דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.קופת חיסכון: יש −500 ש״ח (חוב). הפקידו פעמיים 300 ש״ח כל פעם. מה היתרה?
    (א)−800 ש״ח
    (ב)−100 ש״ח
    (ג)600 ש״ח
    (ד)100 ש״ח
  2. 2.מהו −(−3 − 5)?
    (א)−8
    (ב)2
    (ג)−2
    (ד)8
  3. 3.חשב: (-3) × ((-1) + (-2)) - (-2) = ?
    (א)11
    (ב)7
    (ג)3
    (ד)-11
  4. 4.פתרו: |x + 1| = 4.
    (א)x = −5 בלבד
    (ב)x = 3 או x = −5
    (ג)x = 4 או x = −4
    (ד)x = 3 בלבד
  5. 5.מהו הסימן הנכון: |−9| ___ 9?
    (א)=
    (ב)<
    (ג)
    (ד)>
  6. 6.מהם כל המחלקים המשותפים של 24 ו-36?
    (א)2, 3, 4, 6, 12
    (ב)1, 2, 3, 6, 12
    (ג)1, 2, 4, 6, 12
    (ד)1, 2, 3, 4, 6, 12
  7. 7.(-8) + 5 · (-3) = ?
    (א)-28
    (ב)-29
    (ג)-23
    (ד)-27
  8. 8.מהו: (−5)² − (−3)²?
    (א)16
    (ב)−16
    (ג)−34
    (ד)34
  9. 9.חשב: (-6) + 2 × (-3) = ?
    (א)0
    (ב)-11
    (ג)-12
    (ד)12
  10. 10.טמפרטורה במשך 4 ימים: −2, −5, 3, −8. ביום החמישי הוסיפו ערך כך שהממוצע ל־5 הימים הוא −3°C. מה הערך?
    (א)−15°C
    (ב)−3°C
    (ג)0°C
    (ד)3°C
  11. 11.27 : 9 = ?
    (א)6
    (ב)4
    (ג)0
    (ד)3
  12. 12.פתור: 3x − 7 = 11
    (א)−4
    (ב)6
    (ג)4
    (ד)−6
  13. 13.בחשבון הבנק היה −150 ש״ח. הופקדו 200 ש״ח ולאחר מכן נמשכו 80 ש״ח. מה היתרה?
    (א)−30 ש״ח
    (ב)270 ש״ח
    (ג)−430 ש״ח
    (ד)30 ש״ח
  14. 14.(-5) − (-10) = ?
    (א)6
    (ב)5
    (ג)3
    (ד)1
  15. 15.24 : (-6) = ?
    (א)-3
    (ב)-4
    (ג)-8
    (ד)-6
  16. 16.צוללת הייתה בעומק x. עלתה 30 מ׳, ירדה 50 מ׳ ואז עלתה 20 מ׳ והגיעה ל־−40 מ׳. מהו x?
    (א)+40 מ׳
    (ב)−60 מ׳
    (ג)+60 מ׳
    (ד)−40 מ׳
  17. 17.כמה עולה (−12) + 5?
    (א)−17
    (ב)−7
    (ג)17
    (ד)7
  18. 18.(-12) + 9 = ?
    (א)-6
    (ב)-3
    (ג)-2
    (ד)-1
  19. 19.(-8) + 6 = ?
    (א)-2
    (ב)-1
    (ג)-4
    (ד)2
  20. 20.מהי תכונת הסגירות של ℤ (מספרים שלמים) תחת חיבור?
    (א)a+b=0
    (ב)a+b∈ℤ לכל a,b∈ℤ
    (ג)a+b>0
    (ד)a+b∈ℝ
  21. 21.הציבו x = −3 בביטוי 2x. מה הערך?
    (א)−6
    (ב)−1
    (ג)1
    (ד)6
  22. 22.(-5) − 7 = ?
    (א)-9
    (ב)-10
    (ג)-12
    (ד)-13
  23. 23.(-7) + (-2) · (-2) = ?
    (א)-6
    (ב)-9
    (ג)2
    (ד)-3
  24. 24.טייס מתחיל ב גובה +8 000 מ׳. הוא יורד ב 500 מ׳ לדקה. לאחר כמה דקות יגיע לגובה +3 000 מ׳?
