דלג לתוכן הראשי
GeekHero · כל הגיבורים שלכם במקום אחד — מתמטיקה · אנגלית · עברית · מדעים ←
⚡ MathHero · mathhero.co.ilכיתה ז׳ · 30 שאלות · ~40 דק'

מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'

30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.

שם: ___________________________תאריך: _______________ציון: ____ / 30

תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.

מה כלול בדף העבודה הזה?

דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.

איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית

  1. הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
  2. פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
  3. בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
  4. חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
  5. כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.

למה הדף הזה עוזר?

דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.

דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק

  1. 1.כמה עולה (−10) + 3?
    (א)−7
    (ב)−13
    (ג)7
    (ד)13
  2. 2.מהו (−3 + 8) × 2?
    (א)−2
    (ב)2
    (ג)10
    (ד)−10
  3. 3.כמה זה (−10)²?
    (א)−100
    (ב)−20
    (ג)100
    (ד)20
  4. 4.הטמפרטורה בבוקר הייתה −3°C ועלתה ב־5°C. מהי הטמפרטורה כעת?
    (א)8°C
    (ב)2°C
    (ג)−8°C
    (ד)−2°C
  5. 5.מהו המ״מ של 20 ו-30?
    (א)10
    (ב)60
    (ג)20
    (ד)5
  6. 6.הביטוי −(−x + y) − (x − y) מתפשט ל?
    (א)2x − 2y
    (ב)−2x + 2y
    (ג)−2y
    (ד)0
  7. 7.כמה זה (−3)³?
    (א)−9
    (ב)9
    (ג)−27
    (ד)27
  8. 8.מהו סכום הסדרה: 1 + 2 + 3 + ... + 100?
    (א)4950
    (ב)5100
    (ג)5050
    (ד)5000
  9. 9.חשב: 6 + (-7) = ?
    (א)-1
    (ב)13
    (ג)1
    (ד)0
  10. 10.(-18) : (-9) = ?
    (א)0
    (ב)3
    (ג)2
    (ד)4
  11. 11.(-9) : 3 = ?
    (א)-3
    (ב)-2
    (ג)-7
    (ד)0
  12. 12.מהו x אם x/3 = −4?
    (א)12
    (ב)−1
    (ג)1
    (ד)−12
  13. 13.(-4) : (-2) = ?
    (א)2
    (ב)5
    (ג)3
    (ד)4
  14. 14.כמה זה |−4| − |−9|?
    (א)−13
    (ב)−5
    (ג)13
    (ד)5
  15. 15.חנות מרוויחה 80 ש״ח בכל מכירה ומפסידה 30 ש״ח על החזרה. היו 10 מכירות ו־3 החזרות. מה הרווח הכולל?
    (א)710 ש״ח
    (ב)−710 ש״ח
    (ג)800 ש״ח
    (ד)890 ש״ח
  16. 16.(-7) · 4 = ?
    (א)-26
    (ב)-28
    (ג)-24
    (ד)-27
  17. 17.מה הפתרון של |x| = 5?
    (א)x = −5 בלבד
    (ב)x = 0
    (ג)x = 5 או x = −5
    (ד)x = 5 בלבד
  18. 18.(-20) : 2 = ?
    (א)-6
    (ב)-8
    (ג)-10
    (ד)-13
  19. 19.מהו (−2)²?
    (א)−4
    (ב)4
    (ג)2
    (ד)−2
  20. 20.חשב: 1 × 1 - 2 × 1 = ?
    (א)2
    (ב)-1
    (ג)1
    (ד)0
  21. 21.בעסק הרוויחו 800 ש״ח בכל אחד מ־3 ימים, ואז הפסידו 1,500 ש״ח. מה הסיכום?
    (א)900 ש״ח
    (ב)−900 ש״ח
    (ג)300 ש״ח
    (ד)2,400 ש״ח
  22. 22.3 · (-10) = ?
    (א)-30
    (ב)-24
    (ג)-29
    (ד)-36
  23. 23.מהו המספר הנמצא בין −3 ל-1 על ציר המספרים?
    -4-3-2-101-3
    (א)−1
    (ב)2
    (ג)3
    (ד)−4
  24. 24.מדחום בחוץ מציג −8 מעלות. במקפיא הטמפרטורה נמוכה פי 2. מהי הטמפרטורה במקפיא?
    (א)4 מעלות
    (ב)16 מעלות
    (ג)−4 מעלות
    (ד)−16 מעלות
  25. 25.מהו 10 − 3 × (−2)?
    (א)−16
    (ב)16
    (ג)4
    (ד)−4
  26. 26.(-9) − 1 = ?
    (א)-13
    (ב)-11
    (ג)-10
    (ד)-7
  27. 27.(-8) + 3 · 5 = ?
    (א)7
    (ב)8
    (ג)3
    (ד)9
  28. 28.מהי שארית 1000^1000 חלקי 7?
    (א)3
    (ב)0
    (ג)1
    (ד)6
  29. 29.ביום קריר הטמפרטורה ירדה לאורך 6 שעות מ־3°C ל־−9°C במהירות אחידה. בכמה מעלות ירדה הטמפרטורה כל שעה?
    (א)2°C
    (ב)3°C
    (ג)1.5°C
    (ד)0.5°C
  30. 30.(-1) + (-7) = ?
    (א)-8
    (ב)-9
    (ג)-10
    (ד)-7
MathHero — תרגול מתמטיקה אונליין · mathhero.co.il

