תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.פתרו במאונך: 608 × 3 = ?
- 2.יש בקופת בית הספר 612 ש״ח. רוצים לקנות 3 כדורסל ב־198 ש״ח כל אחד. בערך האם יספיק?
- 3.עגלו את המספר 4951 לאלף הקרובה.
- 4.בכיסו של שי 8 ש״ח. הוא קיבל מסבא 45 ש״ח, וקנה ספר ב-28 ש״ח. כמה נשאר לו?
- 5.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-6800 ומסתיים ב-6900, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-3?
- 6.חשבו: כמה מאות יש בספרת המאות של המספר 8542?
- 7.שולחן אוכל עגול יש לו 6 כיסאות. כמה כיסאות יש ל־8 שולחנות כאלה?
- 8.359 + 258 = ?
- 9.חשבו: 182 + 89 = ?
- 10.בצעו חילוק עם שארית: 73 : 4 = מנה __ ושארית __.
- 11.פתרו במאונך: 2067 - 718.
- 12.חשבו בעל פה: 3 × 600 = ?
- 13.מצאו את המספר הקודם של 1125.
- 14.18 ÷ 3 פירושו שלישית מ-18. כמה זה שלישית מ-18?
- 15.כמה זה 18 ÷ 3?
- 16.השיעור התחיל ב- ונמשך שעה. מתי הסתיים?
- 17.פתרו במאונך: 76 × 3 = ?
- 18.בחרו את המספר הגדול מבין: 3097 ו-1652.
- 19.כמה זה 8 × 8?
- 20.הסרט מתחיל ב-14:00 ונמשך 30 דקות. מתי יסתיים?
- 21.חשבו לפי סדר הפעולות: 5 × (5 + 4) = ?
- 22.בצעו חילוק עם שארית: 85 : 4 = מנה __ ושארית __.
- 23.השלם את הסדרה: 350, 400, 450, ?
- 24.כמה זה 84 ÷ 4?
- 25.עגלו את המספר 463 לאלף הקרובה.
- 26.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-4100 ומסתיים ב-5100, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-4?
- 27.בחנות קנו 4 חולצות ב־59 ש״ח כל אחת ושילמו בשטר של 500 ש״ח. כמה עודף קיבלו?
- 28.חשבו: 709 + 156 = ?
- 29.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-4700 ומסתיים ב-5700, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-7?
- 30.שילמתי 20 ש״ח וקיבלתי עודף 3 ש״ח. כמה עלתה הקנייה?
מפתח תשובות ופתרונות
- 1824 — 608×3 = 1824 (חוק הפילוג: 3×(600+8) וכו').
- כן, 612 גדול מ־600 — 198 ≈ 200, ולכן 3 × 200 = 600 ש״ח — ויש 612 ש״ח, כך שיספיק.
- 5000 — ספרת המאות ב-4951 היא 4. מכיוון ש-4 יורדים (<5), מעגלים ל-5000.
- 25 — 8+45-28=53-28=25 ש״ח.
- 6830 — כל חלק = 10. לאחר 3 חלקים: 6800+3×10=6830.
- 5 — 8542 = 8 אלפים + 5 מאות + 4 עשרות + 2 אחדות. ספרת המאות היא 5.
- 48 — מכפילים: 8 × 6 = 48 כיסאות.
- 617 — 359+258=617.
- 271 — 182 + 89 = 271.
- 18 ושארית 1 — 4×18=72; 73-72=1. לכן מנה 18 ושארית 1.
- 1349 — 2067 - 718 במאונך נותן 1349.
- 1800 — 3×600 = 3×3×200 = 9×200 = 1800.
- 1124 — הקודם של 1125 הוא 1124.
- 6 — 18 ÷ 3 = 6. לחלק ב-3 פירושו לקחת שלישית: שלישית מ-18 הוא 6.
- 6 — 18 ÷ 3 = 6, כי 3 × 6 = 18.
- $09:30$ — השיעור התחיל ב-$08:30$ ונמשך שעה אחת. מוסיפים $1$ שעה לשעת ההתחלה: $08:30 + 1:00 = 09:30$. לכן השיעור הסתיים ב-$09:30$.
- 228 — 76×3 = 228 (חוק הפילוג: 3×(0+76) וכו').
- 3097 — 3097 > 1652. ההגדול: 3097.
- 64 — 8 × 8 = 64. ריבוע של 8: 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 64.
- 14:30 — הסרט מסתיים ב-14:30.
- 45 — 5 × (5 + 4) = 45. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 21 ושארית 1 — 4×21=84; 85-84=1. לכן מנה 21 ושארית 1.
- 500 — קופצים ב-50: הבא הוא 500.
- 21 — 84 ÷ 4: חלקים 80 ÷ 4 = 20 ו-4 ÷ 4 = 1, ביחד 21.
- 0 — ספרת המאות ב-463 היא 0. מכיוון ש-0 יורדים (<5), מעגלים ל-0.
- 4500 — כל חלק = 100. לאחר 4 חלקים: 4100+4×100=4500.
- 264 ש״ח — 4 · 59 = 236 ש״ח. עודף: 500 − 236 = 264 ש״ח.
- 865 — 709 + 156 = 865.
- 5400 — כל חלק = 100. לאחר 7 חלקים: 4700+7×100=5400.
- 17 — 20-3=17 ש״ח.