    (א)10 דקות
    (ב)11 דקות
    (ג)16 דקות
    (ד)5 דקות
  25. 25.(-2) · (-4) = ?
    (א)8
    (ב)11
    (ג)9
    (ד)13
  26. 26.מהו (−4) + (−4) + (−4) + (−4)?
    (א)16
    (ב)−16
    (ג)8
    (ד)−8
  27. 27.סדרו מהקטן לגדול: −10, |−3|, −7, |5|.
    (א)−10, −7, |−3|, |5|
    (ב)−10, |−3|, −7, |5|
    (ג)|−3|, |5|, −7, −10
    (ד)−7, −10, |5|, |−3|
  28. 28.צוללת ב־−50 מ׳. היא עולה 30 מ׳ ואז יורדת 20 מ׳. מה עומקה?
    (א)−40
    (ב)−100 מ׳
    (ג)−40 מ׳
    (ד)0 מ׳
  29. 29.5 : (-5) = ?
    (א)-2
    (ב)3
    (ג)2
    (ד)-1
  30. 30.מהו: −5 − (3 − (−2))?
    (א)−6
    (ב)0
    (ג)−10
    (ד)10
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. 100 ש״ח−500 + 300 + 300 = −500 + 600 = 100 ש״ח.
  2. 8−(−3−5)=−(−8)=8.
  3. 11-1+-2=-3; -3×-3=9; 9-(-2)=11.
  4. x = 3 או x = −5x + 1 = 4 → x = 3, או x + 1 = −4 → x = −5.
  5. =|−9| = 9, ולכן |−9| = 9.
  6. 1, 2, 3, 4, 6, 12מ״מ(24,36) = 12. מחלקי 12 הם: 1,2,3,4,6,12 — אלו בדיוק כל המחלקים המשותפים של 24 ו-36.
  7. -23קודם כפל: 5·-3 = -15. אחר כך חיבור: -8 + -15 = -23.
  8. 16(−5)² = 25, (−3)² = 9. 25 − 9 = 16.
  9. -12קודם כפל: 2×-3=-6. אחר-כך חיבור: -6+-6=-12.
  10. −3°Cסכום של 5 ימים = 5×(−3) = −15. סכום 4 ימים = −2−5+3−8 = −12. החסר: −15 − (−12) = −3.
  11. 327 / 9 = 3. סימנים כמו בכפל.
  12. 63x=18. x=6.
  13. −30 ש״ח−150 + 200 − 80 = −30. היתרה −30 ש״ח.
  14. 5-5 − (-10) = -5 + (10) = 5.
  15. -424 / -6 = -4. סימנים כמו בכפל.
  16. −40 מ׳x + 30 − 50 + 20 = −40 ⇒ x + 0 = −40 ⇒ x = −40 מ׳.
  17. −7סימנים שונים: 12 − 5 = 7. הסימן שייך ל-12 (שלילי) → −7.
  18. -3-12 + 9 = -3. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  19. -2-8 + 6 = -2. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  20. a+b∈ℤ לכל a,b∈ℤמספרים שלמים סגורים תחת חיבור.
  21. −62x = 2 · (−3) = −6.
  22. -12-5 − (7) = -5 + (-7) = -12.
  23. -3קודם כפל: -2·-2 = 4. אחר כך חיבור: -7 + 4 = -3.
  24. 10 דקותשינוי גובה = 8 000 − 3 000 = 5 000 מ׳. זמן = 5 000 ÷ 500 = 10 דקות.
  25. 8-2 × -4 = 8. סימנים: שווים חיובי.
  26. −164 × (−4) = −16.
  27. −10, −7, |−3|, |5|הערכים הם: −10, −7, 3, 5. מהקטן לגדול: −10 < −7 < 3 < 5.
  28. −40 מ׳−50 + 30 − 20 = −50 + 10 = −40 מ׳.
  29. -15 / -5 = -1. סימנים כמו בכפל.
  30. −10−2 בתוך הסוגריים: 3−(−2)=5. −5−5=−10.