שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד'
25 תרגילי שברים: זיהוי, השוואה, חיבור וחיסור — לכיתה ד'.
תרגול מסכם בשברים פשוטים לתלמידי כיתה ד'. הדף כולל זיהוי שברים, השוואה (איזה שבר גדול יותר), צמצום והרחבה, וחיבור וחיסור שברים עם מכנה משותף. 25 תרגילים מודרגים, מהקל לקשה, עם תשובות נכונות (והסבר כשקיים). מומלץ אחרי שהילד למד את הנושא בכיתה — לחיזוק לפני מבחן או לחזרה אחרי חופשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: כלא השברים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-30 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~30 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 🎯 סימולציית מיצ"ב מתמטיקה — כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
- 📚 מבחן סוף שנה — כיתה ד' (סימולציה) · 30 שאלות · ~60 דק'
- 📐 שטח והיקף — יסודות לכיתה ד' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🔟 שברים עשרוניים — מסכם לכיתה ה' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 1.דני צריך להשוות: 1/3 __ 1/4. איזה סימן?
- 2.כמה זה 9/12 - 6/12?
- 3.המירו למספר מעורב: 11/10 = ?
- 4.כמה זה 7/10 − 3/10?
- 5.כיתה ד׳ אוספת כסף לטיול. כל תלמיד תרם 1/4 מ-60 ₪. בכיתה 28 תלמידים. כמה כסף נאסף?
- 6.חשבו: 10/12 - 1/12 = ?
- 7.כמה זה 25% מתוך 80?
- 8.זהו: עמית צבע 1 מתוך 2 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
- 9.סדרו מהקטן לגדול: 0.7, 0.07, 0.77, 7/10, 0.707
- 10.בקבוצת ספורט 20 ילדים. 2/5 מהם בנות. כמה בנות בקבוצה?
- 11.ציר מספרים בין 0 ל־1 מחולק ל־6 חלקים שווים. באיזה שבר נמצא הקו החמישי?
- 12.חשבו: 10/11 - 4/11 = ?
- 13.חשבו: 11/12 + 1/12 = ?
- 14.מצאו שבר שקול ל-2/5 במכנה 20.
- 15.דני צריך להשוות: 1/9 __ 1/5. איזה סימן?
- 16.חשבו: 2/11 + 1/11 = ?
- 17.מה המספר החסר? 1/3 = ?/9
- 18.פתרו: ליוסי היו 45 ש"ח. הוא נתן 1/5 מהם לצדקה. כמה נתן?
- 19.פתרו: למיכל היו 30 ש"ח. הוא נתן 1/3 מהם לצדקה. כמה נתן?
- 20.מצאו שבר שקול ל-4/9 במכנה 36.
- 21.כמה זה 2/5 מ-45?
- 22.איזה שבר קטן מ-1?
- 23.פתרו: ליוסי היו 30 ש"ח. הוא נתן 1/6 מהם לצדקה. כמה נתן?
- 24.איזה שבר קטן יותר: ¹⁄₂ או ¹⁄₆?
- 25.צמצמו: 15/25.
מפתח תשובות ופתרונות
- > — 1/3=0.333, 1/4=0.250. לכן >.
- 3/12 — 9-6=3, המכנה נשאר 12. תשובה: 3/12
- 1 1/10 — 11:10=1 שארית 1.
- 4/10 — במכנה משותף מחסרים את המונים: 7 − 3 = 4, התוצאה 4/10.
- 420 — 1/4 מ-60 = 15 ₪ לתלמיד. 15×28 = 420 ₪
- 9/12 — מכנה שווה ⇒ פועלים על המונים: 10-1=9. ⇒ 9/12.
- 20 — 25% = 1/4, ו־1/4 מ־80 הוא 20.
- 1/2 — 1 חלקים מתוך 2 ⇒ 1/2.
- 0.07 < 0.7 = 7/10 < 0.707 < 0.77 — 7/10 = 0.7 = 0.700, ובאלפיות: 0.07=70, 0.7=700, 0.707=707, 0.77=770. סדר עולה: 70, 700, 700, 707, 770.
- 8 — 2/5 מ-20: קודם 20 : 5 = 4, ואז 4 · 2 = 8 בנות.
- 5/6 — המכנה הוא 6 והמונה 5 — לכן 5/6.
- 6/11 — מכנה שווה ⇒ פועלים על המונים: 10-4=6. ⇒ 6/11.
- 12/12 — מכנה שווה ⇒ פועלים על המונים: 11+1=12. ⇒ 12/12.
- 8/20 — הכפלנו מונה ומכנה ב-4: 8/20.
- < — 1/9=0.111, 1/5=0.200. לכן <.
- 3/11 — מכנה שווה ⇒ פועלים על המונים: 2+1=3. ⇒ 3/11.
- 3 — כפלנו את המכנה ב־3 (מ־3 ל־9), לכן גם המונה צריך להיכפל ב־3: 1×3=3. התשובה היא 3/9.
- 9 — 45÷5=9.
- 10 — 30÷3=10.
- 16/36 — הכפלנו מונה ומכנה ב-4: 16/36.
- 18 — 1/5 מ-45 הוא 9. כופלים ב-2: 9 · 2 = 18.
- 3/5 — התשובה הנכונה היא: 3/5.
- 5 — 30÷6=5.
- ¹⁄₆ — 6 גדול מ-2, לכן ¹⁄₆ קטן מ-¹⁄₂.
- 3/5 — מחלקים מונה ומכנה ב־5: 15:5 = 3 ו־25:5 = 5.