מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.כמה זה (−4)² − (−4)?
- 2.כמה זוגות (a,b) של שלמים (לא בהכרח חיוביים) מקיימים a−b=5 ו-ab=6?
- 3.כמה שלמים יש בין −5 ל־3 (לא כולל)?
- 4.(-7) + (-4) · 5 = ?
- 5.(-4) · (-8) = ?
- 6.חשב: 7 + (-2) = ?
- 7.פשטו: -(-(-(-x)))
- 8.(-7) + (-2) · (-2) = ?
- 9.(-2) + (-12) = ?
- 10.מהו (1/2)^(−3)?
- 11.ביום שני היה החשבון של דני ביתרת חובה של 250 ש״ח (−250). הוא הפקיד 400 ש״ח ולמחרת הוציא 90 ש״ח. מהי היתרה כעת?
- 12.כמה עולה |−6| − (−4) + (−10)?
- 13.(-8) − (-1) = ?
- 14.(-10) + (-7) = ?
- 15.הטמפרטורה בעיר א היא −6°C והטמפרטורה בעיר ב גבוהה ב־11°C. מה הטמפרטורה בעיר ב?
- 16.כמה זה (-72) : 8 : (-3)?
- 17.מה תוצאת (−4) × 5 + (−6) ÷ 2?
- 18.מהו: (−1)¹⁰⁰?
- 19.(-8) + 4 · (-4) = ?
- 20.פתרו את אי־השוויון: −3x + 2 < 11.
- 21.מהו: ∑ₖ₌₀ⁿ k×C(n,k)?
- 22.(-5) · (-5) = ?
- 23.פתור: x² − 16 = 0
- 24.טמפרטורה במדבר עלתה מ־−7°C ב־3 מעלות לשעה במשך 5 שעות. מהי הטמפרטורה הסופית?
- 25.(-7) · (-9) = ?
- 26.(-5) · 3 = ?
- 27.מצא x: (−3) − x + 5 = 6
- 28.מהי שרשרת: (−1) × (−2) × (−3) × (−4)?
- 29.רכבת יצאה מתחנה A בגובה +50 מ׳ ועלתה 200 מ׳, אחר כך ירדה 380 מ׳ עד תחנה B. מה גובה תחנה B?
- 30.כמה זה (-3) · (-4) : 6 - 1?