מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.צוללן ירד ל-45− מ'. ירד עוד 30 מ'. היכן הוא?
- 2.כמה זה (־4) · 3 ־ (־6)?
- 3.מהו: |−3| × |−3| − |−3|?
- 4.חשב: (-5) × 8 ÷ (-4) = ?
- 5.חשב: (-6) + (-4) - 5 = ?
- 6.ספינה בים המת: עומק −430 מ׳. הגיחה 100 מ׳ מעלה. מה גובהה עכשיו?
- 7.3 · 9 = ?
- 8.(-4) · 5 = ?
- 9.בעיית נוסחה: חוב של א ש״ח, והכנסה של ב ש״ח. נוסחת היתרה: ב − א. אם א = 750 ו־ב = 500, מה היתרה ומה פירושה?
- 10.חשב: 4 + 9 = ?
- 11.(-28) : 7 = ?
- 12.(-1) + (-1) = ?
- 13.(-7) + (-3) · 4 = ?
- 14.(-7) · (-9) = ?
- 15.(-9) − (-8) = ?
- 16.חשב: (-8) + 1 = ?
- 17.פתור: −2x < 10
- 18.חשבו את הביטוי 2x − 5 כש־x = −3.
- 19.מהי הגדרת מספרים נגדיים?
- 20.מהי הנוסחה: (aⁿ−bⁿ) מתחלקת ב-(a−b) לכל n חיובי. מהו (3⁴−2⁴)/(3−2)?
- 21.מהו: ⌊√50⌋?
- 22.מהי הנוסחה: 1+3+5+...+(2n−1)=n². מהו n אם הסכום=144?
- 23.חשבו: (−5) + 8
- 24.(-7) · 9 = ?
- 25.מהי תוצאת: a³ − b³ אם a=3, b=−1?
- 26.כמה זה (−4) + 9 − (−2)?
- 27.הטמפרטורה בלילה הייתה −3°C ועלתה ב־5°C עד הצהריים. מה הטמפרטורה בצהריים?
- 28.מה ההבדל בין הנגדי של 5 לבין הערך המוחלט של 5?
- 29.מהו המחלק המשותף הגדול (מ״מ) של 12 ו-18?
- 30.פתור: −3(x − 2) = 15