תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.חשבו בעל פה: 6 × 1600 = ?
- 2.מה המספר החסר: 3, 6, 9, ___, 15?
- 3.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 3610?
- 4.יש 4 ילדים. כל ילד קנה 5 מדבקות ב־2 שקלים כל אחת. כמה שילמו כל הילדים ביחד?
- 5.חשבו: 771 - 234 = ?
- 6.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-6800 ומסתיים ב-6900, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-3?
- 7.כתבו בספרות את המספר: שבע אלפים ושלושים.
- 8.פתרו במאונך: 286 × 2 = ?
- 9.מצאו את המספר הקודם של 8505.
- 10.כמה זה 5 · 1?
- 11.חשבו לפי סדר הפעולות: (5 + 7) × 7 = ?
- 12.כמה זה 6 × 4?
- 13.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-600 ומסתיים ב-1600, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-6?
- 14.במספר 191, מהי ספרת המאות?
- 15.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 545 ל-1045?
- 16.מצאו את המספר העוקב של 9700.
- 17.(2 + 6) × 2 = ?
- 18.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-5800 ומסתיים ב-6800, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-2?
- 19.רוצים לחלק 23 סוכריות בין 4 ילדים שווה. כמה יקבל כל ילד (בשלמים) וכמה ישאר?
- 20.אבא עובד 8 שעות ומקבל 240 ש״ח. כמה הוא מקבל בשעה?
- 21.בקופסה היו 50 עוגיות. אכלו 18. כמה נשארו?
- 22.בתהלוכה צעדו 9 שורות, בכל שורה 7 ילדים. כמה ילדים צעדו בסך הכל?
- 23.עופר רכב על אופניים 2 ק״מ בבוקר ו-3 ק״מ אחה"צ, 5 ימים בשבוע. כמה ק״מ בשבוע?
- 24.מצאו את המספר העוקב של 8620.
- 25.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-8600 ומסתיים ב-9600, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-4?
- 26.ב־5 ארגזים שווים יש 235 תפוזים. כמה תפוזים בכל ארגז?
- 27.במספר 638 — מה הערך של הספרה 3?
- 28.האם 780 קרוב יותר ל־700 או ל־800?
- 29.מצאו את המספר הקודם של 6465.
- 30.מצאו את המספר הקודם של 2205.
מפתח תשובות ופתרונות
- 9600 — 6×1600 = 6×8×200 = 48×200 = 9600.
- 12 — סדרה הולכת בקפיצות של 3. אחרי 9 בא 12.
- 6 — 3610 = 3 אלפים + 6 מאות + 1 עשרות + 0 אחדות. ספרת המאות היא 6.
- 40 — כל ילד שילם: 5 × 2 = 10 שקלים. כל הילדים: 4 × 10 = 40 שקלים.
- 537 — 771 - 234 = 537.
- 6830 — כל חלק = 10. לאחר 3 חלקים: 6800+3×10=6830.
- 7030 — "שבע אלפים ושלושים" בספרות: 7030.
- 572 — 286×2 = 572 (חוק הפילוג: 2×(200+86) וכו').
- 8504 — הקודם של 8505 הוא 8504.
- 5 — 5 · 1 = 5, כי כפל ב־1 לא משנה את המספר.
- 84 — (5 + 7) × 7 = 84. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 24 — 6 × 4 = 24.
- 1200 — כל חלק = 100. לאחר 6 חלקים: 600+6×100=1200.
- 1 — במספר 191, ספרת המאות היא 1 (ערך: 100).
- 795 — אמצע = (545+1045)/2 = 795.
- 9701 — העוקב של 9700 הוא 9701.
- 16 — (2+6)×2=8×2=16.
- 6000 — כל חלק = 100. לאחר 2 חלקים: 5800+2×100=6000.
- 5 ושארית 3 — 5 שארית 3.
- 30 — 240÷8=30 ש״ח לשעה.
- 32 — כדי לדעת כמה עוגיות נשארו, מחסרים את מה שאכלו מהכמות המקורית: $50 - 18$. מחשבים בשלבים: $50 - 10 = 40$, ואז $40 - 8 = 32$. נשארו $32$ עוגיות.
- 63 — 9×7=63 ילדים.
- 25 — 25.
- 8621 — העוקב של 8620 הוא 8621.
- 9000 — כל חלק = 100. לאחר 4 חלקים: 8600+4×100=9000.
- 47 — 235 : 5 = 47 תפוזים בארגז.
- 30 — הספרה 3 נמצאת במקום העשרות, ולכן ערכה 30.
- 800 — 780 מרוחק 80 מ־700 ו־20 מ־800 — קרוב יותר ל־800.
- 6464 — הקודם של 6465 הוא 6464.
- 2204 — הקודם של 2205 הוא 2204.