מספרים שליליים — תרגול מסכם לכיתה ז'
30 תרגילי מספרים שליליים: חיבור, חיסור, כפל, חילוק וקו המספרים.
תרגול מקיף במספרים שליליים — נושא חדש לתלמידי כיתה ז' שלעיתים מבלבל. הדף כולל זיהוי ערך מוחלט, סדר על קו המספרים, חיבור וחיסור עם מספרים שליליים (-5 + 3, -7 - 2), כפל וחילוק (כללי סימנים: שלילי × שלילי = חיובי), וכמה בעיות מילוליות יומיומיות (טמפרטורה, חוב). 30 תרגילים מודרגים מהקל לקשה.
מה כלול בדף העבודה הזה?
דף העבודה כולל 30 שאלות שנבחרו ידנית מתוך מאגר MathHero — הנושא המרכזי שמכוסים: מערת המספרים. הדף מותאם לתלמידי כיתה ז׳ ולוקח כ-40 דקות לפתרון מלא. מומלץ לעבור על הדף יחד עם ההורה — שיעבוד כפול: גם תרגול וגם הזדמנות לדבר על הדרך לפתרון.
איך להשתמש בדף בצורה אפקטיבית
- הדפיסו או פתחו את הדף — שני המסלולים זמינים. ההדפסה במתכונת A4, ההצגה במסך מותאמת למובייל וטאבלט.
- פתרו את כל ה-30 שאלות בלי לבדוק תשובות — הזמן המומלץ הוא ~40 דקות, אך אין לחץ זמן.
- בדקו תשובות — לחצו על "👁️ הצג פתרונות" או הדפיסו את עמוד הפתרונות בנפרד.
- חזרו על השאלות שטעיתם בהן — דרך אפקטיבית פי שתיים מלפתור 20 שאלות נוספות חדשות.
- כפתור "🔄 שאלות חדשות" — מייצר דף חדש לגמרי באותו נושא, כך שאפשר לתרגל שוב ושוב בלי לחזור על השאלות.
למה הדף הזה עוזר?
דפי העבודה ב-MathHero בנויים עם שאלות מודרגות לפי קושי ופיזור אקראי של תשובות נכונות (לא תמיד "א'") — מה שמכריח את התלמיד באמת לחשוב על כל שאלה, ולא לנחש לפי דפוס. כל ה-30 השאלות נבחרות מתוך מאגר של 218,000+ שאלות שעובר בקרת איכות שוטפת. הפתרונות כוללים הסבר שלב-שלב, לא רק תשובה — כדי שמי שטעה יבין למה.
דפי עבודה דומים שכדאי לבדוק
- 📋 סימולציית מפמ"ר מתמטיקה — כיתה ז' · 40 שאלות · ~90 דק'
- ² חזקות ושורשים — דף תרגול לכיתה ז' · 30 שאלות · ~40 דק'
- 𝑥 אלגברה ומשוואות — תרגול לכיתה ז' · 25 שאלות · ~35 דק'
- 🎓 סימולציה לקבלה לכיתת מצוינות — כיתה ז' · 50 שאלות · ~75 דק'
- 1.מהו 2^(−3)?
- 2.ביום מסוים נמדדה הטמפרטורה בכל שעתיים. הטמפרטורה ירדה כל שעתיים ב־3°C. אם בהתחלה הייתה 4°C, מה הטמפרטורה לאחר 8 שעות?
- 3.פתור: 2(x + 4) = 3(x − 1)
- 4.מהו (−1)^100?
- 5.(-8) + 4 · 6 = ?
- 6.(-7) + (-9) = ?
- 7.0 : 1 = ?
- 8.(-10) − 3 = ?
- 9.כמה זה (−24) : 6 · (−2)?
- 10.(-4) · 4 = ?
- 11.מהו המ״מ של 15 ו-25?
- 12.חשב: 4 - 7 = ?
- 13.מהו (−1)^99?
- 14.(-1) · (-10) = ?
