מבחן סוף שנה — כיתה ד' (סימולציה)

30 שאלות מסכמות לכל חומר כיתה ד': שברים, פעולות חשבון, גיאומטריה ובעיות מילוליות.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית, לא מבחן רשמי של בית-הספר.** דף עבודה מסכם לכל חומר המתמטיקה של כיתה ד' לפי תכנית הלימודים של משרד החינוך. כולל פעולות חשבון בארבע פעולות, שברים פשוטים ועשרוניים בסיסיים, חישובי שטח והיקף, בעיות מילוליות ומחבר/חיסור עם מספרים גדולים. מתאים להורים שרוצים לתת לילדים מבחן 'דמה' לפני המבחן האמיתי בבית-הספר במאי-יוני.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מגדל החשבון, כלא השברים, מקדש הצורות, חזרה למבחן. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-60 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~60 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
½ שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד' · 25 שאלות · ~30 דק'
% אחוזים — תרגול מסכם לכיתה ו' · 30 שאלות · ~40 דק'
☀️ חזרת קיץ — מתמטיקה לבוגרי כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'

1.חשבו: במשולש שתי זוויות 22° ו-50°. מהי הזווית השלישית?
(א)101
(ב)115
(ג)108
(ד)106
2.המר שבר → עשרוני: 7/10 = ?
(א)0.7
(ב)0.2
(ג)0.05
(ד)1.0
3.מצאו על ישר המספרים: הישר מ-630,000 עד 730,000 מחולק ל-10 חלקים. מהו המספר בסימון 3?
(א)660000
(ב)651320
(ג)661288
(ד)658034
4.שבר 1/3 שווה לאיזה שבר עם מכנה 9?
(א)4/9
(ב)5/9
(ג)2/9
(ד)3/9
5.משולש עם צלעות 4 ס״מ, 4 ס״מ ו-4 ס״מ. מה היקפו?
(א)8 ס״מ
(ב)16 ס״מ
(ג)4 ס״מ
(ד)12 ס״מ
6.שתי כיתות אוספות בקבוקים למיחזור. כיתה א אספה 125 בקבוקים, כיתה ב אספה פי 3 יותר. כמה בקבוקים אספו יחד?
(א)450
(ב)250
(ג)500
(ד)375
7.כמה זה 1/5 מ-15?
(א)3
(ב)5
(ג)10
(ד)15
8.פתרו: 67133 - 54410 = ?
(א)12759
(ב)12690
(ג)12723
(ד)12753
9.כמה הוא 96 ÷ 8?
(א)10
(ב)11
(ג)13
(ד)12
10.קראו: כמה ספרות יש במספר 2,533,163?
(א)9
(ב)6
(ג)7
(ד)8
11.המירו לשבר מדומה: 6 5/6 = ?/6
(א)47
(ב)41
(ג)42
(ד)40
12.כמה זה 1¼ + 2¼?
(א)3¼
(ב)3¾
(ג)3½
(ד)4
13.כמה זה 250 ÷ 50?
(א)50
(ב)10
(ג)25
(ד)5
14.מה חיבור 3/7 + 3/7?
(א)6/7
(ב)7/7
(ג)6/14
(ד)5/7
15.ספרו: עמית בונה תיבה. כמה מקצועות (צלעות) בתיבה יש?
(א)14
(ב)13
(ג)12
(ד)11
16.מצאו שבר שקול ל-7/10 במכנה 30.
(א)7/30
(ב)22/30
(ג)21/30
(ד)21/31
17.במלבן, אורך צלע אחת הוא 5 ס״מ ואורך הצלע הסמוכה הוא 3 ס״מ. מה היקף המלבן?
(א)15 ס״מ
(ב)8 ס״מ
(ג)16 ס״מ
(ד)30 ס״מ
18.שטח מלבן הוא 48 מ״ר ואורכו 8 מטר. מהו רוחבו?
(א)4 מטר
(ב)5 מטר
(ג)40 מטר
(ד)6 מטר
19.ריבוע בצלע 6 ומלבן 4×8. מי גדול בהיקף?
(א)תלוי
(ב)המלבן
(ג)שווים
(ד)הריבוע
20.זהו: עמית צבע 1 מתוך 3 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
(א)2/3
(ב)1/3
(ג)1/4
(ד)3/1
21.חשבו: (5 + 3) × 2
(א)16
(ב)11
(ג)10
(ד)13
22.מה שטח המשולש שבסיסו 10 ס״מ וגובהו 6 ס״מ?
(א)16 ס״מ²
(ב)20 ס״מ²
(ג)30 ס״מ²
(ד)60 ס״מ²
23.זהו: אבי צבע 1 מתוך 5 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
(א)5/1
(ב)1/6
(ג)2/5
(ד)1/5
24.קראו: כמה ספרות יש במספר 1,399,909?
(א)9
(ב)6
(ג)8
(ד)7
25.בצעו חילוק ארוך: 292 : 2 = ?
(א)152
(ב)148
(ג)146
(ד)153
26.מצאו את העוקב של 726,391.
(א)726387
(ב)726392
(ג)726388
(ד)726389
27.זהו: אבי בודק כמה צירי סימטריה יש למלבן (לא ריבוע). מה התשובה?
(א)1
(ב)2
(ג)0
(ד)3
28.חשבו לפי סדר פעולות: (2 + 4) × 9 = ?
(א)55
(ב)54
(ג)47
(ד)57
29.המירו למספר מעורב: 68/10 = ?
(א)6 8/10
(ב)5 8/10
(ג)7 8/10
(ד)6 9/10
30.מהו המכנה בשבר 4/7?
(א)3
(ב)11
(ג)7
(ד)4

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il