מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.(-8) + (-6) · 4 = ?
- 2.0 : 1 = ?
- 3.לאיזה מספר מבין הבאים יש בדיוק 4 מחלקים?
- 4.פתרו: −4 < 2x − 6 ≤ 2.
- 5.(-7) + 1 · (-4) = ?
- 6.כמה שווה (−2)²?
- 7.כמה זה ־5 ־ 3?
- 8.האם √2 רציונלי?
- 9.(-7) + 5 · 4 = ?
- 10.חשב: (-9) + (-4) = ?
- 11.מהי הסכום: −12 + 7 + (−3) + 8?
- 12.צוללת נמצאת בגובה −120 מטר. היא עלתה 45 מטר וירדה 30 מטר. באיזה גובה היא?
- 13.(-2) · 4 = ?
- 14.בחשבון הבנק היה −150 ש״ח. הופקדו 200 ש״ח ולאחר מכן נמשכו 80 ש״ח. מה היתרה?
- 15.האם 340 מתחלק ב-4?
- 16.פשט: −(−(−3))
- 17.פתרו: 2|x| − 3 = 11.
- 18.(-2) + (-4) = ?
- 19.כמה עולה (−20) − (−8)?
- 20.כמה זה (−2)² + (−2)³ + (−2)⁴?
- 21.מהי חוקיות: 2, −4, 8, −16, 32, ...?
- 22.(-6) + (-6) · 2 = ?
- 23.(-6) − (-12) = ?
- 24.נתון: −x = −9. מהו x?
- 25.(-6) · 10 = ?
- 26.(-11) + 0 = ?
- 27.חשבו: (−5)² − (−5).
- 28.פתרו: −(3x − 4) + 2(x − 1) = −5.
- 29.1 · 7 = ?
- 30.חברה A הרוויחה +5 000 ₪ בחודש א׳ ואיבדה −3 000 ₪ בחודש ב׳. חברה B הרוויחה +2 500 ₪ בחודש א׳ ואיבדה −500 ₪ בחודש ב׳. איזו חברה הרוויחה יותר בסה״כ?