סימולציית בגרות 4 יח"ל — מבחן #2 (כיתה י')

30 שאלות נוספות במתכונת בגרות 471. דגש על חדו"א ובעיות מילוליות מתקדמות. **לא מבחן רשמי.**

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — לא שאלון בגרות רשמי.** סימולציה שנייה במתכונת בגרות 4 יח"ל לפי תכנית 471. השאלות שונות מסימולציה #1 (סיד שונה) — מתאים לתלמיד שרוצה לחזור ולמדוד שיפור. דגש מוגבר על חדו"א ובעיות קיצון (החלק הקשה ביותר בבגרות). זמן מומלץ: 90 דקות.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מגדל המשוואות, גשר הפונקציות, מקדש הצורות, ממלכת הנתונים, יער ההסתברות. הדף מותאם לתלמידי כיתה י׳ · יסודות בגרות ולוקח כ-90 דקות לפתרון מלא. הדף בנוי לתרגול עצמאי של התלמיד, עם פתרונות מלאים בסוף שמאפשרים בדיקה עצמית.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~90 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
🔗 מערכת משוואות — תרגול לכיתה ח' · 25 שאלות · ~50 דק'
📐 משוואה ריבועית — תרגול לכיתה ט' / י' · 20 שאלות · ~50 דק'

