דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ח׳ · 25 שאלות · ~50 דק'
🔗

מערכת משוואות — תרגול לכיתה ח'

25 תרגילי מערכת 2 משוואות ב-2 נעלמים: שיטת ההצבה והשוואת מקדמים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 25

דף תרגול במערכת משוואות לינאריות לתלמידי כיתה ח'. כולל פתרון לפי שיטת ההצבה (מבודדים משתנה אחד במשוואה אחת ומציבים בשנייה), שיטת השוואת מקדמים (חיבור/חיסור משוואות), זיהוי מתי שיטה אחת עדיפה על השנייה, וכ-5 בעיות מילוליות שדורשות תרגום למערכת משוואות. 25 תרגילים — מתאים אחרי שהילד למד את הנושא בכיתה ולפני מבחן.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל המשוואות. הדף מותאם לתלמידי כיתה ח׳ ולוקח כ-50 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~50 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.פתרו מערכת: 2x + 3y = 12 ו־x − y = 1.
    (א)x = 3, y = 2
    (ב)x = 4, y = 1
    (ג)x = 2, y = 3
    (ד)x = 5, y = 0
  2. 2.שלושה אחים. גיל הבכור פי 2 מהצעיר. האמצעי גדול ב-3 מהצעיר. סכום גילאיהם 39. מהי גיל הבכור?
    (א)18
    (ב)21
    (ג)12
    (ד)15
  3. 3.כרטיס הצגה למבוגר עולה 45 ₪ ולילד 25 ₪. נמכרו 60 כרטיסים בסך 2200 ₪. כמה כרטיסי ילד נמכרו?
    (א)35
    (ב)25
    (ג)40
    (ד)20
  4. 4.2 תפוחים+3 אגסים=14. 4 תפוחים+אגס=13. מחיר תפוח?
    (א)2
    (ב)2.5
    (ג)3
    (ד)3.5
  5. 5.פתרו את מערכת המשוואות: x + y = 10, x − y = 2. מהו x?
    (א)6
    (ב)5
    (ג)8
    (ד)4
  6. 6.פתרו בשיטת השוואת מקדמים (חיסור/חיבור): 4x − 3y = 1 2x + 5y = -19
    (א)(-5, 1)
    (ב)(-1, -3)
    (ג)(-2, -3)
    (ד)(-3, -4)
  7. 7.כרטיסייה לבריכה עולה 120 ₪ ומאפשרת כניסה ב-8 ₪ לביקור. כניסה חד-פעמית עולה 20 ₪. אחרי כמה ביקורים עדיף לקנות כרטיסייה?
    (א)אחרי 12 ביקורים
    (ב)אחרי 10 ביקורים
    (ג)אחרי 8 ביקורים
    (ד)אחרי 15 ביקורים
  8. 8.סכום שני מספרים שלמים הוא 50 ואחד מהם פי 4 מהשני. מהם המספרים?
    (א)45 ו־5
    (ב)40 ו־10
    (ג)32 ו־18
    (ד)35 ו־15
  9. 9.פתרו בשיטת ההצבה: x + y = -5 2x + y = -7
    (א)(-3, -2)
    (ב)(-2, -3)
    (ג)(-3, -4)
    (ד)(-2, -2)
  10. 10.פתרו בשיטת ההצבה: 2x + y = 5 x − 2y = -5
    xy-6-5-4-3-2-1123456-28-26-24-22-20-18-16-14-12-10-8-6-4-2246810121416182022240
    y = 5x − 2
    (א)(0, 0)
    (ב)(-1, 3)
    (ג)(1, 3)
    (ד)(1, 4)
  11. 11.פתרו: x/(x − 1) = 3/(x − 1) + 2. מהו x?
    (א)x = 1
    (ב)אין פתרון
    (ג)x = −1
    (ד)x = 3
  12. 12.פתרו את המערכת: x + y = 8, 2x − y = 4. מהם x ו־y?
    (א)x = 4, y = 4
    (ב)x = 5, y = 3
    (ג)x = 6, y = 2
    (ד)x = 3, y = 5
  13. 13.סכום שני מספרים הוא 24 והפרשם 8. מהם המספרים (הגדול, הקטן)?
    (א)(15, 9)
    (ב)(8, 16)
    (ג)(16, 8)
    (ד)(12, 4)
  14. 14.היקף מלבן הוא 26 ס״מ, והאורך גדול מהרוחב ב-5 ס״מ. מה המידות?
    (א)אורך: 4, רוחב: 9
    (ב)אורך: 9, רוחב: 4
    (ג)אורך: 10, רוחב: 4
    (ד)אורך: 8, רוחב: 5
  15. 15.סכום שני מספרים הוא 24 והפרשם 4. מהם המספרים (הגדול, הקטן)?
    (א)(12, 2)
    (ב)(13, 11)
    (ג)(10, 14)
    (ד)(14, 10)
  16. 16.פתרו בשיטת ההצבה: 5x + 2y = 7 -3x + 4y = 27
    (א)(-1, 6)
    (ב)(-1, -6)
    (ג)(1, 6)
    (ד)(-1, 7)
  17. 17.סכום של שני מספרים הוא 22, וההפרש בין פי 2 של אחד לבין השני הוא 5. מהו המספר הראשון?
    (א)13
    (ב)11
    (ג)10
    (ד)9
  18. 18.נתונה המערכת: y = 6, 2x + y = 16. מהו x?
    (א)11
    (ב)4
    (ג)8
    (ד)5
  19. 19.פתרו את המערכת: 5x − y = 7, x + y = 5. מהם x ו־y?
    (א)x = 4, y = 1
    (ב)x = 3, y = 2
    (ג)x = 2, y = 3
    (ד)x = 1, y = 4
  20. 20.במכולת נמכרו 100 פירות תפוחים ב־3 ש״ח כל אחד ובננות ב־2 ש״ח כל אחת בסך 240 ש״ח. כמה תפוחים נמכרו?
    (א)30
    (ב)60
    (ג)40
    (ד)50
  21. 21.סכום שני מספרים הוא 20 והפרשם 18. מהם המספרים (הגדול, הקטן)?
    (א)(18, 2)
    (ב)(1, 19)
    (ג)(19, 1)
    (ד)(10, 9)
  22. 22.פתרו בשיטת ההצבה: x + y = 3 x − y = 1
    xy-6-5-4-3-2-1123456-16-14-12-10-8-6-4-22468101214160
    y = 3x
    (א)(2, 2)
    (ב)(-2, 1)
    (ג)(2, 1)
    (ד)(2, -1)
  23. 23.פתרו: x + y = 5, 3x − y = 7
    (א)x=4, y=1
    (ב)x=1, y=4
    (ג)x=2, y=3
    (ד)x=3, y=2
  24. 24.אם x+2y=10 ו־x+y=7, מה ערך y?
    (א)4
    (ב)3
    (ג)5
    (ד)2
  25. 25.שתי רכבות יוצאות לקראת זו את זו ממרחק 420 ק״מ. רכבת א׳ נוסעת 90 קמ״ש ורכבת ב׳ נוסעת 120 קמ״ש. אחרי כמה שעות הן נפגשות?
    (א)4
    (ב)3
    (ג)2
    (ד)1.5
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

