תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-5300 ומסתיים ב-6300, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-1?
- 2.מצאו את המספר הקודם של 1005.
- 3.4 ÷ 2 = ?
- 4.תמר חוסכת 15 ש״ח בשבוע. כמה תחסוך ב־8 שבועות?
- 5.61 + 20 - 24 = ?
- 6.כמה זה 8 × 4?
- 7.עגלו את המספר 276 לעשרת הקרובה.
- 8.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 9730?
- 9.חשבו בעל פה: 4 × 560 = ?
- 10.חשבו לפי סדר הפעולות: 4 × (4 + 6) = ?
- 11.כמה זה 18 ÷ 3?
- 12.חשבו לפי סדר הפעולות: 4 × 8 + 2 = ?
- 13.סדרו מהקטן לגדול: 9241, 3970, 4260.
- 14.שיעור התחיל בשעה 8:00 ונמשך 45 דקות. באיזו שעה הסתיים?
- 15.לרוני 40 גולות והיא מחלקת אותן ל־8 שקיות שוות. כמה גולות בכל שקית?
- 16.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-7500 ומסתיים ב-8500, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-9?
- 17.
- 18.45 ÷ 5 = ?
- 19.עגל את 754 למאה הקרובה
- 20.פתרו במאונך: 2067 - 1538.
- 21.קראו את המספר: 6139. כיצד קוראים אותו?
- 22.כמה זה 628 + 147?
- 23.בחנות ספרים היו 435 ספרים. נמכרו 187 ספרים. כמה ספרים נשארו?
- 24.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-6700 ומסתיים ב-6800, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-1?
- 25.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 295 ל-795?
- 26.חוט באורך 48 ס״מ חותכים ל-8 חלקים שווים. מה אורך כל חלק?
- 27.לכל תלמיד יש 2 מחברות. יש 4 תלמידים. כמה מחברות יש בסך הכל?
- 28.מצאו את המספר הקודם של 8265.
- 29.דני קנה 5 חבילות של מחברות, בכל חבילה 11. בנוסף קיבל עוד 3. כמה מחברות יש לדני? (חשבו)
- 30.חשבו: 492 - 312 = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- 5400 — כל חלק = 100. לאחר 1 חלקים: 5300+1×100=5400.
- 1004 — הקודם של 1005 הוא 1004.
- 2 — 4÷2=2.
- 120 ש״ח — 8 · 15 = 120 ש״ח.
- 57 — 61+20-24=57.
- 32 — 8 × 4 = 32.
- 280 — ספרת האחדות ב-276 היא 7. מכיוון ש-7 עולים (≥5), מעגלים ל-280.
- 7 — 9730 = 9 אלפים + 7 מאות + 3 עשרות + 0 אחדות. ספרת המאות היא 7.
- 2240 — 4×560 = 4×7×80 = 28×80 = 2240.
- 40 — 4 × (4 + 6) = 40. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 6 — 18 ÷ 3 = 6, כי 3 × 6 = 18.
- 34 — 4 × 8 + 2 = 34. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 3970, 4260, 9241 — הסדר: 3970, 4260, 9241.
- 8:45 — מוסיפים 45 דקות לשעה 8:00 ומקבלים 8:45.
- 5 — 40 : 8 = 5 גולות בכל שקית.
- 8400 — כל חלק = 100. לאחר 9 חלקים: 7500+9×100=8400.
- $48$ — מחשבים $6 \times 8$ בשלבים: תחילה $6 \times 4 = 24$, ואז מכפילים ב-$2$: $24 \times 2 = 48$. לכן $6 \times 8 = 48$.
- 9 — 45÷5=9.
- 800 — 754 מעוגל ל-800.
- 529 — 2067 - 1538 במאונך נותן 529.
- שש אלפים ומאה שלושים ותשע — 6139 נקרא "שש אלפים ומאה שלושים ותשע".
- 775 — יחידות: 8 + 7 = 15. עשרות: 2 + 4 + 1 = 7. מאות: 6 + 1 = 7. התוצאה 775.
- 248 — 435 − 187 = 248.
- 6710 — כל חלק = 10. לאחר 1 חלקים: 6700+1×10=6710.
- 545 — אמצע = (295+795)/2 = 545.
- 6 — 48÷8=6 ס״מ.
- 8 — 4 תלמידים עם 2 מחברות לכל אחד: 4 × 2 = 8 מחברות.
- 8264 — הקודם של 8265 הוא 8264.
- 58 — 5×11 + 3 = 55+3 = 58.
- 180 — 492 - 312 = 180.