דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.מהו הפרש בין 10 לבין −3?
    (א)13
    (ב)−7
    (ג)7
    (ד)−13
  2. 2.טמפרטורה במשך 4 ימים: −2, −5, 3, −8. ביום החמישי הוסיפו ערך כך שהממוצע ל־5 הימים הוא −3°C. מה הערך?
    (א)−15°C
    (ב)−3°C
    (ג)0°C
    (ד)3°C
  3. 3.(-9) + (-4) = ?
    (א)-10
    (ב)-12
    (ג)-16
    (ד)-13
  4. 4.מהו 3 × (−2)² − 5?
    (א)7
    (ב)−7
    (ג)−17
    (ד)17
  5. 5.(-1) + (-5) = ?
    (א)-2
    (ב)-5
    (ג)-6
    (ד)-4
  6. 6.סדרו מהקטן לגדול: −|7|, |−3|, −|−5|, |0|.
    (א)−|−5|, |0|, |−3|, −|7|
    (ב)|0|, |−3|, −|−5|, −|7|
    (ג)|−3|, |0|, −|−5|, −|7|
    (ד)−|7|, −|−5|, |0|, |−3|
  7. 7.חשב: 2 × (1 - 2) = ?
    (א)0
    (ב)-1
    (ג)-2
    (ד)2
  8. 8.פתור: x² = 49
    (א)x=−7 בלבד
    (ב)x=24.5
    (ג)x=7 בלבד
    (ד)x=7 או x=−7
  9. 9.(-6) : 6 = ?
    (א)1
    (ב)-5
    (ג)-2
    (ד)-1
  10. 10.(-7) + 5 · 3 = ?
    (א)7
    (ב)10
    (ג)8
    (ד)9
  11. 11.(-7) + 3 · (-3) = ?
    (א)-15
    (ב)-18
    (ג)-16
    (ד)-17
  12. 12.במשך 4 ימים היו לחנות רווחים והפסדים: +250, −180, −90, +120. מה המאזן הכולל בש״ח?
    (א)−100
    (ב)−640
    (ג)+100
    (ד)+640
  13. 13.חשב: (-2) × (2 + (-2)) - (-2) = ?
    (א)-4
    (ב)2
    (ג)7
    (ד)-2
  14. 14.(-12) + 1 = ?
    (א)-10
    (ב)-11
    (ג)-12
    (ד)-7
  15. 15.(-9) + (-9) = ?
    (א)-19
    (ב)-20
    (ג)-18
    (ד)-17
  16. 16.מחשב מדע מחשב טמפרטורת שלוש שכבות אטמוספרה: −60, −20, +15 מעלות. מה ההפרש בין הקיצוניות?
    (א)45 מעלות
    (ב)75 מעלות
    (ג)80 מעלות
    (ד)−75 מעלות
  17. 17.כמה מחלקים יש ל-p אם p הוא ראשוני?
    (א)1
    (ב)2
    (ג)3
    (ד)תלוי ב-p
  18. 18.מהו: (−1)² + (−1)³ + (−1)⁴?
    (א)−1
    (ב)3
    (ג)1
    (ד)−3
  19. 19.חשבו: (−3) · (−4) + (−5).
    (א)7
    (ב)−7
    (ג)17
    (ד)−17
  20. 20.כמה זה |4| + |−1|?
    (א)5
    (ב)3
    (ג)−5
    (ד)−3
  21. 21.פשט: (x^3 · y^(−2)) / (x^(−1) · y^3)
    (א)x^2 / y
    (ב)x^4 · y^5
    (ג)x^(−2) · y^5
    (ד)x^4 / y^5
  22. 22.מהו המספר x כך ש-x הוא נגדי ל-(-22)?
    (א)-22
    (ב)0
    (ג)22
    (ד)44
  23. 23.צוללת בעומק 200 מטר צוללת עוד 50 מטר. מה עומקה החדש?
    (א)150 מ'
    (ב)−250 מ'
    (ג)250 מ'
    (ד)−150 מ'
  24. 24.כמה זה (−4) + 9 − (−2)?