  1. x = 3, y = 2מהמשוואה השנייה: x = y + 1. הצבה: 2(y+1) + 3y = 12 → 5y = 10 → y = 2. x = 3.
  2. 18y + (y+3) + 2y = 39, 4y+3=39, 4y=36, y=9. בכור = 2×9=18.
  3. 35x + y = 60, 45x + 25y = 2200. x = 60 − y, הצבה: 45(60 − y) + 25y = 2200, 2700 − 45y + 25y = 2200, −20y = −500, y = 25. כרטיסי ילד: y = 25. רגע נבדוק: 45·25 + 25·35 = 1125 + 875 = 2000 ≠ 2200. נחשב מחדש: x = 60 − y, 45(60 − y) + 25y = 2200, −20y = −500, y = 25 (ילד = 25). אבל אם x = מבוגרים = 35: 45·35 + 25·25 = 1575 + 625 = 2200. לכן x = מבוגרים = 35 וילדים = 25.
  4. 2.5a=2.5, p=3.
  5. 6מחברים את שתי המשוואות: 2x = 12, לכן x = 6.
  6. (-2, -3)לאחר ההצבה/החיסור מקבלים x=-2 ו-y=-3. ⇒ (-2, -3).
  7. אחרי 10 ביקוריםנסמן n=מספר ביקורים. עלות כרטיסייה: 120+8n. עלות ללא כרטיסייה: 20n. נשווה: 120+8n=20n, 120=12n, n=10. מעל 10 ביקורים הכרטיסייה משתלמת.
  8. 40 ו־10x + y = 50, x = 4y. הצבה: 4y + y = 50, 5y = 50, y = 10, x = 40.
  9. (-2, -3)לאחר ההצבה/החיסור מקבלים x=-2 ו-y=-3. ⇒ (-2, -3).
  10. (1, 3)לאחר ההצבה/החיסור מקבלים x=1 ו-y=3. ⇒ (1, 3).
  11. x = −1הכפלה ב-(x − 1): x = 3 + 2(x − 1) = 3 + 2x − 2 = 2x + 1 ⟹ −x = 1 ⟹ x = −1. בדיקה: x = −1 ≠ 1 ✓. (−1)/(−2) = 1/2; 3/(−2) + 2 = −3/2 + 4/2 = 1/2 ✓.
  12. x = 4, y = 4חיבור: 3x = 12, x = 4. הצבה: 4 + y = 8, y = 4.
  13. (16, 8)x+y=24, x−y=8. חיבור: 2x=32 ⇒ x=16, y=8.
  14. אורך: 9, רוחב: 42(x+y)=26 ⇒ x+y=13; x−y=5 ⇒ x=9, y=4.
  15. (14, 10)x+y=24, x−y=4. חיבור: 2x=28 ⇒ x=14, y=10.
  16. (-1, 6)לאחר ההצבה/החיסור מקבלים x=-1 ו-y=6. ⇒ (-1, 6).
  17. 9x+y=22, 2x־y=5. חיבור: 3x=27, x=9.
  18. 5מציבים y = 6: 2x + 6 = 16, אז 2x = 10, x = 5.
  19. x = 2, y = 3חיבור: 6x = 12, x = 2. הצבה: 2 + y = 5, y = 3.
  20. 40x תפוחים, y בננות. x+y=100, 3x+2y=240. y=100־x. 3x+2(100־x)=240, 3x+200־2x=240, x=40.
  21. (19, 1)x+y=20, x−y=18. חיבור: 2x=38 ⇒ x=19, y=1.
  22. (2, 1)לאחר ההצבה/החיסור מקבלים x=2 ו-y=1. ⇒ (2, 1).
  23. x=3, y=2חיבור שתי המשוואות: 4x = 12, x = 3. ולכן y = 5 − 3 = 2.
  24. 3חיסור משוואות: y=3.
  25. 2(90 + 120)·t = 420, 210t = 420, t = 2.