מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-1) + (-2) = ?
- 2.חשב: (-6) × (-7) ÷ 3 = ?
- 3.מהי שארית 2^2^2^... (n פעמים) חלקי 5 עבור n גדול?
- 4.פתרו: 3(x − 2) − 2(x + 1) = −5.
- 5.פתרו: 5 − 2x = −9.
- 6.56 : (-7) = ?
- 7.חשב: 4 × (-5) = ?
- 8.מהו הערך של |−8| − |5|?
- 9.(-10) + 10 = ?
- 10.(-1) − (-2) = ?
- 11.הטמפרטורה בבוקר הייתה −5°C ועלתה כל שעה ב־2°C במשך 6 שעות. מה הטמפרטורה לאחר 6 שעות?
- 12.חשבו: (−3) · 2 · (−4)
- 13.מהו −12 + 12?
- 14.כמה זה |−4 + 1|?
- 15.(-9) + 3 = ?
- 16.חשב: (-6) + (-1) × 4 = ?
- 17.(-2) + 4 = ?
- 18.פתרו: |2x| = 10.
- 19.מצולל ירד ב־8 מטרים בכל דקה במשך 6 דקות, ואז עלה 15 מטר. אם התחיל בגובה 0, באיזה גובה הוא?
- 20.מהו: 2³?
- 21.מהו המ"מ של 6, 8 ו-12?
- 22.כריית מנהרה: מכונה מתחילה ב־0 וחופרת 3 מ׳ ביום. אחרי 7 ימים, מה עומקה?
- 23.ביום אחד הטמפרטורה ירדה מ־5°C ל־−3°C. ביום שלמחרת היא ירדה עוד ב־4°C. מה הטמפרטורה בסוף היום השני?
- 24.(-3) · 3 = ?
- 25.חשב: 18 ÷ 6 = ?
- 26.כמה זה 2 · (−3) · (−1)?
- 27.חשב: 6 × (-6) = ?
- 28.בעיר בלונדון השעה 06:00 ובטוקיו מאוחרת ב־9 שעות. בנוסף, בלונדון מאחרת ב־2 שעות מירושלים. מה השעה בטוקיו כשבירושלים 22:00?
- 29.חשב: 6 × 9 = ?
- 30.18 : (-6) = ?
פתרונות
- -3 — -1 + -2 = -3. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 14 — -6×-7=42; 42÷3=14.
- 1 — ord₅(2)=4. 2^2^...→∞≡0(mod4) (לn≥3). 2^4k≡1(mod5).
- x = 3 — פותחים סוגריים: 3x − 6 − 2x − 2 = −5 → x − 8 = −5 → x = 3.
- x = 7 — מחסרים 5: −2x = −14. מחלקים ב־(−2): x = 7.
- -8 — 56 / -7 = -8. סימנים כמו בכפל.
- -20 — 4×-5=-20. סימנים מנוגדים → תוצאה שלילית.
- 3 — |−8| = 8, |5| = 5, ולכן 8 − 5 = 3.
- 0 — -10 + 10 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- 1 — -1 − (-2) = -1 + (2) = 1.
- 7°C — עלייה כוללת: 6 × 2 = 12°C. סוף: −5 + 12 = 7°C.
- 24 — (−3) · 2 = −6. (−6) · (−4) = 24.
- 0 — −12 + 12 = 0. כל מספר ונגדיו מסתכמים ל-0.
- 3 — תחילה ־4 + 1 = ־3, ואחר כך |־3| = 3.
- -6 — -9 + 3 = -6. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -10 — קודם כפל: -1×4=-4. אחר-כך חיבור: -6+-4=-10.
- 2 — -2 + 4 = 2. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- x = 5 או x = −5 — |2x| = 10 → 2x = 10 או 2x = −10 → x = 5 או x = −5.
- −33 מטר — ירידה כוללת: 6 · (−8) = −48. עלייה: +15. סך הכול: 0 + (−48) + 15 = −33 מטר.
- 8 — 2³ = 2 × 2 × 2 = 8.
- 24 — 6=2×3, 8=2³, 12=2²×3. מ"מ=2³×3=24.
- −21 מ׳ — 3 · 7 = 21 מ׳ לעומק. מתחת לפני הקרקע: −21 מ׳.
- −7°C — סוף יום ראשון: −3°C. ירידה ביום שני: −3 − 4 = −7°C.
- -9 — -3 × 3 = -9. סימנים: שונים → שלילי.
- 3 — 18 ÷ 6 = 3. סימנים שווים → חיובי.
- 6 — מספר זוגי של מינוסים נותן תוצאה חיובית: 2 · 3 · 1 = 6.
- -36 — 6×-6=-36. סימנים מנוגדים → תוצאה שלילית.
- 05:00 למחרת — ירושלים 22:00 — לונדון 20:00 — טוקיו 20+9 = 29 = 05:00 למחרת.
- 54 — 6×9=54. סימנים שווים → תוצאה חיובית.
- -3 — 18 / -6 = -3. סימנים כמו בכפל.