מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מספר נגדי ל-25 הוא:
- 2.(-8) + 3 · 3 = ?
- 3.מהי שארית (p−2)! חלקי p לראשוני p?
- 4.מהי תוצאת: 9ˣ = 27?
- 5.מהו מספר המחלקים של 36?
- 6.(-1) − 7 = ?
- 7.כמה זה 3 · (-4) · (-2) + (-6)?
- 8.חשב: 15 × 12 = ?
- 9.(-90) : 9 = ?
- 10.(-4) : (-2) = ?
- 11.כמה עולה (−1) + (−2) + (−3) + (−4) + (−5)?
- 12.מהו המספר הנגדי של −15?
- 13.חשב: (-3) × (1 + (-2)) - (-2) = ?
- 14.חשב: 5 - (-9) + (-8) - 6 = ?
- 15.בבוקר הטמפרטורה הייתה −6°C. בצהריים היא עלתה ב־10°C. מה הטמפרטורה בצהריים?
- 16.(-6) + 9 = ?
- 17.הוכיחו: עבור כל מספר a, הנגדי של הנגדי של a שווה ל-a. מה ההסבר הנכון?
- 18.(-11) − 1 = ?
- 19.כמה זה 36 : (−9)?
- 20.(-8) + 6 · 1 = ?
- 21.(-10) − (-7) = ?
- 22.15 : 5 = ?
- 23.(-2) − 10 = ?
- 24.(-3) + (-5) = ?
- 25.כמה עולה (−4) + (−5) + (−10) + 1?
- 26.(-1) + (-9) = ?
- 27.(-3) − (-6) = ?
- 28.מחשב מדע מחשב טמפרטורת שלוש שכבות אטמוספרה: −60, −20, +15 מעלות. מה ההפרש בין הקיצוניות?
- 29.מהם כל המחלקים של 18?
- 30.(-3) − 2 = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- -25 — המספר הנגדי של 25 הוא -25. הם נמצאים בצדדים שונים של 0 על ציר המספרים, במרחק שווה.
- 1 — קודם כפל: 3·3 = 9. אחר כך חיבור: -8 + 9 = 1.
- 1 — ווילסון: (p−1)!≡−1. (p−1)!=(p−1)(p−2)!≡(−1)(p−2)!≡−1. לכן (p−2)!≡1.
- 3/2 — 3²ˣ=3³. 2x=3. x=3/2.
- 9 — 36=2²×3². מחלקים: (2+1)(2+1)=9.
- -8 — -1 − (7) = -1 + (-7) = -8.
- 18 — 3 · (-4) = -12, (-12) · (-2) = 24, ואז 24 + (-6) = 18.
- 180 — 15 × 12 = 15 × 10 + 15 × 2 = 150 + 30 = 180.
- -10 — -90 / 9 = -10. סימנים כמו בכפל.
- 2 — -4 / -2 = 2. סימנים כמו בכפל.
- −15 — כל המספרים שליליים: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15, לכן התשובה −15.
- 15 — המספר הנגדי של −15 הוא 15. שניהם במרחק 15 מ-0, בצדדים שונים.
- 5 — 1+-2=-1; -3×-1=3; 3-(-2)=5.
- 0 — 5-(-9)+(-8)-(6) = 0. כתוב כל חיסור כחיבור ההפוך ואסוף.
- 4°C — −6 + 10 = 4.
- 3 — -6 + 9 = 3. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- כי −(−a) + a = 0 ו-הנגדי של −a יחיד — הנגדי של −a מוגדר כמספר x כך ש-(−a) + x = 0. אנחנו יודעים ש-(−a) + a = 0, ולכן x = a. מאחר שהנגדי יחיד, −(−a) = a.
- -12 — -11 − (1) = -11 + (-1) = -12.
- −4 — חלוקה של חיובי בשלילי היא שלילית: 36 : 9 = 4, ולכן −4.
- -2 — קודם כפל: 6·1 = 6. אחר כך חיבור: -8 + 6 = -2.
- -3 — -10 − (-7) = -10 + (7) = -3.
- 3 — 15 / 5 = 3. סימנים כמו בכפל.
- -12 — -2 − (10) = -2 + (-10) = -12.
- -8 — -3 + -5 = -8. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- −18 — פועלים משמאל לימין: (−4) + (−5) = −9; (−9) + (−10) = −19; (−19) + 1 = −18.
- -10 — -1 + -9 = -10. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 3 — -3 − (-6) = -3 + (6) = 3.
- 75 מעלות — ערך מקסימלי: 15, ערך מינימלי: −60. הפרש = 15 − (−60) = 75 מעלות.
- 1, 2, 3, 6, 9, 18 — מחלקי 18: 1×18, 2×9, 3×6. לכן: 1, 2, 3, 6, 9, 18.
- -5 — -3 − (2) = -3 + (-2) = -5.