1.f(x) = 1/x. כתוב g(x) = −f(−x).
(א)g(x) = −1/(−x)
(ב)g(x) = 1/x✓
(ג)g(x) = 1/(−x)
(ד)g(x) = −1/x
2.טבלת שכיחות: הערך 5 בשכיחות 4, הערך 10 בשכיחות 6. מהו הממוצע?
(א)8✓
(ב)15
(ג)6
(ד)7.5
3.f(x) = √x. כתוב את 3·f(−x + 2) − 1.
(א)3√(−x + 2) − 1✓
(ב)3√(x − 2) − 1
(ג)−3√(x + 2) − 1
(ד)3√(x + 2) + 1
4.בכיתה א' (20 תלמידים) הממוצע 70, ובכיתה ב' (30 תלמידים) הממוצע 80. מהו הממוצע המשותף?
(א)76✓
(ב)75
(ג)78
(ד)74
5.גרף של 1/x עם אסימפטוטות x = 3 ו-y = −2. כתוב g(x).
(א)g(x) = 1/(x + 3) − 2
(ב)g(x) = 1/(x − 3) − 2✓
(ג)g(x) = 1/(x − 3) + 2
(ד)g(x) = 1/(x + 3) + 2
6.מהי נגזרת פשוטה של f(x)=3x²?
y = 3x²
(א)3
(ב)6x✓
(ג)6x²
(ד)3x
7.מהי משוואת הישר העובר ב-A(0, 4) ו-B(2, 10)?
(א)y = 6x + 4
(ב)y = 3x + 4✓
(ג)y = 3x − 4
(ד)y = 2x + 4
8.במשולש ישר זווית ניצבים 9 ו-12. מהו היתר?
(א)21
(ב)15✓
(ג)√225
(ד)10
9.מצא נקודה על ציר ה-x במרחק שווה מ-A(1, 3) ומ-B(5, 1).
(א)(3, 0)
(ב)(2, 0)✓
(ג)(1, 0)
(ד)(4, 0)
10.במעוין שצלעו 10 ואלכסון אחד 12, מהו שטחו?
(א)100 סמ²
(ב)120 סמ²
(ג)60 סמ²
(ד)96 סמ²✓
11.מה הערך של 0! (עצרת אפס)?
(א)∞
(ב)0
(ג)אינו מוגדר
(ד)1✓
12.פתור: x² + 6x + 8 < 0
(א)−4 < x < −2✓
(ב)אין פתרון
(ג)x < −4 או x > −2
(ד)2 < x < 4
13.f(x) = 2x + 1. מהי הפונקציה לאחר שיקוף לציר ה-y?
y = 2x + 1
(א)g(x) = 2x − 1
(ב)g(x) = 2x + 1
(ג)g(x) = −2x − 1
(ד)g(x) = −2x + 1✓
14.P(7,2)+C(7,2)=?
(א)70
(ב)63✓
(ג)42
(ד)49
15. $\frac{C ( 8 , 3 )}{C ( 10 , 3 )} = ?$
(א) $\frac{4}{15}$
(ב) $\frac{7}{15}$ ✓
(ג) $\frac{4}{5}$
(ד) $\frac{8}{15}$
16.האחוזון ה-50 בסדרת נתונים זהה ל:
(א)הממוצע
(ב)החציון✓
(ג)השכיח
(ד)הרבעון העליון
17.נתון g(x) = −3(x − 2)² + 5. אילו טרנספורמציות חלו על f(x) = x²?
y = x²
(א)ימינה 2, מתיחה ×3, שיקוף ל-x, מעלה 5✓
(ב)ימינה 2, מתיחה ×3, מעלה 5
(ג)ימינה 2, כיווץ ×1/3, שיקוף ל-x, מעלה 5
(ד)שמאלה 2, מתיחה ×3, שיקוף ל-x, מעלה 5
18.מהו הממוצע של הסדרה: 12, 18, 24, 30, 36?
(א)22
(ב)25
(ג)120
(ד)24✓
19.מהו תחום ההגדרה של g(x) = √(x − 4)?
(א)x ∈ ℝ
(ב)x ≥ −4
(ג)x ≥ 4✓
(ד)x > 4
20.פתור: 3x − 2y = 1 ; 5x + 2y = 23. מהו הזוג (x, y)?
(א)(−3, 4)
(ב)(3, 4)✓
(ג)(3, −4)
(ד)(4, 3)
21.טבלת שכיחות: הערך 0 בשכיחות 5, הערך 1 בשכיחות 3, הערך 2 בשכיחות 2. מהו השכיח?
(א)1
(ב)2
(ג)0✓
(ד)5
22.עבור הפונקציה f(x) = 2x + 3, מהו תחום הערכים כאשר תחום ההגדרה הוא {0, 1, 2, 3}?
y = 2x + 3
(א){1, 3, 5, 7}
(ב){0, 1, 2, 3}
(ג){3, 5, 7, 9}✓
(ד){2, 4, 6, 8}
23.במלבן 20 על 15 הסירו שני משולשים ישרי זווית: אחד עם ניצבים 5 ו-12 ואחד עם ניצבים 6 ו-8. מה שטח שנותר?
(א)246✓
(ב)258
(ג)300
(ד)270
24.משחק: P(זכייה ב-100₪)=0.05, P(זכייה ב-10₪)=0.15, P(הפסד 5₪)=0.8. מה הציפייה?
(א)-1
(ב)2.5✓
(ג)5
(ד)7.5
25.פתור: 4x + 3y = 1 ; 2x + 5y = −3. מהו x?
(א)x = 1✓
(ב)x = 7/14
(ג)x = −1
(ד)x = 2
26.נקודה P שווה במרחק מ-(−1, 0) ו-(3, 0). מהו המקום הגאומטרי?
(א)y = x − 1
(ב)x = 0
(ג)x = 1✓
(ד)y = 1
27.נתון f(x) = x² + 1 ו-g(x) = 2x. מהו (f · g)(1)?
y = x² + 1
(א)4✓
(ב)2
(ג)3
(ד)5
28.בתרשים ון: |A|=15, |B|=12, |C|=10, |A∩B|=5, |A∩C|=3, |B∩C|=4, |A∩B∩C|=2. מה |A∪B∪C|?
(א)22
(ב)27✓
(ג)30
(ד)37
29.במשולש שווה צלעות צלע 6. מהו שטחו?
(א)9√3✓
(ב)12
(ג)18
(ד)6√3
30.פתור: 3x² − 12 ≤ 0
(א)x ≤ −2 או x ≥ 2
(ב)−2 ≤ x ≤ 2✓
(ג)−4 ≤ x ≤ 4
(ד)אין פתרון

