מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'

1.מהו: C(5,2) (מקדם בינומי)?
(א)5
(ב)15
(ג)20
(ד)10
2.כמה זה ‎(־6) · 2?
(א)־4
(ב)4
(ג)־12
(ד)12
3.(-5) − 5 = ?
(א)-12
(ב)-6
(ג)-8
(ד)-10
4.פתור: x ≡ 3(mod 5), x ≡ 2(mod 7) — מהי הפתרון הקטן ביותר החיובי?
(א)8
(ב)23
(ג)13
(ד)33
5.(-7) + (-3) · (-6) = ?
(א)15
(ב)12
(ג)11
(ד)6
6.ים המלח בגובה 430− מ'. ההר בגובה 1500 מ'. מה הפרש הגבהים?
(א)1500 מ'
(ב)1930 מ'
(ג)1070 מ'
(ד)1430 מ'
7.מהו: ∑_{k=0}^{10} C(10,k) × 2^k × 3^(10−k)?
(א)5^10
(ב)6^10
(ג)2^10+3^10
(ד)(2+3)^10
8.120 = 2³ × 3 × 5. כמה מחלקים יש ל-120?
(א)8
(ב)12
(ג)16
(ד)24
9.(-32) : (-8) = ?
(א)7
(ב)4
(ג)3
(ד)1
10.כמה זה |−5| + |−5|?
(א)10
(ב)25
(ג)−10
(ד)0
11.כמה זה (−2)⁴ − (−3)²?
(א)7
(ב)25
(ג)−7
(ד)−25
12.הגובה של פסגת הר הוא 1 200 מ׳ מעל פני הים. תחתית מנהרה שחפרו ב הר נמצאת 50 מ׳ מתחת לפני הים. מה ההפרש בגובה בין שתי הנקודות?
(א)1 250 מ׳
(ב)50 מ׳
(ג)1 150 מ׳
(ד)−1 250 מ׳
13.במשחק כל תשובה שגויה מורידה 4 נקודות. שחקן ענה שגוי 7 פעמים. כמה נקודות איבד?
(א)28
(ב)−28
(ג)11
(ד)−11
14.מהו הנגדי של −(−(−5))?
(א)−10
(ב)0
(ג)−5
(ד)5
15.(-8) − 7 = ?
(א)-18
(ב)-14
(ג)-13
(ד)-15
16.מהו: (n+1)! − n! = n × n!? האם זה נכון?
(א)לא
(ב)רק ל-n>1
(ג)רק ל-n זוגי
(ד)כן
17.(-8) + 10 = ?
(א)2
(ב)4
(ג)6
(ד)-1
18.חשב: 72 ÷ (-8) = ?
(א)-8
(ב)9
(ג)-9
(ד)80
19.מה תוצאת: (−1) · (−1) · (−1) · (−1)?
(א)−4
(ב)−1
(ג)4
(ד)1
20.(-7) + (-10) = ?
(א)-16
(ב)-21
(ג)-17
(ד)-19
21.חשבו: (−2)².
(א)−2
(ב)−4
(ג)4
(ד)2
22.כמה זה (−4) + 9 − (−2)?
(א)7
(ב)11
(ג)3
(ד)−7
23.מהו: (−2 + 3 − 4 + 5)²?
(א)4
(ב)−2
(ג)2
(ד)−4
24.(-4) + 11 = ?
(א)8
(ב)5
(ג)7
(ד)9
25.(-1) + 6 = ?
(א)1
(ב)2
(ג)5
(ד)9
26.מהו: (−4)² − 4²?
(א)32
(ב)0
(ג)−32
(ד)16
27.מהו −4 × (6 − 9)?
(א)3
(ב)12
(ג)−3
(ד)−12
28.24 : (-6) = ?
(א)-3
(ב)-4
(ג)-8
(ד)-6
29.מה מוסיפים ל-20 כדי לקבל 0?
(א)20
(ב)0
(ג)−20
(ד)−10
30.כמה זה (−1)¹⁰⁰?
(א)100
(ב)1
(ג)−100
(ד)−1

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il