מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.4 · (-6) = ?
- 2.מי גדול יותר: −3 או −5?
- 3.כמה זה 6 + (−10)?
- 4.כמה זה -(-(-4))?
- 5.מהי תוצאת: 4 × (−3) + (−4) × 3?
- 6.כמה שווה (−2)⁴ − (−2)³ + (−2)²?
- 7.מהו: ∑_{d|n} φ(d) = n (נוסחת אוילר). חשב ל-n=12.
- 8.(-4) + (-8) = ?
- 9.מהם הפתרונות של |2x − 4| = 6?
- 10.כמה זה (־18) : 3 ־ (־4)?
- 11.במשך 4 ימים ירדה הטמפרטורה ב־3°C בכל יום. מה השינוי הכולל?
- 12.כמה זה (−1)^n כאשר n = 2025?
- 13.מה הסימן של מכפלת ארבעה מספרים שליליים?
- 14.כמה זה (־2)³?
- 15.(-8) + (-5) · (-2) = ?
- 16.חשב: 8 × 7 = ?
- 17.כמה עולה (−50) + 50 + (−50)?
- 18.חשב: (-6) × 3 ÷ 3 = ?
- 19.(-3) − (-12) = ?
- 20.טמפרטורה בבוקר הייתה −3°C. בצהריים עלתה ב־8°C ובערב ירדה ב־4°C. מהי הטמפרטורה בערב?
- 21.מהי פרקציה רציפה: [1;1,1,1,...] = ?
- 22.(-8) + (-2) · (-2) = ?
- 23.במשחק קיבלה קבוצה במשחק הראשון 8 נקודות, איבדה במשחק השני 5 נקודות, קיבלה 3 ואיבדה 9. כמה לה?
- 24.מהי תוצאת: |5 × (−3) + 20|?
- 25.(-5) + 6 = ?
- 26.חשב: (-7) + (-6) = ?
- 27.(-7) + 11 = ?
- 28.מהו ערכו של (−2)⁶?
- 29.(-7) : 1 = ?
- 30.מהו 3^(−2)?