דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.כמה זה -(-11)?
    (א)0
    (ב)11
    (ג)-11
    (ד)22
  2. 2.האם 7 מספר ראשוני?
    (א)לא
    (ב)לפעמים
    (ג)תלוי
    (ד)כן
  3. 3.סדרו מהקטן לגדול: −5, 2, −1, 0.
    (א)2, 0, −1, −5
    (ב)−1, −5, 0, 2
    (ג)0, −1, −5, 2
    (ד)−5, −1, 0, 2
  4. 4.(-2) − (-12) = ?
    (א)10
    (ב)8
    (ג)12
    (ד)13
  5. 5.(-11) − 0 = ?
    (א)-12
    (ב)-7
    (ג)-10
    (ד)-11
  6. 6.(-80) : 8 = ?
    (א)-11
    (ב)-9
    (ג)-8
    (ד)-10
  7. 7.מהו הערך של |9|?
    (א)−9
    (ב)18
    (ג)9
    (ד)0
  8. 8.(-4) − (-9) = ?
    (א)1
    (ב)5
    (ג)4
    (ד)8
  9. 9.(-2) + (-7) = ?
    (א)-9
    (ב)-13
    (ג)-7
    (ד)-6
  10. 10.כמה זה (−10 + 4) : (−2) − 1?
    (א)−2
    (ב)2
    (ג)−4
    (ד)4
  11. 11.מהי תוצאת: 2^(2^(2^2))?
    (א)16
    (ב)4294967296
    (ג)65536
    (ד)256
  12. 12.(-7) + 6 · 6 = ?
    (א)24
    (ב)29
    (ג)32
    (ד)26
  13. 13.בבוקר הטמפרטורה הייתה −7°C. במשך היום עלתה כל שעה ב־2°C במשך 5 שעות. מה הטמפרטורה אחרי 5 שעות?
    (א)−3°C
    (ב)−17°C
    (ג)+10°C
    (ד)+3°C
  14. 14.פתרו: 4(x − 2) = −20.
    (א)x = 3
    (ב)x = −3
    (ג)x = 7
    (ד)x = −7
  15. 15.חברה הרוויחה 12000 ש״ח בינואר ו־−4000 ש״ח בפברואר. מה הרווח הממוצע לחודש?
    (א)−4000 ש״ח
    (ב)4000 ש״ח
    (ג)16000 ש״ח
    (ד)8000 ש״ח
  16. 16.(-8) + (-2) · 3 = ?
    (א)-14
    (ב)-17
    (ג)-13
    (ד)-15
  17. 17.מה גדול יותר: |−6| או 4?
    (א)|−6|
    (ב)שווים
    (ג)4
    (ד)אי־אפשר לקבוע
  18. 18.כמה זה −(−(−8))?
    (א)8
    (ב)0
    (ג)16
    (ד)−8
  19. 19.הכנסה של 200 ש״ח מסומנת כ־+200. הוצאה של 200 ש״ח מסומנת כ?
    (א)400
    (ב)0
    (ג)−200
    (ד)+200
  20. 20.16 : 4 = ?
    (א)4
    (ב)0
    (ג)7
    (ד)8
  21. 21.מיין מהקטן לגדול: −1, 3, −5, 0
    (א)3, 0, −1, −5
    (ב)−1, −5, 0, 3
    (ג)0, −1, −5, 3
    (ד)−5, −1, 0, 3
  22. 22.פסגת הר גבוהה 2000 מ׳ מעל פני הים. עמק שקוע 300 מ׳ מתחת לפני הים. מה ההפרש בגובה ביניהם?
    (א)300 מ׳
    (ב)1700 מ׳
    (ג)2000 מ׳
    (ד)2300 מ׳
  23. 23.מהי שארית 5^2026 חלקי 13?
    (א)12
    (ב)1
    (ג)5
    (ד)8
  24. 24.מהו האיבר ה-10 בסדרה: −3, 1, 5, 9, ...?
    (א)37
    (ב)29
    (ג)33
    (ד)25
  25. 25.חשב: (-7) - 6 + (-8) - (-6) = ?
    (א)1
    (ב)-15
    (ג)15
    (ד)-11
  26. 26.(-1) · (-8) = ?
    (א)7
    (ב)9
    (ג)2
    (ד)8
  27. 27.(-7) + (-6) · 3 = ?
    (א)-21
    (ב)-27
    (ג)-25
    (ד)-30
  28. 28.מהו (−5 + 2) × (−3 − 1)?
    (א)−8
    (ב)−12
    (ג)12
    (ד)8
  29. 29.מהו (−5) × 3?
    (א)−15
    (ב)8
    (ג)−8
    (ד)15
  30. 30.כמה זה −10 − (−4)?
    (א)−14
    (ב)14
    (ג)−6
    (ד)6
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. 11-(-11) = 11. שתי שלילות מבטלות זו את זו.
  2. כן7 מתחלק רק ב-1 וב-7, לכן הוא ראשוני.
  3. −5, −1, 0, 2על ציר המספרים: −5 < −1 < 0 < 2.
  4. 10-2 − (-12) = -2 + (12) = 10.
  5. -11-11 − (0) = -11 + (0) = -11.
  6. -10-80 / 8 = -10. סימנים כמו בכפל.
  7. 9הערך המוחלט של מספר חיובי הוא המספר עצמו: |9| = 9.
  8. 5-4 − (-9) = -4 + (9) = 5.
  9. -9-2 + -7 = -9. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.
  10. 2סוגריים: −10 + 4 = −6. חילוק: −6 : (−2) = 3. ואז 3 − 1 = 2.
  11. 655362^2=4. 2^4=16. 2^16=65536.
  12. 29קודם כפל: 6·6 = 36. אחר כך חיבור: -7 + 36 = 29.
  13. +3°C−7 + 5 × 2 = −7 + 10 = 3. הטמפרטורה +3°C.
  14. x = −3פותחים סוגריים: 4x − 8 = −20. מוסיפים 8: 4x = −12. מחלקים: x = −3.
  15. 4000 ש״חממוצע = (12000 + (−4000)) ÷ 2 = 8000 ÷ 2 = 4000 ש״ח.
  16. -14קודם כפל: -2·3 = -6. אחר כך חיבור: -8 + -6 = -14.
  17. |−6||−6| = 6, ו־6 גדול מ־4.
  18. −8כל סימן מינוס הופך את הסימן: −(−(−8)) = −(8) = −8. שלושה מינוסים שלילי.
  19. −200הוצאה מיוצגת במספר שלילי: −200.
  20. 416 / 4 = 4. סימנים כמו בכפל.
  21. −5, −1, 0, 3על ציר המספרים משמאל לימין: −5, −1, 0, 3.
  22. 2300 מ׳2000 − (−300) = 2000 + 300 = 2300 מ׳.
  23. 1ord₁₃(5)=4. 2026 mod 4=2. 5^2=25≡12(mod13). שארית 12.
  24. 33a₁=−3, d=4. a₁₀=−3+9×4=−3+36=33.
  25. -15-7-(6)+(-8)-(-6) = -15. כתוב כל חיסור כחיבור ההפוך ואסוף.
  26. 8-1 × -8 = 8. סימנים: שווים חיובי.
  27. -25קודם כפל: -6·3 = -18. אחר כך חיבור: -7 + -18 = -25.
  28. 12−5+2=−3. −3−1=−4. (−3)×(−4)=12.
  29. −15(−5) × 3 = −15. מינוס כפול פלוס = מינוס.
  30. −6חיסור שלילי הופך לחיבור: −10 − (−4) = −10 + 4 = −6.