דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
MathHero
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'
➖

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.(-12) + (-3) = ?
    (א)-15
    (ב)-16
    (ג)-19
    (ד)-17
  2. 2.(-2) + (-1) = ?
    (א)-3
    (ב)1
    (ג)-2
    (ד)-7
  3. 3.(-9) + (-7) = ?
    (א)-13
    (ב)-19
    (ג)-20
    (ד)-16
  4. 4.חשב: (-6) + (-4) × 4 = ?
    (א)10
    (ב)-22
    (ג)22
    (ד)-40
  5. 5.כמה זה ‎(־3) + 5 ־ 2?
    (א)־4
    (ב)4
    (ג)10
    (ד)0
  6. 6.חשב: (-3) × (-2) - 2 × (-2) = ?
    (א)-10
    (ב)10
    (ג)-8
    (ד)-24
  7. 7.פתור: |2x + 1| = |x − 3|
    (א)x=−2 בלבד
    (ב)x=2 בלבד
    (ג)x=−4/3 או x=2
    (ד)x=4/3 או x=−2
  8. 8.(-2) · 1 = ?
    (א)2
    (ב)-2
    (ג)0
    (ד)4
  9. 9.חשבו: [(−2)³]² − (−2)⁴
    (א)80
    (ב)−48
    (ג)−80
    (ד)48
  10. 10.הטמפרטורה בלילה הייתה −3°C ועלתה ב־5°C עד הצהריים. מה הטמפרטורה בצהריים?
    (א)2°C
    (ב)8°C
    (ג)−2°C
    (ד)−8°C
  11. 11.מהו המספר הנגדי של 5?
    (א)5
    (ב)0
    (ג)-5
    (ד)15
  12. 12.חשב: (-6) + (-2) × 3 = ?
    (א)-24
    (ב)-12
    (ג)12
    (ד)0
  13. 13.חשב: 36 ÷ (-9) = ?
    (א)-3
    (ב)4
    (ג)-4
    (ד)45
  14. 14.40 : (-8) = ?
    (א)-2
    (ב)-9
    (ג)-6
    (ד)-5
  15. 15.הטמפרטורה בבוקר הייתה −3°C ועלתה ב־5°C. מהי הטמפרטורה כעת?
    (א)8°C
    (ב)2°C
    (ג)−8°C
    (ד)−2°C
  16. 16.חשב: 4 × (-5) = ?
    (א)20
    (ב)-20
    (ג)-1
    (ד)-16
  17. 17.פתור: 2x/3 = −8
    (א)−12
    (ב)12
    (ג)−16/3
    (ד)16/3
  18. 18.בחשבון בנק היה −320 ש״ח. הופקדו 150 ש״ח, ואז עוד 200 ש״ח. מה היתרה?
    (א)−30 ש״ח
    (ב)−670 ש״ח
    (ג)30 ש״ח
    (ד)670 ש״ח
  19. 19.חשבו: (−18) ÷ (−3)
    (א)−6
    (ב)−15
    (ג)6
    (ד)15
  20. 20.מהו: (2³)² ?
    (א)16
    (ב)512
    (ג)64
    (ד)32
  21. 21.מדחום מראה −2 מעלות. לאחר קפיצה לבריכה חמה הטמפרטורה עלתה ב־2 מעלות בלבד. מהי הטמפרטורה החדשה?
    (א)0 מעלות
    (ב)4 מעלות
    (ג)2 מעלות
    (ד)−4 מעלות
  22. 22.כמה זה (-2) · (-3) + (-4) : 2?
    (א)-4
    (ב)8
    (ג)4
    (ד)-8
  23. 23.(-7) + (-1) · (-1) = ?
    (א)-6
    (ב)-2
    (ג)-5
    (ד)-9
  24. 24.(-10) · (-10) = ?
    (א)105
    (ב)100
    (ג)101
    (ד)106
  25. 25.מהו הערך של |−4| + |3|?
    (א)1
    (ב)7
    (ג)−1
    (ד)−7
  26. 26.כמה זה 18 − 4 · (−3)?
    (א)30
    (ב)−6
    (ג)6
    (ד)−42
  27. 27.מטוס ירד 2,500 מ׳ מגובה 8,000 מ׳, ואחר כך עלה 1,200 מ׳. מה גובהו עתה?
    (א)5,500 מ׳
    (ב)6,700 מ׳
    (ג)4,300 מ׳
    (ד)9,300 מ׳
  28. 28.(-7) + 1 · (-5) = ?
    (א)-14
    (ב)-7
    (ג)-12
    (ד)-6
  29. 29.מהו ∑ₖ₌₀ⁿ C(n,k)²?
    (א)2ⁿ
    (ב)n!
    (ג)4ⁿ
    (ד)C(2n,n)
  30. 30.כמה זה [ (−6) + (−4) ] · [ 5 − (−3) ] : (−2)?
    (א)5
    (ב)−40
    (ג)40
    (ד)−5
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il