מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו (−6)² ÷ (−4)?
- 2.(-8) + (-4) · 2 = ?
- 3.ביום קריר הטמפרטורה ירדה לאורך 6 שעות מ־3°C ל־−9°C במהירות אחידה. בכמה מעלות ירדה הטמפרטורה כל שעה?
- 4.מהי שארית 2^2^2^... (n פעמים) חלקי 5 עבור n גדול?
- 5.יש לנגד כל איבר בביטוי: 8 − 3. מה מקבלים?
- 6.כמה זה (-8) · (-8)?
- 7.(-7) + (-6) · 1 = ?
- 8.(-2) + 10 = ?
- 9.כמה שווה (−7) + (−5)?
- 10.אורן חייב לגדעון 20 שקל. ניתן לכתוב זאת כ-20. מה יהיה המצב הנגדי (גדעון חייב לאורן 20 שקל)?
- 11.(-32) : 8 = ?
- 12.(-12) + 8 = ?
- 13.בבוקר הטמפרטורה הייתה −7°C. במשך היום עלתה כל שעה ב־2°C במשך 5 שעות. מה הטמפרטורה אחרי 5 שעות?
- 14.(-10) + 0 = ?
- 15.טמפרטורה בעיר A היא −15°C ובעיר B היא 8°C. מהו ההפרש המוחלט בין הטמפרטורות?
- 16.חשבו את הביטוי (−a)³ · (−a)² עבור a = 2.
- 17.מה ההפכי הנגדי של −12?
- 18.כמה זה (−4)² − (−3)²?
- 19.כמה זה (-2)³?
- 20.מה הסימן של מכפלת ארבעה מספרים שליליים?
- 21.(-1) − (-3) = ?
- 22.מהי שארית 7^7^7 חלקי 5?
- 23.פתרו: |2x + 1| = 7.
- 24.כמה זה (־2) · (3 + 5)?
- 25.חשבו: (−5) + (−3)
- 26.שני מסעדנים: ראשון הרוויח +4500 ש״ח, שני הפסיד −2000 ש״ח. מה ממוצע ההכנסות?
- 27.(-9) · 9 = ?
- 28.כמה זה (-10) · (-10) : 20?
- 29.פרקו את 60 לגורמים ראשוניים.
- 30.מהו סכום השורשים של x²−5x+6=0?
מפתח תשובות ופתרונות
- −9 — (−6)²=36. 36÷(−4)=−9.
- -16 — קודם כפל: -4·2 = -8. אחר כך חיבור: -8 + -8 = -16.
- 2°C — ירידה כוללת: 3 − (−9) = 12°C. ל־6 שעות: 12 : 6 = 2°C לשעה.
- 1 — ord₅(2)=4. 2^2^...→∞≡0(mod4) (לn≥3). 2^4k≡1(mod5).
- −8 + 3 — לנגד כל איבר: הנגדי של 8 הוא −8, הנגדי של −3 הוא +3. התוצאה: −8 + 3.
- 64 — שני שליליים — חיובי: (-8) · (-8) = 64.
- -13 — קודם כפל: -6·1 = -6. אחר כך חיבור: -7 + -6 = -13.
- 8 — -2 + 10 = 8. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- −12 — מחברים שני שליליים — מחברים את הערכים המוחלטים ושומרים על הסימן השלילי: 7 + 5 = 12, ולכן −12.
- -20 — אם חוב של 20 שקל נרשם כ-20, אז המצב הנגדי (גדעון חייב לאורן) יירשם כ-(-20) = -20.
- -4 — -32 / 8 = -4. סימנים כמו בכפל.
- -4 — -12 + 8 = -4. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- +3°C — −7 + 5 × 2 = −7 + 10 = 3. הטמפרטורה +3°C.
- -10 — -10 + 0 = -10. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 23°C — |8 − (−15)| = |8 + 15| = |23| = 23. ההפרש המוחלט הוא 23 מעלות.
- −32 — (−a)³ · (−a)² = (−a)⁵. עבור a = 2: (−2)⁵ = −32.
- 12 — הנגדי של מספר הוא המספר עם הסימן ההפוך: הנגדי של −12 הוא 12.
- 7 — (−4)² = 16 ו-(−3)² = 9, לכן 16 − 9 = 7.
- -8 — (-2)³ = (-2) · (-2) · (-2) = 4 · (-2) = -8. שלושה גורמים שליליים — שלילי.
- חיובי — מספר זוגי של גורמים שליליים → מכפלה חיובית.
- 2 — -1 − (-3) = -1 + (3) = 2.
- 3 — 7≡2(mod5). ord₅(2)=4. 7^7 mod 4: 7≡3(mod4), 3^7≡3(mod4). 2^3=8≡3(mod5).
- x = 3 או x = −4 — 2x + 1 = 7 נותן x = 3. 2x + 1 = −7 נותן 2x = −8, x = −4.
- ־16 — סוגריים קודם: 3 + 5 = 8. אחר כך (־2) · 8 = ־16.
- −8 — חיבור שני שליליים: (−5) + (−3) = −8.
- 1250 ש״ח — (4500 + (−2000)) ÷ 2 = 2500 ÷ 2 = 1250 ש״ח.
- -81 — -9 × 9 = -81. סימנים: שונים → שלילי.
- 5 — (-10) · (-10) = 100 (שני שליליים — חיובי). 100 : 20 = 5.
- 2² × 3 × 5 — 60 = 2 × 30 = 2 × 2 × 15 = 2 × 2 × 3 × 5 = 2² × 3 × 5.
- 5 — סכום שורשים = −b/a = 5/1 = 5.