מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.כמה עולה 5 + (−2)?
(א)3
(ב)7
(ג)−7
(ד)−3
2.חשב: (-6) + (-3) × (-3) = ?
(א)27
(ב)-15
(ג)-3
(ד)3
3.ביתרת חשבון בנק יש −180 ₪. הופקדו 250 ₪. מה היתרה כעת?
(א)430 ₪
(ב)−430 ₪
(ג)70 ₪
(ד)−70 ₪
4.(-48) : 8 = ?
(א)-10
(ב)-8
(ג)-5
(ד)-6
5.טמפרטורה עלתה ב-12 מעלות מ-−7. מה הטמפרטורה החדשה?
(א)−5
(ב)5
(ג)19
(ד)−19
6.שחקן שחמט: בסיבוב ראשון רווח 3 נקודות, שני הפסיד 5, שלישי רווח 2, רביעי הפסיד 4. מה יתרת הנקודות?
(א)−3
(ב)−4
(ג)3
(ד)4
7.0 · 6 = ?
(א)-2
(ב)6
(ג)5
(ד)0
8.חשב: −3 × 2 × (−2)
(א)−12
(ב)12
(ג)−6
(ד)6
9.איזה מספר גדול יותר: 4.2 × 10^(−3) או 8.1 × 10^(−4)?
(א)שווים
(ב)4.2 × 10^(−3)
(ג)אי-אפשר להשוות
(ד)8.1 × 10^(−4)
10.במשחק קלפים דנה הפסידה 8 נקודות ואז זכתה ב־3 נקודות. מה השינוי הכולל?
(א)11
(ב)−5
(ג)−11
(ד)5
11.מצאו את כל ערכי x המקיימים |2x| = 10.
(א)x = 5 או x = −5
(ב)x = 20
(ג)x = 5 בלבד
(ד)x = 10 או x = −10
12.(-10) + 7 = ?
(א)-1
(ב)-4
(ג)-6
(ד)-3
13.פשטו: −[2x − (3 − x)] + 4x.
(א)−x + 3
(ב)5x + 3
(ג)x + 3
(ד)x − 3
14.כמה זה |−15|?
(א)0
(ב)15
(ג)−15
(ד)1
15.ביום מסוים נמדדה הטמפרטורה בכל שעתיים. הטמפרטורה ירדה כל שעתיים ב־3°C. אם בהתחלה הייתה 4°C, מה הטמפרטורה לאחר 8 שעות?
(א)−8°C
(ב)8°C
(ג)−12°C
(ד)−4°C
16.(-6) · 3 = ?
(א)-12
(ב)-17
(ג)-18
(ד)-21
17.(-15) : 5 = ?
(א)1
(ב)-4
(ג)-2
(ד)-3
18.מהו: 1/7 = 0.142857142857... — מהי ספרת המקום ה-100 אחרי הנקודה?
(א)1
(ב)4
(ג)8
(ד)2
19.(-28) : 4 = ?
(א)-3
(ב)-5
(ג)-7
(ד)-9
20.9 : 9 = ?
(א)3
(ב)2
(ג)1
(ד)0
21.(-8) · (-10) = ?
(א)76
(ב)77
(ג)80
(ד)75
22.מהו −7 + 10?
(א)3
(ב)17
(ג)−3
(ד)−17
23.חשב: (-6) + 4 × (-4) = ?
(א)-22
(ב)22
(ג)8
(ד)10
24.כמה זה (-6) · 3 - (-18) : 2?
(א)-27
(ב)9
(ג)-9
(ד)27
25.מהו (−2)⁵?
(א)−10
(ב)32
(ג)10
(ד)−32
26.מה תוצאת: (−3) · 4?
(א)7
(ב)−7
(ג)12
(ד)−12
27.(-7) + 3 · 2 = ?
(א)-2
(ב)4
(ג)-1
(ד)-6
28.חמישה חברים חישבו את ממוצע הציונים שלהם ביחס לציון יעד. ההפרשים הם: −7, +4, −3, +6, −5. מהו הממוצע של ההפרשים?
(א)−5
(ב)5
(ג)−1
(ד)1
29.מה תוצאת: −4 · (−2 − 3)?
(א)−20
(ב)−4
(ג)20
(ד)4
30.חשבון 200− ש״ח. הפקידו 350. מה היתרה?
(א)150 ש״ח
(ב)200 ש״ח
(ג)550 ש״ח
(ד)150− ש״ח

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il