מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו מספר הפתרונות השלמים של: x²+y²=25?
- 2.מה גדול יותר: |−6| או |4|?
- 3.פתרו: 2x − 5 = −13.
- 4.כמה זה 20 ־ 3 · (4 ־ 7)?
- 5.כמה שווה (−1)⁹⁹?
- 6.מהו 9 - 4?
- 7.מהי שארית (a+b)ᵖ − aᵖ − bᵖ חלקי p לראשוני p?
- 8.איזה מספר הוא הנגדי של עצמו?
- 9.12 : (-2) = ?
- 10.פרק 84 לגורמים ראשוניים. מהו הגורם הגדול ביותר?
- 11.מהו: −2 × [3 + (−4) × 2]?
- 12.כמה שווה {20 − [6 − (3 − 8)]} ÷ (−3)?
- 13.2 · 9 = ?
- 14.מהו הנגדי של −(−4)?
- 15.צוללן ירד 20 מ׳ אל מתחת לפני הים, עלה 5 מ׳ ואז ירד עוד 10 מ׳. באיזה עומק הוא נמצא?
- 16.7 : (-7) = ?
- 17.כמה שווה 2 · [4 − (−3)] − 6?
- 18.בנק: יש לי −50 ₪ (חוב). הפקדתי 70 ₪. כמה יש לי?
- 19.(-1) − 2 = ?
- 20.(-3) · 1 = ?
- 21.מה תוצאת: (−3 + 7) · (5 − 9)?
- 22.טמפרטורות שלוש ערים: −5°C, 3°C, −8°C. מה הממוצע?
- 23.מטפס נמצא בגובה 1 200 מ׳. הוא ירד 350 מ׳ ואז עלה 80 מ׳. באיזה גובה הוא?
- 24.1 · 2 = ?
- 25.מה תוצאת: (−4)² ?
- 26.פרק 120 לגורמים ראשוניים. כמה גורמים ראשוניים שונים יש לו?
- 27.מה תוצאת: −5 + 3 · (−2) − 1?
- 28.(-5) − 1 = ?
- 29.(-1) − (-9) = ?
- 30.(-7) + 6 · (-6) = ?