דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה י"א · 3 יח"ל · 30 שאלות · ~55 דק'
📈

סטטיסטיקה והסתברות — תרגול לבגרות 3 יח"ל (כיתה י"א)

30 שאלות סטטיסטיקה והסתברות לבגרות 3 יח"ל: מדדי מרכז ופיזור, טבלת שכיחויות, הסתברות ודיאגרמת עץ.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

סטטיסטיקה והסתברות הם נושאים מתגמלים בבגרות 3 יח"ל — הם דורשים פחות מניפולציה אלגברית ויותר הבנה. דף תרגול זה מרכז 30 שאלות מודרגות: חישוב ממוצע, חציון, שכיח וטווח; קריאה ובניית טבלאות שכיחויות; חישוב שונות וסטיית תקן; הסתברות בסיסית (מקרים רצויים חלקי אפשריים); מאורעות תלויים ובלתי תלויים; ודיאגרמת עץ להסתברות מורכבת. השאלות בסגנון בגרות 3 יח"ל ומשלבות הקשרים מהחיים. תרגול עקבי בנושא זה הוא דרך בטוחה לצבור נקודות במבחן.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: ממלכת הנתונים, יער ההסתברות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י"א · 3 יח"ל ולוקח כ-55 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~55 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.בכד כדורים אדומים מתוך . מוציאים כדור, מחזירים, ומוציאים שוב. מה ההסתברות לקבל אדום בשתי הפעמים?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  2. 2.נתון ו-. מהי ההסתברות המותנית ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  3. 3.מהו הטווח של הנתונים: ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  4. 4.בקבוצה של פריטים, מדע מופיע פעמים. מהי השכיחות היחסית של מדע?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  5. 5.גלגל עד . מה ההסתברות לקבל מספר גדול מ- וגם קטן מ-? (התוצאות: )
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  6. 6.בהטלת שתי קוביות הוגנות, מהי ההסתברות שהסכום המתקבל הוא ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  7. 7.ההסתברות להצלחה בכל ניסיון היא . בכמה מתוך ניסיונות צפויות הצלחות?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  8. 8.מטילים שתי קוביות הוגנות ומחברים את התוצאות. מהי ההסתברות שהסכום שווה ל-?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  9. 9.מהו החציון של הנתונים: ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  10. 10.בכד כדורים שחורים ו- כדורים אחרים (סך ). מוציאים שני כדורים בזה אחר זה ללא החזרה. מהי ההסתברות ששניהם שחורים?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  11. 11.בהטלת שתי קוביות הוגנות, מהי ההסתברות שהסכום המתקבל הוא ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  12. 12.בכמה דרכים אפשר לסדר את האותיות השונות במילה?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  13. 13.מטילים קובייה. מה ההסתברות לקבל מספר זוגי?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  14. 14.בטבלה: ציון הופיע פעמים מתוך תלמידים. מהי השכיחות היחסית באחוזים?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  15. 15.גלגל עם עד . מה ההסתברות לקבל מספר קטן מ- או גדול מ-? (קטן מ-: ; גדול מ-: )
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  16. 16.בכל ניסיון הסתברות ההצלחה היא , והניסיונות בלתי תלויים. מבצעים ניסיונות. מהי ההסתברות לפחות הצלחה אחת?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  17. 17. ו- זרים (לא יכולים לקרות יחד). נתון ו-. מהי ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  18. 18.ההסתברות לאירוע היא . כמה זה באחוזים?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  19. 19.מהו השכיח של הנתונים: ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  20. 20.מהו השכיח של הנתונים: ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  21. 21.בטבלת שכיחות נרשם: ציון הופיע פעמים, ציון הופיע פעמים, ציון הופיע פעמים. כמה תלמידים נבחנו בסך הכל?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  22. 22.מהו החציון של הנתונים: ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  23. 23.מהו החציון של הנתונים: ?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  24. 24.מטילים קובייה הוגנת ו- היא התוצאה. מהי ההסתברות ש-?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  25. 