- 15.מהו (−2) × (−2) × (−2) × (−2)?
- 16.(-4) + 4 = ?
- 17.(-4) − (-2) = ?
- 18.מחיר מניה ירד מ 80 ש״ח ל 50 ש״ח. כמה אחוז ירד? ואם מחר יעלה ב 20%, מה המחיר החדש?
- 19.מה תוצאת: (−1) · (−1) · (−1) · (−1)?
- 20.חשבו: (−3) × 4 + 10.
- 21.(-5) + (-9) = ?
- 22.2 · 8 = ?
- 23.סדרו מהקטן לגדול: −10, |−3|, −7, |5|.
- 24.מהו (−4) × (−4)?
- 25.כמה עולה (−12) + 5?
- 26.כמה זה 36 : (−9)?
- 27.חשב: (-6) + 5 × (-2) = ?
- 28.מהי הסדרה: ..., −8, −5, −2, 1, 4, ... — מהו האיבר הבא?
- 29.(-5) · 10 = ?
- 30.(-12) − (-10) = ?
פתרונות
- 1/8 — 2^(−3) = 1/2^3 = 1/8. מחשבים 2^3 = 8, ולכן 2^(−3) = 1/8.
- −8°C — ב־8 שעות יש 4 פרקי זמן של שעתיים. ירידה כוללת: 4 × 3 = 12°C. סוף: 4 − 12 = −8°C.
- 11 — 2x+8=3x−3. 8+3=x. x=11.
- 1 — חזקה זוגית של (−1) שווה 1.
- 16 — קודם כפל: 4·6 = 24. אחר כך חיבור: -8 + 24 = 16.
- -16 — -7 + -9 = -16. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 0 — 0 / 1 = 0. סימנים כמו בכפל.
- -13 — -10 − (3) = -10 + (-3) = -13.
- 8 — פותרים משמאל לימין: (−24) : 6 = −4, ואז −4 · (−2) = 8.
- -16 — -4 × 4 = -16. סימנים: שונים → שלילי.
- 5 — 15 = 3 × 5, 25 = 5². מ״מ = 5^min(1,2) = 5¹ = 5.
- -3 — 4 - 7 = 4 + -7 = -3. חיסור רגיל בין שלמים.
- −1 — חזקה אי-זוגית של (−1) שווה −1.
- 10 — -1 × -10 = 10. סימנים: שווים → חיובי.
- 16 — (−2)⁴=16. חזקה זוגית → חיובי.
- 0 — -4 + 4 = 0. סימנים שונים → ההפרש בערך מוחלט, סימן של הגדול.
- -2 — -4 − (-2) = -4 + (2) = -2.
- 37.5% ירידה, מחיר חדש: 60 ש״ח — ירידה: (80 − 50)/80 · 100 = 30/80 · 100 = 37.5%. מחיר חדש: 50 · 1.2 = 60 ש״ח.
- 1 — ארבעה גורמים שליליים — מספר זוגי — נותנים חיובי: 1.
- −2 — (−3) × 4 = −12. −12 + 10 = −2.
- -14 — -5 + -9 = -14. שני שליליים → מוסיפים וקובעים שלילי.
- 16 — 2 × 8 = 16. סימנים: שווים → חיובי.
- −10, −7, |−3|, |5| — הערכים הם: −10, −7, 3, 5. מהקטן לגדול: −10 < −7 < 3 < 5.
- 16 — שלילי × שלילי = חיובי. 4×4=16.
- −7 — סימנים שונים: 12 − 5 = 7. הסימן שייך ל-12 (שלילי) → −7.
- −4 — חלוקה של חיובי בשלילי היא שלילית: 36 : 9 = 4, ולכן −4.
- -16 — קודם כפל: 5×-2=-10. אחר-כך חיבור: -6+-10=-16.
- 7 — הפרש קבוע +3. 4+3=7.
- -50 — -5 × 10 = -50. סימנים: שונים → שלילי.
- -2 — -12 − (-10) = -12 + (10) = -2.