16.חשבו .
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  17. 17.חשבו את האינטגרל הלא מסוים:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  18. 18.חשבו .
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  19. 19.מהי הנגזרת של ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  20. 20.חשבו את האינטגרל הלא מסוים:
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. $1 - e^{-2}$$[-e^{-x}]_0^2=-e^{-2}-(-1)=1-e^{-2}$. מציבים גבול עליון פחות גבול תחתון בפונקציה הקדומה.
  2. $2x^{3}+C$$\int 6x^{2}dx=6 \cdot\dfrac{x^{3}}{3}+C=2x^{3}+C$.
  3. $\frac{4}{3}$$\int_0^2(2x-x^2)dx=[x^2-\frac{1}{3}x^3]_0^2=4-\frac{8}{3}=\frac{4}{3}$. בתחום זה $2x \ge x^2$. השטח מחושב באמצעות אינטגרל מסוים בין גבולות התחום.
  4. $3e^{3x}$כלל השרשרת: $e^{3x}\cdot 3=3e^{3x}$.
  5. $1$$\int\frac{1}{x}\,dx=\ln x$. הצבה: $\ln e-\ln 1=1-0=1$.
  6. $\frac{32}{3}$חיתוך ב-$x=\pm 2$. שטח $=\int_{-2}^2 (4-x^2)\,dx=\frac{32}{3}$ (כמו בשאלה הפרבולית הקודמת).
  7. $5\ln|x| + c$$\int\frac5x dx=5\ln|x|+c$. אין לשכוח $+c$.
  8. $e - 1$$\int_0^1 e^x dx=[e^x]_0^1=e^1-e^0=e-1$. משתמשים במשפט היסודי של החדו"א: מציבים את הגבול העליון פחות הגבול התחתון בפונקציה הקדומה.
  9. $\frac{1}{x}$$(\ln 5x)'=\frac{1}{5x}\cdot 5=\frac{1}{x}$. זכרו את הכללים הבסיסיים לגזירת פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות.
  10. $x^4 + c$לפי כלל החזקה $\int x^n dx=\frac{x^{n+1}}{n+1}+c$. מעלים את החזקה ב-1 ומחלקים בחזקה החדשה. התוצאה: $x^4 + c$. אין לשכוח את קבוע האינטגרציה $c$.
  11. $-10$היפוך גבולות האינטגרציה הופך את הסימן: $\int_b^a f=-\int_a^b f=-10$.
  12. $9$השטח הוא $\int_{0}^{3} x^{2}dx=\left[\dfrac{x^{3}}{3}\right]_{0}^{3}=\dfrac{27}{3}-0=9$.
  13. $y = 0$כאשר $x \to -\infty$ הפונקציה $e^x$ שואפת ל-0, ולכן יש אסימפטוטה אופקית $y=0$. הכירו את התכונות הבסיסיות של הפונקציות $e^x$ ו-$\ln x$.
  14. $1$כל מספר בחזקת 0 שווה 1, ולכן $e^0=1$. הכירו תכונות $e^x$ ו-$\ln x$.
  15. $0$אינטגרל מסוים שגבולותיו שווים שווה תמיד ל-$0$.
  16. $2$$\int\dfrac{1}{x}dx=\ln x$. הצבה: $\ln(e^{2})-\ln 1=2-0=2$.
  17. $\frac{5}{2}e^{2x} + c$$\int 5e^{2x}dx=5\cdot\frac{1}{2}e^{2x}+c=\frac{5}{2}e^{2x}+c$. אין לשכוח את קבוע האינטגרציה $c$.
  18. $0$$\int x^3\,dx=\frac{x^4}{4}$. הצבה: $\frac{1}{4}-\frac{1}{4}=0$ (פונקציה אי-זוגית בקטע סימטרי).
  19. $\frac{1}{x}$$(\ln 3x)'=\frac{1}{3x}\cdot3=\frac{1}{x}$. שימוש בכללי הגזירה (שרשרת/מכפלה/מנה).
  20. $2x^3 + c$לפי כלל החזקה $\int x^n dx=\frac{x^{n+1}}{n+1}+c$. מעלים את החזקה ב-1 ומחלקים בחזקה החדשה. התוצאה: $2x^3 + c$. אין לשכוח את קבוע האינטגרציה $c$.

חדו״א לכיתה י"ב · 5 יח"ל — תרגול מותאם לתכנית הלימודים

בחדו״א לתלמידי כיתה י"ב · 5 יח"ל, המיקוד הוא חדו״א ברמת כיתה י"ב · 5 יח"ל. בכיתה י"ב · 5 יח"ל לומדים חדו״א ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. המסלול מיועד לבני 17–18 הלומדים בהתיכון (כיתה י׳, לקראת בגרות), ומלווה אותם צעד אחר צעד עם רמזים מדורגים והסבר לכל פתרון. כך התרגול בונה ביטחון לפני המבחן הבא, בלי לדלג על היסודות.

שאלות נפוצות

מה צריך לדעת בחדו״א בכיתה י"ב · 5 יח"ל?
בכיתה י"ב · 5 יח"ל לומדים חדו״א ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. לכן התרגול כאן מתמקד בחדו״א ברמת כיתה י"ב · 5 יח"ל, בהתאם לרמה הנדרשת בכיתה י"ב · 5 יח"ל.
האם התרגול בחדו״א מתאים בדיוק לרמת כיתה י"ב · 5 יח"ל?
כן. כל השאלות בדף סוננו לרמת כיתה י"ב · 5 יח"ל בלבד — לא קלות מדי ולא קשות מדי — כך שתלמיד מתרגל בדיוק את מה שנלמד בכיתתו.
איך התרגול בחדו״א עוזר להתכונן למבחן בכיתה י"ב · 5 יח"ל?
התרגול מכסה את חדו״א ברמת כיתה י"ב · 5 יח"ל בכמה רמות קושי, עם הסבר לכל פתרון. חזרה על הנושאים האלה לפני מבחן בכיתה י"ב · 5 יח"ל מחזקת ביטחון ומצמצמת טעויות נפוצות.

אנחנו שומרים את ההתקדמות והעדפותיכם אך ורק בדפדפן שלכם (Local Storage), ומשתמשים בעוגיות סטטיסטיקה (Google Analytics) לשיפור האתר. לפרטים מלאים בהצהרת הפרטיות.

מידע נוסף