מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו הנגדי של −15?
- 2.מה תוצאת: (−5) · (−4) + (−3) · 2?
- 3.פתור מערכת: 2x + 3y = 12, x − y = 1
- 4.מהו: מ.מ.ג(a, 0) לכל a חיובי?
- 5.(-7) + (-1) · (-4) = ?
- 6.מהי תכונת החיבור החילופית: a + b = ?
- 7.(-7) − 6 = ?
- 8.(-18) : 6 = ?
- 9.כמה זה (־3)² + 4?
- 10.(-2) · 4 = ?
- 11.מה הסימן של מכפלת ארבעה מספרים שליליים?
- 12.מהו: |a+b| ≤ |a|+|b| — זהו אי-שוויון?
- 13.מהו הביטוי: a² + b² + c² − ab − bc − ca אם a=1, b=2, c=3?
- 14.(-8) + (-4) · (-5) = ?
- 15.(-7) + 5 · (-4) = ?
- 16.מהו הפולינום שלשורשים 2 ו-−5?
- 17.15 : (-5) = ?
- 18.(-7) + 5 · (-2) = ?
- 19.חשב: (-4) × (-7) × (-4) = ?
- 20.מה ערכו של |−9|?
- 21.0 : (-4) = ?
- 22.בקבוצת כדורגל קיבלו במשחק הראשון 3 נקודות, במשחק השני הפסידו 2 נקודות ובשלישי הרוויחו 4 נקודות. כמה נקודות יש לקבוצה?
- 23.מהו: ∑ₙ₌₁∞ 1/n² (השערת באזל)?
- 24.חשב: (-7) × (-5) × (-1) = ?
- 25.הטמפ' ירדה מ-5° ל-12−°. בכמה מעלות ירדה?
- 26.מהו (−7) + (−3)?
- 27.חשב: (-6) + 5 × (-1) = ?
- 28.(-3) + (-4) = ?
- 29.4 · (-7) = ?
- 30.3 · (-7) = ?
פתרונות
- 15 — הנגדי של −15 הוא 15.
- 14 — (−5) · (−4) = 20. (−3) · 2 = −6. 20 + (−6) = 14.
- x=3, y=2 — x=y+1. 2(y+1)+3y=12. 5y=10. y=2, x=3.
- a — מ.מ.ג(a,0)=a לפי הגדרה: 0 מתחלק בכל מספר.
- -3 — קודם כפל: -1·-4 = 4. אחר כך חיבור: -7 + 4 = -3.
- b + a — חיבור הוא חילופי: a+b = b+a.
- -13 — -7 − (6) = -7 + (-6) = -13.
- -3 — -18 / 6 = -3. סימנים כמו בכפל.
- 13 — הסוגריים כוללים את הסימן: (־3)² = 9. אחר כך 9 + 4 = 13.
- -8 — -2 × 4 = -8. סימנים: שונים → שלילי.
- חיובי — מספר זוגי של גורמים שליליים → מכפלה חיובית.
- המשולש — אי-שוויון המשולש: |a+b|≤|a|+|b|.
- 3 — 1+4+9−2−6−3=3.
- 12 — קודם כפל: -4·-5 = 20. אחר כך חיבור: -8 + 20 = 12.
- -27 — קודם כפל: 5·-4 = -20. אחר כך חיבור: -7 + -20 = -27.
- x²+3x−10 — (x−2)(x+5)=x²+3x−10.
- -3 — 15 / -5 = -3. סימנים כמו בכפל.
- -17 — קודם כפל: 5·-2 = -10. אחר כך חיבור: -7 + -10 = -17.
- -112 — כפל שלושה שליליים = שלילי. -4×-7=28; ×-4=-112.
- 9 — ערך מוחלט הוא המרחק מאפס: |−9| = 9.
- 0 — 0 / -4 = 0. סימנים כמו בכפל.
- 5 — +3 + (−2) + 4 = 5. סה״כ 5 נקודות.
- π²/6 — תוצאת באזל: ∑1/n²=π²/6.
- -35 — כפל שלושה שליליים = שלילי. -7×-5=35; ×-1=-35.
- 17° — 5 − (12−) = 17.
- −10 — שני שליליים: −(7+3) = −10.
- -11 — קודם כפל: 5×-1=-5. אחר-כך חיבור: -6+-5=-11.
- -7 — -3 + -4 = -7. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- -28 — 4 × -7 = -28. סימנים: שונים → שלילי.
- -21 — 3 × -7 = -21. סימנים: שונים → שלילי.