25.בכל ניסיון הסתברות ההצלחה היא , והניסיונות בלתי תלויים. מבצעים ניסיונות. מהי ההסתברות לפחות הצלחה אחת?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  26. 26.תלמיד קיבל את הציונים הבאים עם משקלים: במשקל , במשקל . מהו הממוצע המשוקלל?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  27. 27.תלמיד קיבל את הציונים הבאים עם משקלים: במשקל , במשקל . מהו הממוצע המשוקלל?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  28. 28.בדיאגרמת מקלות: מתמטיקה , אנגלית , מדעים . בכמה תלמידים מתמטיקה גבוהה ממדעים?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  29. 29.בטבלת שכיחות יחסית, ערך מסוים בעל שכיחות יחסית מתוך נתונים. מהי שכיחותו (כמה פעמים הופיע)?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
  30. 30.בקבוצה של פריטים, בננה מופיע פעמים. מהי השכיחות היחסית באחוזים?
    (א)
    (ב)
    (ג)
    (ד)
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. $\frac{9}{25}$המאורעות בלתי תלויים (עם החזרה), לכן ההסתברות $= \frac{3}{5} \cdot \frac{3}{5} = \frac{9}{25} = \frac{9}{25}$.
  2. $\frac{1}{4}$לפי הגדרת ההסתברות המותנית $P(A\mid B)=\dfrac{P(A\cap B)}{P(B)}=\dfrac{\frac{1}{12}}{\frac{1}{3}}=\frac{1}{4}$.
  3. $7$טווח $=$ הערך הגדול ביותר פחות הערך הקטן ביותר $= 9 - 2 = 7$.
  4. $\frac{1}{4}$שכיחות יחסית היא השכיחות חלקי סך כל הנתונים: $\frac{8}{32} = \frac{1}{4}$.
  5. $\frac{2}{5}$המספרים בין $3$ ל-$8$ (לא כולל) הם $4,5,6,7$ — $4$ תוצאות מתוך $10$. ההסתברות $= \frac{4}{10} = \frac{2}{5}$.
  6. $\frac{1}{12}$יש $36$ זוגות אפשריים. מספר הזוגות שסכומם $10$ הוא $3$, ולכן ההסתברות $\frac{3}{36}=\frac{1}{12}$.
  7. $60$תוחלת מספר ההצלחות $= 200\cdot \frac{3}{10} = 60$.
  8. $\frac{1}{9}$יש $36$ זוגות אפשריים. מספר הזוגות שסכומם $5$ הוא $4$, ולכן ההסתברות $\frac{4}{36}=\frac{1}{9}$.
  9. $30$כדי למצוא חציון ממיינים: $10, 20, 30, 40, 50$. האיבר האמצעי ברשימה הממוינת $10, 20, 30, 40, 50$ הוא $30$.
  10. $\frac{3}{14}$בשליפה ראשונה $\frac{4}{8}$, ובשנייה (ללא החזרה) $\frac{3}{7}$. המכפלה $\frac{3}{14}$.
  11. $\frac{5}{36}$יש $36$ זוגות אפשריים. מספר הזוגות שסכומם $8$ הוא $5$, ולכן ההסתברות $\frac{5}{36}=\frac{5}{36}$.
  12. $6$מסדרים $3$ אותיות שונות מספר הסידורים הוא $3! = 3 \times 2 \times 1 = 6$.
  13. $\frac{1}{2}$ההסתברות היא מספר המקרים הרצויים חלקי כלל המקרים: $\frac{3}{6} = \frac{1}{2}$.
  14. $20\%$$\frac{5}{25} \cdot 100\% = 20\%$.
  15. $\frac{5}{8}$האיחוד $\{1,2,3,7,8\}$ — $5$ מתוך $8$. ההסתברות $= \frac{5}{8}$.
  16. $\frac{9}{25}$הסתברות אף הצלחה היא $(\frac{4}{5})^{2}=\frac{16}{25}$, ולכן ההסתברות ללפחות אחת היא $1-\frac{16}{25}=\frac{9}{25}$.
  17. $\frac{7}{12}$באירועים זרים $P(A\cup B)=P(A)+P(B)=\frac{1}{4}+\frac{1}{3}=\frac{7}{12}$.
  18. $25\%$$ \frac{1}{4} = 25\% $ (מכפילים את השבר ב-$100\%$).
  19. $4$השכיח הוא הערך החוזר על עצמו הכי הרבה פעמים. הערך $4$ מופיע $3$ פעמים, יותר מכל ערך אחר.
  20. $6$השכיח הוא הערך החוזר על עצמו הכי הרבה פעמים. הערך $6$ מופיע $3$ פעמים, יותר מכל ערך אחר.
  21. $10$סך הכל $= 3+5+2 = 10$ תלמידים.
  22. $20$כדי למצוא חציון ממיינים: $10, 10, 20, 30, 40$. האיבר האמצעי ברשימה הממוינת $10, 10, 20, 30, 40$ הוא $20$.
  23. $5$כדי למצוא חציון ממיינים: $2, 4, 6, 8$. שני האיברים האמצעיים ברשימה הממוינת $2, 4, 6, 8$ הם $4$ ו-$6$, והחציון $= \frac{4+6}{2} = 5$.
  24. $\frac{1}{3}$לקובייה $6$ תוצאות שוות-הסתברות. מספר התוצאות המתאימות חלקי $6$ נותן $\frac{1}{3}$.
  25. $\frac{7}{16}$הסתברות אף הצלחה היא $(\frac{3}{4})^{2}=\frac{9}{16}$, ולכן ההסתברות ללפחות אחת היא $1-\frac{9}{16}=\frac{7}{16}$.
  26. $92$ממוצע משוקלל $= \frac{84\cdot1+94\cdot4}{1+4} = \frac{460}{5} = 92$.
  27. $86$ממוצע משוקלל $= \frac{80\cdot2+90\cdot3}{2+3} = \frac{430}{5} = 86$.
  28. $2$$12 - 10 = 2$.
  29. $10$שכיחות $= $ שכיחות יחסית כפול סך הכל $= 0.25 \cdot 40 = 10$.
  30. $20\%$שכיחות יחסית באחוזים $= \frac{9}{45} \cdot 100\% = 20\%$.