מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.כמה שווה (−3)² · (−2)³ − (−4)²?
- 2.(-8) + (-5) · 6 = ?
- 3.מה מרחקו של -9 מ-0 על ציר המספרים?
- 4.(-8) · 7 = ?
- 5.פתור: x² = x
- 6.חשב: (-6) + (-3) × (-3) = ?
- 7.בבוקר היה לדנה −80 ש״ח בחשבון. היא הפקידה 3 פעמים 60 ש״ח ולאחר מכן משכה 4 פעמים 25 ש״ח. מה היתרה?
- 8.חשבו: −5 + 3 · (−2)
- 9.(-100) : 10 = ?
- 10.חשב: (-4) - 5 = ?
- 11.מהו: 1/7 = 0.142857142857... — מהי ספרת המקום ה-100 אחרי הנקודה?
- 12.1 · 3 = ?
- 13.חשב: 4 × ((-4) - 2) = ?
- 14.(-1) − (-1) = ?
- 15.מהו (−2) × (−3) × (−1)?
- 16.מהו 3^(−2)?
- 17.מצאו את כל ערכי x המקיימים |2x − 4| = 6.
- 18.חשב: (-6) × (-2) ÷ (-3) = ?
- 19.מהו: (a+b+c)² אם a+b+c=−4?
- 20.חשב: 8 - (-9) = ?
- 21.כמה עולה (−18) + 18 − (−2)?
- 22.מהי שארית 7¹⁰⁰ חלקי 5?
- 23.(-4) · 4 = ?
- 24.חשב: 6 ÷ (-6) = ?
- 25.24 : (-4) = ?
- 26.האם 270 מתחלק ב-6?
- 27.בחשבון בנק יתרה −500 ש״ח. מפקידים 200 ש״ח בכל שבוע ומשלמים 50 ש״ח ריבית בכל שבוע. אחרי כמה שבועות היתרה תהיה 100 ש״ח?
- 28.0 · (-7) = ?
- 29.מהו הסימן הנכון: |−12| ___ |8|?
- 30.שחקן בקלפים הרוויח +40 נקודות, הפסיד −60 נקודות, הרוויח +25 נקודות. כמה נקודות יש לו?
מפתח תשובות ופתרונות
- −88 — (−3)² = 9, (−2)³ = −8, (−4)² = 16. ביטוי: 9 · (−8) − 16 = −72 − 16 = −88.
- -38 — קודם כפל: -5·6 = -30. אחר כך חיבור: -8 + -30 = -38.
- 9 — המרחק של -9 מ-0 הוא 9 יחידות. מרחק תמיד חיובי, אפילו אם המספר שלילי.
- -56 — -8 × 7 = -56. סימנים: שונים → שלילי.
- x=0 או x=1 — x²−x=0. x(x−1)=0. x=0 או x=1.
- 3 — קודם כפל: -3×-3=9. אחר-כך חיבור: -6+9=3.
- 0 ש״ח — −80 + 3 × 60 − 4 × 25 = −80 + 180 − 100 = 0.
- −11 — תחילה כפל: 3 · (−2) = −6. אחר כך: −5 + (−6) = −11.
- -10 — -100 / 10 = -10. סימנים כמו בכפל.
- -9 — -4 - 5 = -4 + -5 = -9. חיסור רגיל בין שלמים.
- 8 — מחזור: 142857 (ארך 6). 100 mod 6=4. הספרה ה-4 בסדרה: 8.
- 3 — 1 × 3 = 3. סימנים: שווים → חיובי.
- -24 — סוגריים קודם: -4-2=-6. כפל: 4×-6=-24.
- 0 — -1 − (-1) = -1 + (1) = 0.
- −6 — (−2)×(−3)=6, 6×(−1)=−6.
- 1/9 — 3^(−2)=1/3²=1/9.
- x=5 או x=−1 — 2x − 4 = 6 → 2x = 10 → x = 5; או 2x − 4 = −6 → 2x = −2 → x = −1.
- -4 — -6×-2=12; 12÷-3=-4.
- 16 — (−4)²=16.
- 17 — 8 - -9 = 8 + 9 = 17. שים לב: חיסור של מספר שלילי הופך לחיבור של חיובי: -(-9) = 9.
- 2 — (−18) + 18 = 0; 0 − (−2) = 0 + 2 = 2.
- 1 — 7≡2(mod5). 2⁴≡1(mod5). 100 mod 4=0: 7¹⁰⁰≡1.
- -16 — -4 × 4 = -16. סימנים: שונים → שלילי.
- -1 — 6 ÷ -6 = -1. סימנים מנוגדים → שלילי.
- -6 — 24 / -4 = -6. סימנים כמו בכפל.
- כן, כי הוא מתחלק ב-2 וגם ב-3 — כלל החלוקה ב-6: מתחלק ב-2 (זוגי) וגם ב-3 (סכום ספרות: 2+7+0=9, מתחלק ב-3). לכן 270 מתחלק ב-6.
- 4 — כל שבוע נטו: +200 − 50 = +150. צריך לעבור מ־500− ל־100, כלומר 600 ש״ח. 600 : 150 = 4 שבועות.
- 0 — 0 × -7 = 0. סימנים: אחד מהם 0.
- > — |−12| = 12 ו־|8| = 8. מכיוון ש־12 > 8, התשובה היא >.
- 5 — 40 − 60 + 25 = 5 נקודות.