חיבור וחיסור עד 1000 — כיתה ג' (30 תרגילים)
30 תרגילי חיבור וחיסור בתחום ה-1000 לכיתה ג' — עם פריטה, ערבוב פעולות, ובעיות מילוליות קצרות.
ההמשך הטבעי של תרגול עד 100 — הפעם בתחום ה-1000. בכיתה ג' התלמיד נתקל לראשונה במספרים תלת-ספרתיים ובחיבור/חיסור עמודות. הדף הזה מכיל 30 תרגילים: 15 בחיבור (כולל פריטה כפולה למשל 458+367), 10 בחיסור (כולל שאילה משולשת למשל 700-238), ו-5 בעיות מילוליות קצרות שמשלבות את שתי הפעולות. הסדר מודרג. מומלץ לפני מבחן או לחיזוק יכולת חישוב כללית.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- % אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- ☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ו' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 1.בכיס 34 ש״ח ובארנק 45 ש״ח. כמה בסך הכל?
- 2.בחגיגת בת מצווה הוזמנו 320 אורחים. באו 48 פחות מהמוזמנים. כמה אורחים באו? ואחרי שעה הלכו 75. כמה אורחים נשארו?
- 3.
- 4.411 - 302 = ?
- 5.פתרו במאונך: 554 + 239.
- 6.פתרו במאונך: 1333 - 467.
- 7.שתי כיתות יחד ספרו 480 תלמידים. אם בכיתה הראשונה יש 60 תלמידים יותר מבכיתה השנייה, כמה תלמידים בכיתה השנייה?
- 8.חשבו: 709 - 23 = ?
- 9.חשבו: 864 + 89 = ?
- 10.פתרו במאונך: 2067 - 1251.
- 11.פתרו במאונך: 726 - 349.
- 12.חשבו: 554 - 312 = ?
- 13.לאמא יש 500 שקל. היא קנתה מצרכים ב-237 שקל. כמה שקלים נשארו לה?
- 14.פתרו במאונך: 1497 - 158.
- 15.חשבו: 1112 + 234 = ?
- 16.פתרו במאונך: 677 + 1234.
- 17.בקופה היו 540 ש״ח בבוקר. עד הצהריים נכנסו 175 ש״ח, ובערב הוצאו 210 ש״ח. כמה כסף בקופה?
- 18.חשבו: 461 - 89 = ?
- 19.פתרו במאונך: 2067 - 1292.
- 20.91 - 36 = ?
- 21.חשב: 503 − 178 = ?
- 22.בכיס 46 ש״ח ובארנק 31 ש״ח. כמה בסך הכל?
- 23.פתרו במאונך: 1538 + 1234.
- 24.פתרו במאונך: 431 + 47.
- 25.בית ספר קנה 950 עפרונות. חילקו 326 לכיתה א׳ ו-274 לכיתה ב׳. כמה עפרונות נשארו?
- 26.חשבו: 1081 - 500 = ?
- 27.מה חסר? ___ + 167 = 800?
- 28.פתרו במאונך: 759 - 158.
- 29.כמה זה 800 פחות 400?
- 30.חשבו: 1019 - 89 = ?
מפתח תשובות ופתרונות
- 79 ש״ח — 34+45=79 ש״ח.
- 197 — שלב 1: 320 − 48 = 272 אורחים באו. שלב 2: 272 − 75 = 197 נשארו.
- 480 — מחברים את שלושת המספרים בשני שלבים. תחילה: $125 + 237 = 362$. לאחר מכן מוסיפים את המספר השלישי: $362 + 118 = 480$.
- 109 — 411-302=109.
- 793 — 554 + 239 במאונך נותן 793.
- 866 — 1333 - 467 במאונך נותן 866.
- 210 — נסמן כיתה ב׳ = ב. כיתה א׳ = ב + 60. סך הכל: ב + (ב + 60) = 480. 2ב + 60 = 480. 2ב = 420. ב = 210.
- 686 — 709 - 23 = 686.
- 953 — 864 + 89 = 953.
- 816 — 2067 - 1251 במאונך נותן 816.
- 377 — 726 - 349 במאונך נותן 377.
- 242 — 554 - 312 = 242.
- 263 — מחסירים: 500 − 237 = 263 שקל.
- 1339 — 1497 - 158 במאונך נותן 1339.
- 1346 — 1112 + 234 = 1346.
- 1911 — 677 + 1234 במאונך נותן 1911.
- 505 ש״ח — 540 + 175 = 715; 715 − 210 = 505 ש״ח.
- 372 — 461 - 89 = 372.
- 775 — 2067 - 1292 במאונך נותן 775.
- 55 — 91-36=55.
- 325 — 3<8, שאלו. 13−8=5. 9<7? לא, 9−7=2. 4−1=3. התוצאה: 325.
- 77 ש״ח — 46+31=77 ש״ח.
- 2772 — 1538 + 1234 במאונך נותן 2772.
- 478 — 431 + 47 במאונך נותן 478.
- 350 — 950 − 326 − 274: תחילה 950 − 326 = 624. לאחר מכן 624 − 274 = 350.
- 581 — 1081 - 500 = 581.
- 633 — 800 - 167 = 633. בדיקה: 633 + 167 = 800.
- 601 — 759 - 158 במאונך נותן 601.
- 400 — 800 פחות 400 שווה 400. 8 מאות פחות 4 מאות = 4 מאות.
- 930 — 1019 - 89 = 930.