תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'

30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'

1.חשבו לפי סדר הפעולות: 3 + 5 × 9 = ?
(א)50
(ב)48✓
(ג)47
(ד)49
2.מהו המספר התלת־ספרתי שיש בו 5 מאות, 0 עשרות ו־7 יחידות?
(א)750
(ב)570
(ג)705
(ד)507✓
3.יוסי קנה 2 חבילות של תפוחים, בכל חבילה 7. בנוסף קיבל עוד 3. כמה תפוחים יש ליוסי? (חשבו)
(א)17✓
(ב)19
(ג)13
(ד)20
4.מה חצי מ-28?
(א)19
(ב)14✓
(ג)15
(ד)24
5.פתרו במאונך: 832 × 3 = ?
(א)2496✓
(ב)2497
(ג)2456
(ד)2500
6.כמה זה 9 × 7?
(א)63✓
(ב)54
(ג)56
(ד)72
7.חשבו לפי סדר הפעולות: 2 × 6 + 6 = ?
(א)18✓
(ב)17
(ג)19
(ד)25
8.לכיתה ג׳ יש 35 תלמידים. יושבים ב-5 שורות שוות. כמה תלמידים בכל שורה?
(א)6
(ב)7✓
(ג)8
(ד)9
9.בחרו את המספר הגדול מבין: 5728 ו-8743.
(א)8743✓
(ב)5728
(ג)8753
(ד)5738
10.רונית קנה 3 חבילות של גומיות, בכל חבילה 11. בנוסף קיבל עוד 3. כמה גומיות יש לרונית? (חשבו)
(א)38
(ב)33
(ג)32
(ד)36✓
11.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-2700 ומסתיים ב-3700, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-3?
(א)3000✓
(ב)2988
(ג)2918
(ד)3083
12.עגלו את המספר 3,678 לאלף הקרוב.
(א)3,000
(ב)3,600
(ג)3,700
(ד)4,000✓
13.ליעל 4 קופסאות עפרונות, בכל קופסה 12 עפרונות. היא נתנה 18 עפרונות לאחותה. כמה עפרונות נשארו לה?
(א)26
(ב)32
(ג)28
(ד)30✓
14.מה חסר? 284 + ___ = 750?
(א)456
(ב)446
(ג)466✓
(ד)476
15.פתרו במאונך: 1046 - 467.
(א)569
(ב)568
(ג)584
(ד)579✓
16.80 ÷ 8 = ?
(א)10✓
(ב)20
(ג)11
(ד)0
17.במחסן 800 בקבוקים. בבוקר נמכרו 235, ואחר הצהריים 178. כמה נשארו?
(א)413
(ב)387✓
(ג)397
(ד)365
18.חשבו: 771 + 156 = ?
(א)898
(ב)959
(ג)968
(ד)927✓
19.קראו את המספר: 7129. כיצד קוראים אותו?
(א)שבע אלפים ומאה עשרים ושמונה
(ב)שבע אלפים ומאה עשרים ותשע✓
(ג)שבע אלפים ומאתיים עשרים ותשע
(ד)שבע אלפים ומאה שלושים
20.זהו את המספר על ישר המספרים: הישר מתחיל ב-2300 ומסתיים ב-2400, מחולק ל-10 חלקים שווים. מהו המספר בסימן ה-3?
(א)2336
(ב)2321
(ג)2339
(ד)2330✓
21.קראו את המספר: 9010. כיצד קוראים אותו?
(א)תשע אלפים ואחת-עשרה
(ב)תשע אלפים ותשע
(ג)תשע אלפים ומאה
(ד)תשע אלפים ועשר✓
22.כמה זה 372 + 459?
(א)731
(ב)831✓
(ג)821
(ד)841
23.מיכל קנה 5 חבילות של תפוחים, בכל חבילה 9. בנוסף קיבל עוד 3. כמה תפוחים יש למיכל? (חשבו)
(א)47
(ב)48✓
(ג)51
(ד)50
24.כמה זה 163 + 279?
(א)442✓
(ב)422
(ג)452
(ד)432
25.חשבו לפי סדר הפעולות: 24 - 4 × 4 = ?
(א)9
(ב)8✓
(ג)14
(ד)10
26.חשבו: 244 + 234 = ?
(א)473
(ב)493
(ג)488
(ד)478✓
27.4 × 3 = ?
(א)14
(ב)12✓
(ג)22
(ד)17
28.במחסן 156 קופסאות, הגיעו עוד 198. כמה קופסאות יש כעת?
(א)354✓
(ב)344
(ג)254
(ד)364
29.פתרו במאונך: 636 + 589.
(א)1211
(ב)1225✓
(ג)1214
(ד)1240
30.בצעו חילוק עם שארית: 175 : 2 = מנה __ ושארית __.
(א)87 ושארית 0
(ב)88 ושארית 1
(ג)87 ושארית 1✓
(ד)86 ושארית 1

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

48 — 3 + 5 × 9 = 48. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
507 — 5 מאות = 500, 0 עשרות = 0, 7 יחידות = 7 — סך הכל 507.
17 — 2×7 + 3 = 14+3 = 17.
14 — חצי מ-28 = 14.
2496 — 832×3 = 2496 (חוק הפילוג: 3×(800+32) וכו').
63 — לפי לוח הכפל: 9 × 7 = 63.
18 — 2 × 6 + 6 = 18. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
7 — 35 ÷ 5 = 7. בכל שורה יש 7 תלמידים.
8743 — 8743 > 5728. ההגדול: 8743.
36 — 3×11 + 3 = 33+3 = 36.
3000 — כל חלק = 100. לאחר 3 חלקים: 2700+3×100=3000.
4,000 — ספרת המאות היא 6 — גדולה מ־5, ולכן מעגלים כלפי מעלה ל־4,000.
30 — 4 כפול 12 שווה 48. 48 פחות 18 שווה 30.
466 — 750 - 284 = 466. בדיקה: 284 + 466 = 750.
579 — 1046 - 467 במאונך נותן 579.
10 — 80÷8=10.
387 — 235 + 178 = 413, 800 − 413 = 387.
927 — 771 + 156 = 927.
שבע אלפים ומאה עשרים ותשע — 7129 נקרא "שבע אלפים ומאה עשרים ותשע".
2330 — כל חלק = 10. לאחר 3 חלקים: 2300+3×10=2330.
תשע אלפים ועשר — 9010 נקרא "תשע אלפים ועשר".
831 — אחדות 2+9=11, עשרות 7+5+1=13, מאות 3+4+1=8. התוצאה 831.
48 — 5×9 + 3 = 45+3 = 48.
442 — יחידות: 3 + 9 = 12. עשרות: 6 + 7 + 1 = 14. מאות: 1 + 2 + 1 = 4. התוצאה 442.
8 — 24 - 4 × 4 = 8. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
478 — 244 + 234 = 478.
12 — 4×3=12.
354 — 156 + 198 = 354. יש נשיאה ביחידות ובעשרות.
1225 — 636 + 589 במאונך נותן 1225.
87 ושארית 1 — 2×87=174; 175-174=1. לכן מנה 87 ושארית 1.