    (א)7
    (ב)11
    (ג)3
    (ד)−7
  25. 25.פתור: x² − 16 = 0
    (א)x=2 או x=8
    (ב)x=4 או x=−4
    (ג)x=4 בלבד
    (ד)x=8 או x=−2
  26. 26.כמה זה |−15|?
    (א)0
    (ב)15
    (ג)−15
    (ד)1
  27. 27.(-6) + 2 = ?
    (א)-3
    (ב)-5
    (ג)0
    (ד)-4
  28. 28.מהו Σₖ₌₀ⁿ C(n,k)×xᵏ?
    (א)2ⁿ
    (ב)xⁿ
    (ג)(1+x)ⁿ
    (ד)n!×x
  29. 29.ב 5 הימים האחרונים שינויי הטמפרטורה היו: −3, +5, −2, +1, −4 מעלות. מה השינוי הכולל?
    (א)3 מעלות
    (ב)15 מעלות
    (ג)−15 מעלות
    (ד)−3 מעלות
  30. 30.(-7) − (-6) = ?
    (א)2
    (ב)-2
    (ג)-5
    (ד)-1
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. 1310 − (−3) = 10 + 3 = 13.
  2. −3°Cסכום של 5 ימים = 5×(−3) = −15. סכום 4 ימים = −2−5+3−8 = −12. החסר: −15 − (−12) = −3.
  3. -13-9 + -4 = -13. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.
  4. 7(−2)²=4. 3×4=12. 12−5=7.
  5. -6-1 + -5 = -6. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.
  6. −|7|, −|−5|, |0|, |−3|הערכים: −|7| = −7, |−3| = 3, −|−5| = −5, |0| = 0. מהקטן לגדול: −7 < −5 < 0 < 3.
  7. -2סוגריים קודם: 1-2=-1. כפל: 2×-1=-2.
  8. x=7 או x=−7x²=49 → x=±7.
  9. -1-6 / 6 = -1. סימנים כמו בכפל.
  10. 8קודם כפל: 5·3 = 15. אחר כך חיבור: -7 + 15 = 8.
  11. -16קודם כפל: 3·-3 = -9. אחר כך חיבור: -7 + -9 = -16.
  12. +100250 − 180 − 90 + 120 = 100. הרווח הכולל 100 ש״ח.
  13. 22+-2=0; -2×0=0; 0-(-2)=2.
  14. -11-12 + 1 = -11. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  15. -18-9 + -9 = -18. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.
  16. 75 מעלותערך מקסימלי: 15, ערך מינימלי: −60. הפרש = 15 − (−60) = 75 מעלות.
  17. 2כל מספר ראשוני p מוגדר כמספר שיש לו בדיוק 2 מחלקים: 1 ו-p עצמו.
  18. 11+(−1)+1=1.
  19. 7קודם כפל: (−3) · (−4) = 12. אחר כך: 12 + (−5) = 7.
  20. 5|4| = 4 ו־|−1| = 1, סכום: 4 + 1 = 5.
  21. x^4 / y^5חזקות x: 3 − (−1) = 4, חזקות y: (−2) − 3 = −5. לכן x^4 · y^(−5) = x^4 / y^5.
  22. -22הנגדי של -22 הוא 22. לכן x = -22 כדי ש-x יהיה נגדי ל-(-22)... רגע: אם x נגדי ל-(-22), אז x = -(-22) = 22. x = 22.
  23. −250 מ'−200 + (−50) = −250 מטר.
  24. 7(−4) + 9 − (−2) = −4 + 9 + 2 = 7.
  25. x=4 או x=−4x²=16. x=±4.
  26. 15ערך מוחלט הוא המרחק מאפס על ציר המספרים, ולכן הוא תמיד אי-שלילי: |−15| = 15.
  27. -4-6 + 2 = -4. סימנים שונים ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
  28. (1+x)ⁿבינום נוטון: (1+x)ⁿ=∑C(n,k)xᵏ.
  29. −3 מעלות−3 + 5 − 2 + 1 − 4 = (5 + 1) − (3 + 2 + 4) = 6 − 9 = −3.
  30. -1-7 − (-6) = -7 + (6) = -1.