⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ד׳ · 25 שאלות · ~30 דק'

שברים — דף תרגול מסכם לכיתה ד'

25 תרגילי שברים: זיהוי, השוואה, חיבור וחיסור — לכיתה ד'.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 25

תרגול מסכם בשברים פשוטים לתלמידי כיתה ד'. הדף כולל זיהוי שברים, השוואה (איזה שבר גדול יותר), צמצום והרחבה, וחיבור וחיסור שברים עם מכנה משותף. 25 תרגילים מודרגים, מהקל לקשה, עם תשובות נכונות (והסבר כשקיים). מומלץ אחרי שהילד למד את הנושא בכיתה — לחיזוק לפני מבחן או לחזרה אחרי חופשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 25 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: כלא השברים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ד׳ ולוקח כ-30 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
פתרו את כל ה-25 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~30 דקות, אך אין לחץ זמן.
בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-25 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

🎯 סימולציית מיצ"ב מתמטיקה — כיתה ה' · 30 שאלות · ~60 דק'
📚 מבחן סוף שנה — כיתה ד' (סימולציה) · 30 שאלות · ~60 דק'
📐 שטח והיקף — יסודות לכיתה ד' · 25 שאלות · ~35 דק'
🔟 שברים עשרוניים — מסכם לכיתה ה' · 30 שאלות · ~40 דק'

1.זהו: הדר צבע 1 מתוך 3 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
(א)1/3✓
(ב)2/3
(ג)3/1
(ד)1/4
2.רוני שתה 7/10 כוס מיץ, ואלה שתתה 9/10 כוס מיץ. מי שתתה יותר?
(א)אי אפשר לדעת
(ב)אלה✓
(ג)שווה
(ד)רוני
3.זהו: אבי צבע 3 מתוך 5 חלקים שווים של מלבן. איזה שבר מייצג את החלק הצבוע?
(א)4/5
(ב)5/3
(ג)3/5✓
(ד)3/6
4.מצאו שבר שקול ל-5/12 במכנה 72.
(א)30/72✓
(ב)5/72
(ג)31/72
(ד)30/73
5.פתרו: 4/6 + 2/6 (תרגיל 19)
(א)5/6
(ב)6/12
(ג)7/6
(ד)6/6✓
6.מהו המספר העשרוני השווה ל-55%?
(א)0.055
(ב)55
(ג)5.5
(ד)0.55✓
7.צמצם: 10/15 = ?
(א)3/5
(ב)5/6
(ג)2/3✓
(ד)1/3
8.כמה זה 3/4 + 1/4?
(א)1✓
(ב)4/4
(ג)4/8
(ד)3/4
9.חשבו: 1/4 + 2/4.
(א)3/4✓
(ב)3/8
(ג)1/2
(ד)2/4
10.דני צריך להשוות: 1/3 __ 1/6. איזה סימן?
(א)=
(ב)>✓
(ג)<
(ד)≈
11.פתרו: למיכל היו 24 ש"ח. הוא נתן 1/2 מהם לצדקה. כמה נתן?
(א)8
(ב)15
(ג)12✓
(ד)13
12.איזה שבר גדול יותר: 1/2 או 1/3?
(א)1/2✓
(ב)1/3
(ג)אי אפשר לדעת
(ד)שווים
13.מה זה 1/2 מ־10?
(א)2
(ב)5✓
(ג)10
(ד)20
14.דני צריך להשוות: 2/7 __ 4/7. איזה סימן?
(א)>
(ב)≈
(ג)<✓
(ד)=
15.חשבו: 9/11 - 8/11 = ?
(א)3/11
(ב)2/11
(ג)1/11✓
(ד)1/22
16.פתרו: למיכל היו 30 ש"ח. הוא נתן 1/5 מהם לצדקה. כמה נתן?
(א)6✓
(ב)24
(ג)7
(ד)5
17.מה הסימן הנכון: 0.7 ___ 0.9?
(א)=
(ב)<✓
(ג)אין סימן מתאים
(ד)>
18.מי גדול יותר: 7/10 או 4/10?
(א)4/10
(ב)אי אפשר לדעת
(ג)7/10✓
(ד)שווים
19.כמה זה 4/6 − 1/6?
(א)1/6
(ב)3/6✓
(ג)3/12
(ד)5/6
20.כמה זה 70% כשבר מצומצם?
(א)70/100
(ב)7/100
(ג)7/10✓
(ד)3/10
21.בכיתה 3/10 מהתלמידים אוהבים מתמטיקה ו-2/5 אוהבים ספורט. כמה תלמידים מסך הכל (בעשרוני) אוהבים מתמטיקה או ספורט?
(א)0.6
(ב)1.0
(ג)0.7✓
(ד)0.5
22.מה הוא המספר המעורב המייצג 5/3?
(א)2 ו-1/3
(ב)1 ו-1/3
(ג)1 ו-2/3✓
(ד)1 ו-3/5
23.דני צריך להשוות: 1/9 __ 1/4. איזה סימן?
(א)=
(ב)<✓
(ג)>
(ד)≈
24.פתרו: למיכל היו 72 ש"ח. הוא נתן 1/8 מהם לצדקה. כמה נתן?
(א)63
(ב)9✓
(ג)8
(ד)10
25.מורה ביקשה לסמן 3 שברים שונים שכולם נופלים על אותה נקודה בציר. איזו קבוצה נכונה?
(א)1/2, 2/4, 4/8✓
(ב)2/5, 3/5, 4/5
(ג)1/2, 1/3, 1/4
(ד)1/3, 2/3, 3/3

MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

מפתח תשובות ופתרונות

1/3 — 1 חלקים מתוך 3 ⇒ 1/3.
אלה — 9/10 > 7/10 כי 9 > 7. אלה שתתה יותר מיץ.
3/5 — 3 חלקים מתוך 5 ⇒ 3/5.
30/72 — הכפלנו מונה ומכנה ב-6: 30/72.
6/6 — 6/6.
0.55 — 55% שווה 55 חלקי 100, כלומר 0.55.
2/3 — מחלק משותף: 5. 10÷5=2, 15÷5=3 → 2/3.
1 — מכנים שווים — מחברים מונים: 3 + 1 = 4. 4/4 = 1 שלם.
3/4 — כשהמכנים שווים — מחברים מונים: 1 + 2 = 3, והמכנה נשאר 4. התוצאה 3/4.
> — 1/3=0.333, 1/6=0.167. לכן >.
12 — 24÷2=12.
1/2 — אותו מונה — מכנה קטן יותר = שבר גדול יותר. 1/2 > 1/3.
5 — 1/2 מ־10 הוא 10 חלקי 2, כלומר 5.
< — 2/7=0.286, 4/7=0.571. לכן <.
1/11 — מכנה שווה ⇒ פועלים על המונים: 9-8=1. ⇒ 1/11.
6 — 30÷5=6.
< — 0.7 קטן מ־0.9 — 7 עשיריות פחות מ־9 עשיריות.
7/10 — במכנה שווה — מי שיש לו מונה גדול יותר הוא הגדול.
3/6 — מכנים שווים — מחסירים מונים: 4 − 1 = 3. התשובה היא 3/6.
7/10 — 70% = 70/100 = 7/10 (מצמצמים ב-10).
0.7 — 3/10 = 0.3 ו-2/5 = 0.4. סכום: 0.3 + 0.4 = 0.7.
1 ו-2/3 — 5÷3=1 שלם ו-2/3 שאריות. לכן 5/3 = 1 וּ-2/3.
< — 1/9=0.111, 1/4=0.250. לכן <.
9 — 72÷8=9.
1/2, 2/4, 4/8 — 1/2 = 2/4 = 4/8 — שלושתם שברים שווי־ערך, ולכן באותה נקודה. שאר הקבוצות מורכבות משברים שונים.