תרגול בסגנון מבחני אמ"ת — כיתה ז'
40 שאלות חשיבה מתמטית מתקדמת: אלגברה לא-שגרתית, גיאומטריה, חידות, חוקיות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אמ"ת' רשמי. מבחני אמ"ת מנוהלים על-ידי משרד החינוך ופריטיהם מסווגים.** דף תרגול זה כולל 40 שאלות חשיבה מתמטית מתקדמת **בסגנון** מבחני אמ"ת לכיתות ז': שאלות אלגברה לא-שגרתיות (משוואות עם תנאים), גיאומטריה (זוויות, משולשים מורכבים), חידות חוקיות, ושאלות מילוליות שדורשות תרגום של מילים למשוואה. רמת הקושי גבוהה — מתאים לתלמידים שכבר שולטים ביסודות ורוצים להכין את עצמם לרמה הגבוהה ביותר.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 40 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל המשוואות, מקדש הצורות. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-70 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-40 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~70 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-40 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.הנקודה (-10,-9) מוזזת ב-(0,1). מהי הנקודה החדשה?
- 2.משולש שווה-שוקיים גדול (שוקיים 13 ס״מ, בסיס 10 ס״מ) חולק על ידי גובה לשני משולשים ישרי-זווית. מהו אורך הגובה?
- 3.קבעו: האם m=2 הוא פתרון של המשוואה m-12=-10?
- 4.קבעו: האם b=0 הוא פתרון של המשוואה b-16=-15?
- 5.שקפו את הנקודה (-9,-4) סביב ציר ה-X. מהי התמונה?
- 6.בחרו ביטוי להיקף 5-מצולע משוכלל שצלעו m.
- 7.אומדן: זווית 130° (#97)
- 8.בריצוף נקי סביב נקודה סכום הזוויות = 360°. האם ריבוע (זווית 90°) מרצפת לבד? [#15]
- 9.זהו את האיבר ה-b בסדרה: 4, 6, 8, 10, ...
- 10.פתור: 2x − 5 = −(x + 4) + 17
- 11.סובבו את הנקודה (-9,8) ב-270° נגד כיוון השעון סביב הראשית. מהי התמונה?
- 12.היקף ריבוע הוא 32 ס״מ. מהו שטחו?
- 13.פי 5 ממספר, פחות 8, שווה לפי 3 ממנו, ועוד 4. מהו המספר?
- 14.פשט את הביטוי: 3x + 2x
- 15.מנסרה משולשת שבסיסה משולש ישר-זווית עם ניצבים 2 ס"מ ו-5 ס"מ, וגובה המנסרה 9 ס"מ. חשבו את הנפח.
- 16.מה שטח ריבוע שצלעו 12 ס״מ?
- 17.בחרו את הביטוי המכונס השקול ל- 1b+3b+1:
- 18.כמה פתרונות שלמים יש למשוואה: 3x + 5y = 50, כאשר x ו-y מספרים שלמים אי-שליליים?
- 19.חשבו את שטח הפנים של תיבה שמידותיה 3×3×12 ס"מ.
- 20.זוויות α ו-β הן זוויות צמודות (על קו ישר). נתון α = 102°. מהי β?
- 21.ענו: האם a=6 הוא פתרון של a/6=1?
- 22.מצאו את המרחק בין הנקודות (1,0) ל-(22,28).
- 23.אומדן: זווית 21° (#4)
- 24.אם a = 3, b = 4, מהו הערך של a² + b² (שימושי במשפט פיתגורס)?
- 25.במלבן אורך 16 ס"מ ורוחב 30 ס"מ. חשבו את אורך האלכסון. [#6]
- 26.חנות מוכרת שתי מוצרים: כוס ב-15 ש״ח ועט ב-8 ש״ח. לקוח קנה 4 כוסות ופחות עטים כך שסה״כ הוציא 92 ש״ח. כמה עטים קנה?
- 27.מצאו את הצמודה ל-39° (עד 180°) (#72)
- 28.חשבו את שטח הפנים של הקובייה שצלעה 20 ס"מ. (וריאציה #2)
- 29.מעגל שרדיוסו 3 ס״מ. מהו היקפו בביטוי עם π?
- 30.מהי הנוסחה לשיפוע בין שתי נקודות?
- 31.מהירות מכונית A היא 2x קמ"ש ומהירות מכונית B היא (x + 30) קמ"ש. לאחר 2 שעות נסיעה, מכונית A עברה 40 ק"מ יותר ממכונית B. מצא את מהירות מכונית A.
- 32.בריבוע צלע 5 ס"מ. מה השטח, ומה היקפו?
- 33.הציבו b=10 בזהות המוצעת b+b+b=3b. האם השוויון מתקיים?
- 34.מהו שטח הפנים של קוביה שצלעה 5 ס״מ?
- 35.בחרו את הביטוי המכונס השקול ל- 1m+4m+2:
- 36.פתחו סוגריים בעזרת חוק הפילוג: 5(x+12)
- 37.חשבו: הציבו x=-1 בביטוי 3-2*x.
- 38.בחרו את הביטוי המכונס השקול ל- 1n+4n+2:
- 39.מהו ה-מ.מ.ג של 6x²+9x ו-3x?
- 40.ילד צריך להיות גבוה יותר מ־140 ס״מ כדי לעלות על מתקן. איזה אי־שוויון מתאר את הגובה x?