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

g(x) = 1/x — f(−x) = 1/(−x) = −1/x. −f(−x) = −(−1/x) = 1/x. 1/x אי-זוגית, ולכן נשמרת.
8 — סכום: 5×4 + 10×6 = 20 + 60 = 80. מספר הנתונים: 4+6 = 10. הממוצע: 80÷10 = 8.
3√(−x + 2) − 1 — f(−x + 2) = √(−x + 2). הכפלה ב-3 והפחתה של 1: 3√(−x + 2) − 1.
76 — סכום כיתה א': 20×70 = 1400. סכום כיתה ב': 30×80 = 2400. סך הכל 3800 על 50 תלמידים: 3800÷50 = 76.
g(x) = 1/(x − 3) − 2 — אסימפטוטה אנכית x = 3 → הזזה 3 ימינה. אסימפטוטה אופקית y = −2 → הזזה 2 מטה.
6x — f'(x)=2·3x=6x.
y = 3x + 4 — m = (10−4)/(2−0) = 3. n = 4 (חיתוך עם y). y = 3x + 4.
15 — פיתגורס: c² = 81 + 144 = 225. c = 15 (כפל של 3-4-5).
(2, 0) — אנך אמצעי: M=(3,2), שיפוע AB=−1/2, אנך=2. y−2=2(x−3) ⇒ y=2x−4. ב-y=0: x=2.
96 סמ² — חצי אלכסון אחד=6. חצי השני=√(100−36)=8. אלכסון שני=16. שטח=(12·16)/2=96.
1 — לפי הגדרה, 0!=1.
−4 < x < −2 — (x + 4)(x + 2) < 0. שורשים −4, −2. פרבולה צוחקת ⇒ < 0 בין השורשים.
g(x) = −2x + 1 — g(x) = f(−x) = 2(−x) + 1 = −2x + 1.
63 — P(7,2)=42, C(7,2)=21. 42+21=63.
$\dfrac{7}{15}$ — מחשבים כל קומבינציה בנפרד: $C(8,3)=\dfrac{8\cdot7\cdot6}{3!}=\dfrac{336}{6}=56$, ו-$C(10,3)=\dfrac{10\cdot9\cdot8}{3!}=\dfrac{720}{6}=120$. לכן $\dfrac{C(8,3)}{C(10,3)}=\dfrac{56}{120}=\dfrac{7}{15}$.
החציון — האחוזון ה-50 הוא הערך שמתחתיו 50% מהנתונים - כלומר החציון.
ימינה 2, מתיחה ×3, שיקוף ל-x, מעלה 5 — x → (x − 2): ימינה 2. ×(−3): מתיחה פי 3 + שיקוף לציר ה-x. +5: מעלה 5.
24 — סכום: 12+18+24+30+36 = 120. יש 5 ערכים. הממוצע: 120÷5 = 24.
x ≥ 4 — ביטוי תחת שורש ≥ 0: x − 4 ≥ 0 ⇒ x ≥ 4.
(3, 4) — חיבור: 8x = 24 ⇒ x = 3, ואז 2y = 23 − 15 = 8 ⇒ y = 4.
0 — השכיח הוא הערך בעל השכיחות הגבוהה ביותר. לערך 0 שכיחות 5 - הגבוהה ביותר. לכן השכיח הוא 0.
{3, 5, 7, 9} — f(0)=3, f(1)=5, f(2)=7, f(3)=9. תחום הערכים: {3, 5, 7, 9}
246 — שטח מלבן 300. סכום משולשים: (5·12)/2+(6·8)/2 = 30+24 = 54. 300−54=246.
2.5 — E=100×0.05+10×0.15+(-5)×0.8=5+1.5-4=2.5.
x = 1 — כפל השנייה ב-2: 4x + 10y = −6. חיסור מהראשונה: −7y = 7 ⇒ y = −1, ואז 4x − 3 = 1 ⇒ x = 1.
x = 1 — אנך אמצעי, M = (1, 0), AB אופקי → x = 1.
4 — f(1) = 2, g(1) = 2. (f · g)(1) = 2 · 2 = 4.
27 — |A∪B∪C|=15+12+10-5-3-4+2=27.
9√3 — S = (1/2)·6·3√3 = 9√3.
−2 ≤ x ≤ 2 — 3x² ≤ 12 ⇒ x² ≤ 4 ⇒ −2 ≤ x ≤ 2.