מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.כמה זה (−3)² + (−4)²?
- 2.מהו: (−4)² − 4²?
- 3.מהו −5 − (−5)?
- 4.פתרו: |x + 4| = 7.
- 5.56 : (-7) = ?
- 6.מהי שארית (−1)ⁿ + n² חלקי 2 אם n זוגי?
- 7.(-2) · (-1) = ?
- 8.האם 132 מתחלק ב-3?
- 9.(-6) + (-6) · (-3) = ?
- 10.חשב: 3 × (-1) - 2 × (-2) = ?
- 11.טמפרטורה התחילה ב־8°C. במשך 5 שעות ירדה ב־3°C כל שעה. מה הטמפרטורה בסוף?
- 12.(-3) + 1 = ?
- 13.טמפרטורה במשך 4 ימים: −2, −5, 3, −8. ביום החמישי הוסיפו ערך כך שהממוצע ל־5 הימים הוא −3°C. מה הערך?
- 14.(-1) + 2 = ?
- 15.מהו הערך של |5 − 12| + |−3|?
- 16.(-10) − 8 = ?
- 17.חשב: 18 ÷ 2 = ?
- 18.(-64) : 8 = ?
- 19.האם 340 מתחלק ב-4?
- 20.מה הסכום של כל המחלקים של 12?
- 21.כמה עולה (−1) + (−2) + (−3) + (−4) + (−5)?
- 22.(-7) + (-5) · 2 = ?
- 23.(-8) + 6 · (-1) = ?
- 24.(-8) + (-6) · 4 = ?
- 25.מהי ספרת האחדות של 9⁵⁹?
- 26.(-1) − 0 = ?
- 27.במשך שבוע השתנתה הטמפרטורה כך: יום 1: +4°C, יום 2: −6°C, יום 3: −3°C, יום 4: +5°C. מה השינוי הכולל?
- 28.(-8) : (-8) = ?
- 29.מה גדול יותר: |−8| או |5|?
- 30.כמה זה (−4)²?