תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-8100 ומסתיים ב-9100, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-3?
- 2.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-3000 ומסתיים ב-3100, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-8?
- 3.איזה מספר שווה ל־800 + 20?
- 4.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-400 ומסתיים ב-1400, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-2?
- 5.כמה מספרים זוגיים יש בין 1 ל-20 (כולל)?
- 6.שרה קנה 4 חבילות של עפרונות, בכל חבילה 10. בנוסף קיבל עוד 3. כמה עפרונות יש לשרה? (חשבו)
- 7.חשבו בעל פה: 3 × 20 = ?
- 8.חשבו לפי סדר הפעולות: 15 - 5 × 3 = ?
- 9.יש 100 שקלים. קונים כדור ב-28 שקלים ואת השאר מחלקים שווה ל-9 ילדים. כמה שקלים מקבל כל ילד? (עגלו לפחות)
- 10.כתבו בספרות את המספר: תשע אלפים ושש מאות שבעים.
- 11.חשבו בעל פה: 7 × 350 = ?
- 12.כמה זה 356 + 247?
- 13.פתרו במאונך: 1415 - 467.
- 14.יש 45 צבעים. מחלקים שווה ל־9 ילדים. כמה צבעים מקבל כל ילד?
- 15.חשבו: כמה אלפים יש במספר 8290?
- 16.פתרו במאונך: 2067 - 1333.
- 17.כמה זה 36 : 6?
- 18.חשבו בעל פה: 4 × 2000 = ?
- 19.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 7570?
- 20.אבי קנה 5 חבילות של מדבקות, בכל חבילה 11. בנוסף קיבל עוד 3. כמה מדבקות יש לאבי? (חשבו)
- 21.עגלו את המספר 64 לעשרת הקרובה.
- 22.קראו את המספר: 859. כיצד קוראים אותו?
- 23.בצעו חילוק עם שארית: 149 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 24.יש 48 כרטיסים. מחלקים שווה ל־6 חברים. כמה כרטיסים מקבל כל חבר?
- 25.לדנה 8 חבילות סוכריות, ובכל חבילה 5 סוכריות. כמה סוכריות יש לה?
- 26.פתרו במאונך: 531 × 2 = ?
- 27.פתרו במאונך: 181 × 3 = ?
- 28.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-5400 ומסתיים ב-5500, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-2?
- 29.חשבו בעל פה: 2 × 210 = ?
- 30.כמה זה 5 + 3 × 2?
מפתח תשובות ופתרונות
- 8400 — כל חלק = 100. לאחר 3 חלקים: 8100+3×100=8400.
- 3080 — כל חלק = 10. לאחר 8 חלקים: 3000+8×10=3080.
- 820 — 8 מאות + 2 עשרות + 0 אחדות = 820.
- 600 — כל חלק = 100. לאחר 2 חלקים: 400+2×100=600.
- 10 — 20÷2=10 מספרים זוגיים.
- 43 — 4×10 + 3 = 40+3 = 43.
- 60 — 3×20 = 3×2×10 = 6×10 = 60.
- 0 — 15 - 5 × 3 = 0. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 8 — 100 - 28 = 72 שקלים. 72 ÷ 9 = 8. כל ילד מקבל 8 שקלים.
- 9670 — "תשע אלפים ושש מאות שבעים" בספרות: 9670.
- 2450 — 7×350 = 7×5×70 = 35×70 = 2450.
- 603 — אחדות: 6 + 7 = 13 (כותבים 3 עם נשיאה). עשרות: 5 + 4 + 1 = 10 (כותבים 0 עם נשיאה). מאות: 3 + 2 + 1 = 6. סה״כ 603.
- 948 — 1415 - 467 במאונך נותן 948.
- 5 — 45 ÷ 9 = 5. כל ילד מקבל 5 צבעים.
- 8 — 8290 = 8 אלפים + 2 מאות + 9 עשרות + 0 אחדות. ספרת האלפים היא 8.
- 734 — 2067 - 1333 במאונך נותן 734.
- 6 — מחפשים מספר שכפול ב־6 נותן 36. 6 · 6 = 36.
- 8000 — 4×2000 = 4×4×500 = 16×500 = 8000.
- 5 — 7570 = 7 אלפים + 5 מאות + 7 עשרות + 0 אחדות. ספרת המאות היא 5.
- 58 — 5×11 + 3 = 55+3 = 58.
- 60 — ספרת האחדות היא 4 — קטנה מ־5, ולכן מעגלים כלפי מטה ל־60.
- שמונה מאות חמישים ותשע — 859 נקרא "שמונה מאות חמישים ותשע".
- 49 ושארית 2 — 3×49=147; 149-147=2. לכן מנה 49 ושארית 2.
- 8 — 48 ÷ 6 = 8. כל חבר מקבל 8 כרטיסים.
- 40 — 8 · 5 = 40 סוכריות.
- 1062 — 531×2 = 1062 (חוק הפילוג: 2×(500+31) וכו').
- 543 — 181×3 = 543 (חוק הפילוג: 3×(100+81) וכו').
- 5420 — כל חלק = 10. לאחר 2 חלקים: 5400+2×10=5420.
- 420 — 2×210 = 2×3×70 = 6×70 = 420.
- 11 — לפי סדר פעולות: קודם כפל 3×2=6, ואז חיבור 5+6=11.