מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.חשב: 18 ÷ 2 = ?
- 2.כמה זוגות (a,b) של שלמים (לא בהכרח חיוביים) מקיימים a−b=5 ו-ab=6?
- 3.כמה עולה (−11) + (−9) + 20?
- 4.כמה זה (−2)³ + (−2)² + (−2)¹ + (−2)⁰?
- 5.מהו −3 × (2 − 5)?
- 6.(-4) − (-10) = ?
- 7.כמה זה −(−(−5))?
- 8.(-4) + (-6) = ?
- 9.(-6) · 5 = ?
- 10.(-7) − 0 = ?
- 11.מהו 4 + 3 + (−2)?
- 12.מצאו את כל ערכי x המקיימים |2x − 4| = 6.
- 13.פשטו: −x + 3x.
- 14.מהו 2^(−1)?
- 15.מהו הערך המוחלט של −11?
- 16.(-7) + 5 · (-3) = ?
- 17.כמה זה 3 · (־4) + (־5) · 2?
- 18.מהו 8 − 3 + (−1)?
- 19.מהו הפולינום מינימלי של √2 מעל ℚ?
- 20.2 · 2 = ?
- 21.2 · 3 = ?
- 22.מחיר מניה ירד 4 ש״ח בכל אחד מ־5 ימים ועלה 12 ש״ח ביום השישי. מה השינוי הכולל?
- 23.בעיר A הטמפרטורה −12°C ובעיר B 7°C. מהו ההפרש בין הטמפרטורה בעיר B לעיר A?
- 24.מהו הפולינום שלשורשים 2 ו-−5?
- 25.מהו (−1) × (−1) × (−1)?
- 26.(-7) + 1 · (-4) = ?
- 27.חשב: (-6) - (-4) = ?
- 28.מהו: 2¹⁰ − 2⁹?
- 29.מהי הנוסחה: (aⁿ−bⁿ) מתחלקת ב-(a−b) לכל n חיובי. מהו (3⁴−2⁴)/(3−2)?
- 30.פתור: |x + 2| < 5
מפתח תשובות ופתרונות
- 9 — 18 ÷ 2 = 9. סימנים שווים → חיובי.
- 2 — a=b+5. (b+5)b=6. b²+5b−6=0. (b+6)(b−1)=0. b=1,a=6 או b=−6,a=−1.
- 0 — (−11) + (−9) = −20; (−20) + 20 = 0.
- −5 — (−2)³ = −8, (−2)² = 4, (−2)¹ = −2, (−2)⁰ = 1. סכום: −8 + 4 − 2 + 1 = −5.
- 9 — 2−5=−3, (−3)×(−3)=9.
- 6 — -4 − (-10) = -4 + (10) = 6.
- −5 — כל מינוס הופך סימן: −(−5) = 5, ואז −(5) = −5. שלושה מינוסים משאירים סימן שלילי.
- -10 — -4 + -6 = -10. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -30 — -6 × 5 = -30. סימנים: שונים → שלילי.
- -7 — -7 − (0) = -7 + (0) = -7.
- 5 — 4 + 3 = 7, 7 + (−2) = 5.
- x=5 או x=−1 — 2x − 4 = 6 → 2x = 10 → x = 5; או 2x − 4 = −6 → 2x = −2 → x = −1.
- 2x — −x + 3x = (−1 + 3)x = 2x.
- 1/2 — לפי ההגדרה: a^(−n) = 1/a^n. לכן 2^(−1) = 1/2^1 = 1/2.
- 11 — |−11| = 11. ערך מוחלט הוא המרחק מאפס, תמיד אי-שלילי.
- -22 — קודם כפל: 5·-3 = -15. אחר כך חיבור: -7 + -15 = -22.
- ־22 — כפלים תחילה: 3 · (־4) = ־12, (־5) · 2 = ־10. ואז ־12 + (־10) = ־22.
- 4 — 8 − 3 = 5, 5 + (−1) = 4.
- x²−2 — √2 הוא שורש של x²−2=0, שהוא אי-פריק מעל ℚ.
- 4 — 2 × 2 = 4. סימנים: שווים → חיובי.
- 6 — 2 × 3 = 6. סימנים: שווים → חיובי.
- −8 ש״ח — 5×(−4) + 12 = −20 + 12 = −8 ש״ח.
- 19°C — B − A = 7 − (−12) = 7 + 12 = 19°C.
- x²+3x−10 — (x−2)(x+5)=x²+3x−10.
- −1 — (−1)×(−1) = 1, ואז 1×(−1) = −1.
- -11 — קודם כפל: 1·-4 = -4. אחר כך חיבור: -7 + -4 = -11.
- -2 — -6 - -4 = -6 + 4 = -2. שים לב: חיסור של מספר שלילי הופך לחיבור של חיובי: -(-4) = 4.
- 512 — 2⁹(2−1)=2⁹=512.
- 65 — 3⁴−2⁴=81−16=65. 3−2=1. 65/1=65.
- −7 < x < 3 — −5 < x+2 < 5. −7 < x < 3.