⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י׳ · יסודות בגרות · 20 שאלות
חדו״א — כיתה י׳ · יסודות בגרות
דף עבודה להדפסה עם תשובות ופתרונות — 20 שאלות, חינם וללא הרשמה.
שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 20
- 1.השטח בין f(x) = x² לציר ה-x בקטע [0, 3] הוא:y = x²
- 2.נתון f(x) = 2x³ − 3x². מהי נקודת המקסימום המקומי?y = 2x
- 3.מהי הנגזרת של f(x) = x(x² − 3)?y = x
- 4.חשב ∫[−2..0] (x² + 2x)dx.
- 5.האם f(x) = x⁴ − 8x² + 3 היא פונקציה זוגית?y = x
- 6.נתון f(x) = x² − 4x − 5. מהן נקודות החיתוך עם ציר ה-x?y = x² − 4x − 5
- 7.חשב f'(0) עבור f(x) = x⁴ + 2x³ − 5x + 1.y = x
- 8.f(x) = x³ − 12x. נקודת המינימום המקומי היא:y = x
- 9.מלבן בהיקף 24. מהו שטחו המקסימלי?
- 10.השטח הכלוא בין הגרף של f(x)=x²−4 לציר ה-x הוא:y = x² − 4
- 11.כמה נקודות קיצון יש ל-f(x) = x³ − 3x² − 9x + 5?y = x
- 12.חשב ∫[0..1] x dx.
- 13.מהי נקודת המינימום המקומי של f(x) = x³ − 6x² + 9x?y = x
- 14.אם f''(x)>0 לכל x, אז f היא:
- 15.נתון f(x) = x² − 4x + 7. כמה נקודות חיתוך עם ציר ה-x?y = x² − 4x + 7
- 16.נתון f'(x) = 4x³ ו-f(1) = 5. מהי f(2)?
- 17.מהי משוואת המשיק האופקי ל-f(x) = x³ − 3x?y = x
- 18.השטח בין f(x)=4−x² לציר ה-x:
- 19.חשב ∫[0..1] (4x³ − 3x²)dx.
- 20.סכום ניצביו של משולש ישר-זווית הוא 12. מהו שטחו המקסימלי?
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il
מפתח תשובות ופתרונות
- 9 — f ≥ 0 בקטע. שטח = ∫[0..3] x² dx = 27/3 = 9.
- (0, 0) — f'(x) = 6x² − 6x = 6x(x−1). ב-x=0 שינוי +→− ⇒ מקסימום. f(0)=0.
- 3x² − 3 — פתח: f(x) = x³ − 3x. f'(x) = 3x² − 3.
- −4/3 — F=x³/3+x². F(0)−F(−2)=0−(−8/3+4)=−4/3.
- כן — f(−x) = x⁴ − 8x² + 3 = f(x). כל החזקות זוגיות + קבוע → זוגית.
- (−1, 0), (5, 0) — x² − 4x − 5 = (x − 5)(x + 1) = 0 ⇒ x = 5 או x = −1.
- −5 — f'(x) = 4x³ + 6x² − 5. f'(0) = −5.
- (2, −16) — f'=3x²−12=3(x−2)(x+2). ב-x=2 מעבר −→+ → מינימום. f(2)=8−24=−16.
- 36 — x + y = 12. A = x(12 − x). A'(x) = 12 − 2x = 0 ⇒ x = 6. A = 6·6 = 36 (ריבוע).
- 32/3 — שורשים ±2. השטח = |∫[−2..2](x²−4)dx| = |[x³/3−4x]| = |16/3−16/3·... | חישוב: F(2)−F(−2) = (8/3−8)−(−8/3+8) = −32/3. שטח = 32/3.
- 2 — f'(x) = 3x² − 6x − 9 = 3(x−3)(x+1). שני שורשים שונים עם שינוי סימן → 2 קיצונים.
- 1/2 — F(x) = x²/2. F(1) − F(0) = 1/2.
- (3, 0) — ב-x=3 שינוי סימן −→+ ⇒ מינימום. f(3) = 27 − 54 + 27 = 0.
- קמורה כלפי מעלה — f''>0 ⇒ קעירות כלפי מעלה (concave up).
- אין נקודות — Δ = 16 − 28 = −12 < 0. אין שורשים ממשיים.
- 20 — f(x) = x⁴ + C. f(1) = 1 + C = 5 ⇒ C = 4. f(2) = 16 + 4 = 20.
- y = −2 ו-y = 2 — f'(x) = 0 ⇒ x = ±1. f(1) = −2, f(−1) = 2. שני משיקים אופקיים.
- 32/3 — שורשים ±2, f>0. שטח = ∫[−2..2](4−x²)dx = [4x−x³/3] = 16−16/3·... = 32/3.
- 0 — F=x⁴−x³. F(1)−F(0)=0.
- 18 — ניצבים: x, 12−x. שטח = x(12−x)/2. נגזרת: (12 − 2x)/2 = 0 ⇒ x = 6. שטח = 6·6/2 = 18.
חדו״א לכיתה י׳ · יסודות בגרות — תרגול מותאם לתכנית הלימודים
בחדו״א לתלמידי כיתה י׳ · יסודות בגרות, המיקוד הוא חדו״א ברמת כיתה י׳ · יסודות בגרות. בכיתה י׳ · יסודות בגרות לומדים חדו״א ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. המסלול מיועד לבני 15–16 הלומדים בהתיכון (כיתה י׳, לקראת בגרות), ומלווה אותם צעד אחר צעד עם רמזים מדורגים והסבר לכל פתרון. כך התרגול בונה ביטחון לפני המבחן הבא, בלי לדלג על היסודות.
שאלות נפוצות
- מה צריך לדעת בחדו״א בכיתה י׳ · יסודות בגרות?
- בכיתה י׳ · יסודות בגרות לומדים חדו״א ברמה המותאמת לגיל, עם מעבר הדרגתי ממושגים בסיסיים לתרגול עצמאי. לכן התרגול כאן מתמקד בחדו״א ברמת כיתה י׳ · יסודות בגרות, בהתאם לרמה הנדרשת בכיתה י׳ · יסודות בגרות.
- האם התרגול בחדו״א מתאים בדיוק לרמת כיתה י׳ · יסודות בגרות?
- כן. כל השאלות בדף סוננו לרמת כיתה י׳ · יסודות בגרות בלבד — לא קלות מדי ולא קשות מדי — כך שתלמיד מתרגל בדיוק את מה שנלמד בכיתתו.
- איך התרגול בחדו״א עוזר להתכונן למבחן בכיתה י׳ · יסודות בגרות?
- התרגול מכסה את חדו״א ברמת כיתה י׳ · יסודות בגרות בכמה רמות קושי, עם הסבר לכל פתרון. חזרה על הנושאים האלה לפני מבחן בכיתה י׳ · יסודות בגרות מחזקת ביטחון ומצמצמת טעויות נפוצות.