פתרונות

  1. −7סימנים שונים: 10 − 3 = 7. הסימן שייך ל-10 (שלילי) → −7.
  2. 10−3+8=5, 5×2=10.
  3. 100(−10)² = (−10)·(−10) = 100.
  4. 2°C−3 + 5 = 2, לכן הטמפרטורה היא 2°C.
  5. 10מחלקי 20: 1,2,4,5,10,20. מחלקי 30: 1,2,3,5,6,10,15,30. המחלקים המשותפים: 1,2,5,10. הגדול: 10.
  6. 0−(−x + y) = x − y. ואז (x − y) − (x − y) = 0.
  7. −27(−3)³ = (−3) · (−3) · (−3) = 9 · (−3) = −27. מספר אי־זוגי של מינוסים שלילי.
  8. 5050סכום הסדרה החשבונית: n(n+1)/2 = 100 · 101/2 = 5050.
  9. -16 + -7 = -1. סימנים מנוגדים: מפחיתים ערכים מוחלטים ולוקחים סימן של הגדול בערך מוחלט.
  10. 2-18 / -9 = 2. סימנים כמו בכפל.
  11. -3-9 / 3 = -3. סימנים כמו בכפל.
  12. −12x = −4 × 3 = −12.
  13. 2-4 / -2 = 2. סימנים כמו בכפל.
  14. −5|−4| = 4 ו־|−9| = 9. 4 − 9 = −5.
  15. 710 ש״ח10 · 80 + 3 · (−30) = 800 − 90 = 710 ש״ח.
  16. -28-7 × 4 = -28. סימנים: שונים שלילי.
  17. x = 5 או x = −5ערך מוחלט שווה ל־5 כאשר x = 5 או x = −5 (שתי נקודות במרחק 5 מאפס).
  18. -10-20 / 2 = -10. סימנים כמו בכפל.
  19. 4(−2)² = (−2) × (−2) = 4.
  20. -11×1=1; 2×1=2; 1-2=-1.
  21. 900 ש״ח3×800 − 1500 = 2400 − 1500 = 900 ש״ח.
  22. -303 × -10 = -30. סימנים: שונים שלילי.
  23. −1−3 < −1 < 1, לכן −1 נמצא בין −3 ל-1.
  24. −16 מעלות(−8) × 2 = −16 מעלות.
  25. 163×(−2)=−6. 10−(−6)=10+6=16.
  26. -10-9 − (1) = -9 + (-1) = -10.
  27. 7קודם כפל: 3·5 = 15. אחר כך חיבור: -8 + 15 = 7.
  28. 61000=142×7+6: 1000≡6≡−1(mod7). (−1)^1000=1. שארית: 1. שגיאה: (−1)^1000=1. אז 1. (בדיקה: 6^1000 mod7. 6≡−1: (−1)^1000=1. שארית 1.)
  29. 2°Cירידה כוללת: 3 − (−9) = 12°C. ל־6 שעות: 12 : 6 = 2°C לשעה.
  30. -8-1 + -7 = -8. שני שליליים מוסיפים וקובעים שלילי.