מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-7) + 4 · 6 = ?
- 2.קו ציר של מספרים — נקודה A נמצאת ב־−5 ונקודה B נמצאת ב־3. מהו המרחק בין A ל־B?
- 3.כמה זה (−3) · 4 + (−5) · (−2)?
- 4.(-3) − (-3) = ?
- 5.חשבו: (−4) · (−3)
- 6.מהו −7 + 10?
- 7.(-8) + (-3) · 6 = ?
- 8.בחנות הייתה הפסד של 250 ש״ח ביום ראשון ורווח של 400 ש״ח ביום שני. מה התוצאה הכוללת?
- 9.פתרו: −3x + 4 = 19.
- 10.הטמפרטורה הייתה −7°C ועלתה ב־4°C. מה הטמפרטורה החדשה?
- 11.(-3) − (-7) = ?
- 12.(-3) − (-5) = ?
- 13.(-9) + 1 = ?
- 14.הכנסה של 200 ש״ח מסומנת כ־+200. הוצאה של 200 ש״ח מסומנת כ?
- 15.כמה זה |−5| + |−5|?
- 16.(-5) · 4 = ?
- 17.חשב: (-5) × (-1) = ?
- 18.חשב: (-32) ÷ (-4) = ?
- 19.(-12) + (-11) = ?
- 20.כמה זה (־3)² ־ 4²?
- 21.(-12) − 2 = ?
- 22.(-42) : 7 = ?
- 23.כמה הוא: 0 − (−6)?
- 24.כמה זה (-3) · (-3) · 2?
- 25.0 : (-7) = ?
- 26.טייס מתחיל ב גובה +8 000 מ׳. הוא יורד ב 500 מ׳ לדקה. לאחר כמה דקות יגיע לגובה +3 000 מ׳?
- 27.חשב: 4 × ((-2) - 2) = ?
- 28.(-1) − 10 = ?
- 29.(-24) : 8 = ?
- 30.הטמפרטורה בבוקר הייתה 5 מעלות. עד הערב היא ירדה ב־8 מעלות. מהי הטמפרטורה בערב?