תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.עגלו את המספר 633 לעשרת הקרובה.
- 2.חשבו: כמה אחדות יש במספר 5149?
- 3.מטר אחד שווה כמה ס״מ?
- 4.במספר 374, מהי ספרת העשרות?
- 5.2 × ? = 8
- 6.בצעו חילוק עם שארית: 63 : 4 = מנה __ ושארית __.
- 7.בצעו חילוק עם שארית: 137 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 8.חשבו: כמה אחדות יש במספר 8722?
- 9.מה המספר הקטן ביותר שאפשר לבנות מהספרות 5, 0, 7 (כל ספרה פעם אחת)?
- 10.בחנות הצעצועים 605 משחקים. נמכרו 178. כמה משחקים נשארו?
- 11.כתבו בספרות את המספר: שמונה אלפים ומאה תשע-עשרה.
- 12.יש 40 שקלים. מחלקים שווה ל־8 ילדים. כמה שקלים מקבל כל ילד?
- 13.כמה זה 3 · 5?
- 14.עגלו את המספר 4560 לעשרת הקרובה.
- 15.בחרו את המספר הגדול מבין: 4644 ו-3395.
- 16.חשבו בעל פה: 4 × 200 = ?
- 17.לטיול יצאו 5 כיתות של 30 תלמידים כל אחת. בטיול הצטרפו עוד 25 תלמידים. כמה תלמידים היו בסך הכול?
- 18.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-2400 ומסתיים ב-2500, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-5?
- 19.קראו את המספר: 331. כיצד קוראים אותו?
- 20.מהי התוצאה של (2 + 3) · 4?
- 21.מצאו את המספר הקודם של 5805.
- 22.מה הצורה המפורטת של המספר 930?
- 23.איזה מספר שווה ל־800 + 20?
- 24.חשבו לפי סדר הפעולות: 3 + 4 × 2 = ?
- 25.כתבו בספרות את המספר: אלפיים ושמונה מאות ושש.
- 26.חשבו: 709 + 47 = ?
- 27.חשבו לפי סדר הפעולות: (2 + 4) × 8 = ?
- 28.בתיק 3 עטים כחולים, 5 אדומים ו-2 ירוקים. מוציאים בעיניים עצומות. באיזה צבע יש סיכוי הכי גבוה?
- 29.קראו את המספר: 7888. כיצד קוראים אותו?
- 30.4 × ? = 28
מפתח תשובות ופתרונות
- 630 — ספרת האחדות ב-633 היא 3. מכיוון ש-3 יורדים (<5), מעגלים ל-630.
- 9 — 5149 = 5 אלפים + 1 מאות + 4 עשרות + 9 אחדות. ספרת האחדות היא 9.
- 100 — מטר (מ׳) וסנטימטר (ס״מ) הם יחידות מידה לאורך. הקידומת "סנטי" פירושה אחד-ממאה, כלומר $1 \text{ ס״מ} = \frac{1}{100} \text{ מ׳}$. מכאן, $1 \text{ מ׳} = 100 \text{ ס״מ}$. לדוגמה, סרגל של $1 \text{ מ׳}$ מחולק ל-$100$ חלקים שווים, וכל חלק הוא $1 \text{ ס״מ}$.
- 7 — במספר 374, ספרת העשרות היא 7 (ערך: 70).
- 4 — 8÷2=4.
- 15 ושארית 3 — 4×15=60; 63-60=3. לכן מנה 15 ושארית 3.
- 45 ושארית 2 — 3×45=135; 137-135=2. לכן מנה 45 ושארית 2.
- 2 — 8722 = 8 אלפים + 7 מאות + 2 עשרות + 2 אחדות. ספרת האחדות היא 2.
- 507 — כדי לקבל מספר תלת ספרתי קטן ביותר נציב את הספרה הקטנה (אך לא 0) במאות: 5, ולאחר מכן 0 בעשרות ו־7 באחדות → 507.
- 427 משחקים — 605 − 178 = 427 משחקים.
- 8119 — "שמונה אלפים ומאה תשע-עשרה" בספרות: 8119.
- 5 — 40 ÷ 8 = 5. כל ילד מקבל 5 ש״ח.
- 15 — 3 · 5 שקול ל־5 + 5 + 5 = 15.
- 4560 — ספרת האחדות ב-4560 היא 6. מכיוון ש-6 עולים (≥5), מעגלים ל-4560.
- 4644 — 4644 > 3395. ההגדול: 4644.
- 800 — 4×200 = 4×2×100 = 8×100 = 800.
- 175 — שלב א׳: 5 × 30 = 150 תלמידים. שלב ב׳: 150 + 25 = 175 תלמידים.
- 2450 — כל חלק = 10. לאחר 5 חלקים: 2400+5×10=2450.
- שלוש מאות שלושים ואחת — 331 נקרא "שלוש מאות שלושים ואחת".
- 20 — הסוגריים קודמים: 2 + 3 = 5. אחר כך 5 · 4 = 20.
- 5804 — הקודם של 5805 הוא 5804.
- 900+30 — 930 = 9 מאות + 3 עשרות + 0 אחדות = 900 + 30 + 0 = 900 + 30.
- 820 — 8 מאות + 2 עשרות + 0 אחדות = 820.
- 11 — 3 + 4 × 2 = 11. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 2806 — "אלפיים ושמונה מאות ושש" בספרות: 2806.
- 756 — 709 + 47 = 756.
- 48 — (2 + 4) × 8 = 48. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- אדום — יש 5 אדומים - הכי הרבה, הסיכוי הגבוה ביותר.
- שבע אלפים ושמונה מאות שמונים ושמונה — 7888 נקרא "שבע אלפים ושמונה מאות שמונים ושמונה".
- 7 — 28÷4=7.