תרגול בסגנון מחוננים אופק — כיתות ב'-ג'
30 שאלות חשיבה: רצפים, חוקיות, אנלוגיות, חידות לוגיקה — בסגנון מבחני המחוננים לכיתות נמוכות.
**שימו לב: זוהי סימולציה עצמאית של MathHero — אינה מבחן 'אופק' רשמי. מבחן אופק מנוהל על-ידי מכון סאלד ופריטיו מסווגים.** דף תרגול זה כולל 30 שאלות חשיבה **בסגנון** השאלות שמופיעות במבחני קבלה למחוננים בכיתות ב'-ג': זיהוי רצפים מספריים, השלמת חוקיות, אנלוגיות פשוטות, חידות לוגיקה וזיהוי דפוסים. מתאים להורים שרוצים להכין את הילד לאווירה ולסוג החשיבה — לא להעניק לו את התשובות 'הנכונות' שיופיעו במבחן.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושאים המרכזיים שמכוסים: מבחנים מיוחדים, מגדל החשבון. הדף מותאם לתלמידי כיתה ג׳ ולוקח כ-45 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~45 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ✖️ לוח הכפל — מסכם לכיתה ב'-ג' · 40 שאלות · ~30 דק'
- 📐 גיאומטריה — צורות, שטח והיקף לכיתה ג' · 20 שאלות · ~25 דק'
- 🧠 תרגול בסגנון מבחני נחשון — כיתות ה'-ו' · 40 שאלות · ~60 דק'
- 1.עגלו את המספר 2605 לאלף הקרובה.
- 2.כתבו את המספר שמורכב מ־5 מאות, 0 עשרות ו־7 אחדות.
- 3.חשבו: 1112 + 89 = ?
- 4.חשבו: כמה אחדות יש במספר 2872?
- 5.חשבו לפי סדר הפעולות: 7 + 2 × 7 = ?
- 6.חשבו: 430 - 47 = ?
- 7.כתבו בספרות את המספר: תשע אלפים ושמונה מאות שלושים וחמש.
- 8.פתרו במאונך: 132 × 2 = ?
- 9.חשבו לפי סדר הפעולות: (5 + 7) × 7 = ?
- 10.קראו את המספר: 6667. כיצד קוראים אותו?
- 11.חשבו לפי סדר הפעולות: 5 + 9 × 4 = ?
- 12.שרה קנה 6 חבילות של תפוחים, בכל חבילה 7. בנוסף קיבל עוד 3. כמה תפוחים יש לשרה? (חשבו)
- 13.קראו את המספר: 2047. כיצד קוראים אותו?
- 14.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 400 ל-900?
- 15.681 - 234 = ?
- 16.יש 25 ביצים. מחלקים ל־4 קרטוניות שווה בשווה. כמה ביצים נשארות?
- 17.כמה קבוצות של 8 אפשר לעשות מ־58 ילדים?
- 18.אבי קנה 5 חבילות של ספרים, בכל חבילה 5. בנוסף קיבל עוד 3. כמה ספרים יש לאבי? (חשבו)
- 19.מצאו את המספר הקודם של 8325.
- 20.חשבו לפי סדר הפעולות: 3 × (8 + 3) = ?
- 21.יוסי קנה 2 חבילות של מדבקות, בכל חבילה 6. בנוסף קיבל עוד 3. כמה מדבקות יש ליוסי? (חשבו)
- 22.מהי התוצאה של 3 · (5 ־ 2)?
- 23.בצעו חילוק עם שארית: 118 : 3 = מנה __ ושארית __.
- 24.חשבו: כמה עשרות יש בספרת העשרות של המספר 4600?
- 25.כמה זה 3 × (15 — 7) + 6?
- 26.השלימו: על ישר המספרים, איזה מספר נמצא באמצע בין 365 ל-865?
- 27.עגל את 332 למאה הקרובה
- 28.חשבו לפי סדר הפעולות: (6 + 7) × 3 = ?
- 29.פתרו במאונך: 513 + 239.
- 30.מהי תוצאת 1 · 5?
פתרונות
- 3000 — ספרת המאות ב-2605 היא 2. מכיוון ש-2 יורדים (<5), מעגלים ל-3000.
- 507 — 5 מאות = 500. 0 עשרות = 0. 7 אחדות = 7. סה״כ 500 + 0 + 7 = 507.
- 1201 — 1112 + 89 = 1201.
- 2 — 2872 = 2 אלפים + 8 מאות + 7 עשרות + 2 אחדות. ספרת האחדות היא 2.
- 21 — 7 + 2 × 7 = 21. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 383 — 430 - 47 = 383.
- 9835 — "תשע אלפים ושמונה מאות שלושים וחמש" בספרות: 9835.
- 264 — 132×2 = 264 (חוק הפילוג: 2×(100+32) וכו').
- 84 — (5 + 7) × 7 = 84. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- שש אלפים ושש מאות שישים ושבע — 6667 נקרא "שש אלפים ושש מאות שישים ושבע".
- 41 — 5 + 9 × 4 = 41. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 45 — 6×7 + 3 = 42+3 = 45.
- אלפיים וארבעים ושבע — 2047 נקרא "אלפיים וארבעים ושבע".
- 650 — אמצע = (400+900)/2 = 650.
- 447 — 681-234=447.
- 1 — 25 ÷ 4 = 6 שלם, ונשאר 1. כי 4 × 6 = 24, ו־25 − 24 = 1.
- 7 — 58 ÷ 8 = 7 קבוצות שלמות, ונשארים 2. כי 8 × 7 = 56.
- 28 — 5×5 + 3 = 25+3 = 28.
- 8324 — הקודם של 8325 הוא 8324.
- 33 — 3 × (8 + 3) = 33. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 15 — 2×6 + 3 = 12+3 = 15.
- 9 — הסוגריים קודמים: 5 ־ 2 = 3. אחר כך 3 · 3 = 9.
- 39 ושארית 1 — 3×39=117; 118-117=1. לכן מנה 39 ושארית 1.
- 0 — 4600 = 4 אלפים + 6 מאות + 0 עשרות + 0 אחדות. ספרת העשרות היא 0.
- 30 — סוגריים: 15-7=8. כפל: 3×8=24. חיבור: 24+6=30.
- 615 — אמצע = (365+865)/2 = 615.
- 300 — 332 מעוגל ל-300.
- 39 — (6 + 7) × 3 = 39. סוגריים קודמים; אז כפל/חילוק; אחר כך חיבור/חיסור.
- 752 — 513 + 239 במאונך נותן 752.
- 5 — כפל ב־1 שומר על המספר, ולכן 1 · 5 = 5.