מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.חשב: (-2) + 5 = ?
- 2.(-12) − 4 = ?
- 3.(-7) + 5 · 6 = ?
- 4.מהי: מ.מ.כ(1,2,3,...,10)?
- 5.(-8) : 2 = ?
- 6.נתון: a = 6, b = -6. מה שווה a + b?
- 7.(-1) − (-10) = ?
- 8.מהו: −2³?
- 9.מטפס הר יצא מגובה 250 מטר וירד ב־400 מטר. באיזה גובה הוא?
- 10.כמה מחלקים יש ל-24?
- 11.הציבו x = −2, y = 3 בביטוי x²y − xy². מה הערך?
- 12.מה הערך של |−8|?
- 13.(-2) · (-4) = ?
- 14.מהם הפתרונות של |x − 2| = 5?
- 15.כמה זה (−2)³?
- 16.סדרו בסדר עולה: −5, 3, −1, 0, 2
- 17.כמה ערכים שלמים של x מקיימים 1 ≤ |x| ≤ 3?
- 18.מהו 2 + 4 + (−6) + 8 + (−10) + 12?
- 19.חשבו: (−4) × 5.
- 20.(-3) − (-10) = ?
- 21.(-8) − (-6) = ?
- 22.(-6) : 1 = ?
- 23.0 · 0 = ?
- 24.מעלית בקומה 4. ירדה 7 קומות, עלתה 3, ירדה 5. באיזו קומה היא?
- 25.חשב: (-6) + 1 × 2 = ?
- 26.חשבו: 6 − (−2) + (−4).
- 27.מהי שארית 3^1000 חלקי 8?
- 28.חוקר ים חפר 3 בארות: עומקיהן −120 מ׳, −85 מ׳ ו־−145 מ׳. מהו ממוצע העומקים?
- 29.(-8) + 4 · (-6) = ?
- 30.כמה מחלקים זוגיים יש ל-12?
פתרונות
- 3 — -2 + 5 = 3. סימנים מנוגדים: מפחיתים ערכים מוחלטים ולוקחים סימן של הגדול בערך מוחלט.
- -16 — -12 − (4) = -12 + (-4) = -16.
- 23 — קודם כפל: 5·6 = 30. אחר כך חיבור: -7 + 30 = 23.
- 2520 — 2³×3²×5×7=2520.
- -4 — -8 / 2 = -4. סימנים כמו בכפל.
- 0 — a + b = 6 + (-6) = 0. כי 6 ו-(-6) הם מספרים נגדיים, סכומם 0.
- 9 — -1 − (-10) = -1 + (10) = 9.
- −8 — −2³ = −(2³) = −8. שים לב: הסימן לא בתוך הסוגריים.
- −150 מטר — 250 − 400 = −150. המטפס נמצא בגובה −150 מטר (מתחת לפני הים).
- 8 — מחלקי 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24. יש 8 מחלקים.
- 30 — x²y = (−2)² · 3 = 4 · 3 = 12. xy² = (−2) · 3² = −2 · 9 = −18. לכן 12 − (−18) = 12 + 18 = 30.
- 8 — הערך המוחלט של מספר הוא המרחק שלו מהאפס — תמיד אי־שלילי. |−8| = 8.
- 8 — -2 × -4 = 8. סימנים: שווים → חיובי.
- x = 7 או x = −3 — |x − 2| = 5 פירושו x − 2 = 5 או x − 2 = −5, כלומר x = 7 או x = −3.
- −8 — (−2)³ = (−2) · (−2) · (−2) = 4 · (−2) = −8. חזקה אי-זוגית של שלילי היא שלילית.
- −5, −1, 0, 2, 3 — ציר המספרים: −5 < −1 < 0 < 2 < 3.
- 6 — |x| = 1: x = ±1; |x| = 2: x = ±2; |x| = 3: x = ±3. סה"כ 6 ערכים.
- 10 — (2+4+8+12)−(6+10)=26−16=10.
- −20 — שלילי כפול חיובי = שלילי. 4 × 5 = 20. התוצאה: −20.
- 7 — -3 − (-10) = -3 + (10) = 7.
- -2 — -8 − (-6) = -8 + (6) = -2.
- -6 — -6 / 1 = -6. סימנים כמו בכפל.
- 0 — 0 × 0 = 0. סימנים: אחד מהם 0.
- −5 — 4 − 7 + 3 − 5 = −5. המעלית בקומה −5.
- -4 — קודם כפל: 1×2=2. אחר-כך חיבור: -6+2=-4.
- 4 — 6 − (−2) = 6 + 2 = 8, ואז 8 + (−4) = 4.
- 1 — 3²=9≡1(mod8). 1000 זוגי: 3^1000≡1.
- −116.67 מ׳ — (−120 + (−85) + (−145)) ÷ 3 = −350 ÷ 3 ≈ −116.67 מ׳.
- -32 — קודם כפל: 4·-6 = -24. אחר כך חיבור: -8 + -24 = -32.
- 4 — מחלקי 12: 1, 2, 3, 4, 6, 12. המחלקים הזוגיים (מתחלקים ב-2): 2, 4, 6, 12. יש 4 מחלקים זוגיים.